Special issue: How children learn to detect and interpret agreement morphology: a crosslinguistic perspective
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Pérez Leroux, Ana T. 1962- (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Amsterdam [u.a.] Elsevier 2014
Schriftenreihe:Lingua 144
Beschreibung:S. [1] - 71 Ill., graph. Darst.

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