Leseförderung in der Mediengesellschaft: Strategien prozessbegleitender Evaluation
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
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| Veröffentlicht: |
2011
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I EINLEITUNG
5
1
AUSGANGSBEFUNDUNDZIELSTELLUNG
5
2
KONZEPTUNDMETHODE
6
3
REALISIENMGUNDKONTEXT
7
4
AUFBAU
8
11
THEMATISCHER
KONTEXT
10
1
WARUMISTLESEFOERDENMGNOTWENDIG?
10
2
WIEKANNLESEFOERDENMGEVALUIERTWERDEN?
14
3
EVALUATIONINDERLESEFOERDENMG.EINFORSCHUNGSUEBERBLICK
18
4
EXKURS:PROLESEN-
EINLAENDERUEBERGREIFENDESLESEFOETDENMGSPROJEKT
20
111
DAS
SYSTEM
LESEFOERDERUNG
ALSKO-KONSTRUKTION
1
EVALUATIONSMODELL
2
ALLGEMEINETHESENUNDFRAGESTELLUNGEN
IV
LESEFOERDERUNG
ALSSYSTEM
-
PROJEKTPLAN
23
23
26
32
V
1
2
3
1
PROJEKTABLAUF
1.1
PROJEKTZIELUNDKONZEPT
1.2
VORBEREITUNGSPHASE
1.3
REALISIENMGPROJEKTPHASEI
KOOPERATIONSPARTNER
2.1
LEHRSTUHLFUERBUCHWISSENSCHAFT-
PROJEKTABENTEUERBUCH
2.2
KULTUR-UNDSCHULSERVICENUERNBERG
(KS:NUE)
EVALUATIONSKONZEPTKS:NUE
3.1
EVALUATIONSBEREICHE-
SPEZIFISCHETHESENUNDFRAGESTELLUNGEN
3.2
METHODISCHESVORGEHEN
PROJEKTPHASE
I-
ERGEBNISSE
PROJEKTDATENBANK-
STRUKTUR
1.1
ANBIETET
1.2
PROJEKTE
1.2.1
ZEITPUNKTUNDDAUER
1.2.2
ORTUNDZEITPUNKT
1.2.3
KOSTEN
1.3
BILDUNGSBETEICHE
1.3.1
ANBIETER
1.3.2
PROJEKTEIMUEBERBLICK
1.3.3
PROJEKTE-
DIFFERENZIERTEBETRACHTUNG
1.3.4
PROJEKTE-JAHRGANGSSTUFENUNDALTER
1.4
INHALTLICHERUNDMETHODISCHERSCHWERPUNKTDERPROJEKTE
1.4.1
MATERIALUNDMATERIALPLUS
32
32
33
35
36
36
37
39
39
42
45
45
45
46
48
51
52
54
54
55
56
58
61
61
1.4.2
AKTION
1.4.3 KLASSIFIZIERUNG
1.4.4
EINSATZVONMEDIEN
2
KULTUR-UNDSCHULSERNCENUEMBERG
2.1
FUNKTIONDESMULTIPLIKATORS
2.2
PROJEKTDATENBANK
2.2.1
ERFASSUNGDERDATEN
2.2.2
KRITERIENUNDQUALITAETSSTANDARDS
2.2.3
FEHLENDEANGABEN
2.2.4
UNKLAREVORGABEN
3
STADTBIBLIOTHEKNUEMBERG
3.1
RAHMENBEDINGUNGUNDAUFGABENSPEKTRUM
3.2
EVALUATIONSBEREICHSTADTBIBLIOTHEK
3.3
PROJEKTDATENBANK-
FOCUSSTADTBIBLIOTHEK
3.3.1
STRUKTURELLEAUSWERTUNG
3.3.2
INTERNEBETRACHTUNG
3.3.3
PROBLEMATIK:ANGEBOTSPRAESENTATION
4
PROJEKTDATENBANK-
EVALUATIONNACHRELAUNCHDERWEBSITE
4.1
FUNKTIONALEAENDERUNGEN
4.2
STRUKTURELLEAENDERUNGEN
4.3
PROBLEMATIK:ANGEBOTSPRAESENTATION
VI
SCHLUSSBETRACHTUNG
1
ZUSAMMENFASSUNGUNDZENTRALEBEFUNDE
2
RESUEMEEUNDEMPFEHLUNG
VIILITERATURANGABEN
61
64
65
67
67
69
69
70
72
75
77
77
79
80
80
83
84
85
85
86
90
91
91
93
94
1
PRIMAERQUELLEN
94
1.1
GESPRAECHSPROTOKOLLEUNDPRAESENTATIONEN
(AUFCD-ROM)
94
1.2
WEBSITES
94
1.3
EMPFEHLUNGENUNDKONZEPTIONEN
DERKULTUSMINISTERKONFERENZ
(KMK)
96
1.4
SONSTIGEQUELLEN
96
2
SEKUNDAERQUELLEN
98
2.1
LITERATUR
98
2.2
ELEKTRONISCHEQUELLEN
107
VIII
ANHANG
109
1
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
109
2
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
110
3
EVALUATIONSSTANDARDSDERGESELLSCHAFTFUEREVALUATION-
DEGEVAL
112
3.1
NUETZLICHKEITSSTANDARDS
112
3.2
DURCHFUEHRBARKEITSSTANDARDS
113
3.3
FAIMESSSTANDARDS
113
3.4
GENAUIGKEITSSTANDARDS
114
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