Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.): zbirnyk naukovych pracʹ 4 Teorija i praktyka opikunsʹkoï pedahohiky v Ukraïni ta Polʹšči (XIX - XXI st.)
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | Ukrainian Polish |
| Veröffentlicht: |
Lʹviv
Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Univ. im. Ivana Franka
2014
Wrocław Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe 2014 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | PT: Teoria i praktyka pedagogiki opiekuńczej w Ukrainie i Polsce (XIX - XXI w.) |
| Beschreibung: | 431 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9786171001305 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cc4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV042194674 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 141118s2014 d||| |||| 00||| ukr d | ||
| 020 | |a 9786171001305 |9 978-617-10-0130-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)900206176 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV042194674 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a ukr |a pol | |
| 049 | |a DE-12 |a DE-739 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) |b zbirnyk naukovych pracʹ |n 4 |p Teorija i praktyka opikunsʹkoï pedahohiky v Ukraïni ta Polʹšči (XIX - XXI st.) |c Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Universytet Imeni Ivana Franka ; Vroclavsʹkyj Universytet. Za red. Dmytra Hercjuka ... |
| 246 | 1 | 3 | |a Teoria i praktyka pedagogiki opiekuńczej w Ukrainie i Polsce (XIX - XXI w.) |
| 264 | 1 | |a Lʹviv |b Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Univ. im. Ivana Franka |c 2014 | |
| 264 | 1 | |a Wrocław |b Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe |c 2014 | |
| 300 | |a 431 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a PT: Teoria i praktyka pedagogiki opiekuńczej w Ukrainie i Polsce (XIX - XXI w.) | ||
| 700 | 1 | |a Hercjuk, Dmytro |e Sonstige |4 oth | |
| 773 | 0 | 8 | |w (DE-604)BV042062570 |g 4 |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027633682&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027633682 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804152707765764096 |
|---|---|
| adam_text | ЗМІСТ
Розділ
1.
ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛЬНОЇ ОПІКИ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ В
ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОГО І ПОЛЬСЬКОГО ШКІЛЬНИЦТВА
Тетяна Завгородня, Ірина Плугатор. Організаційно-методичні
засади опіки дітей і молоді в Україні
(1945-1956
pp.)
..............13
Ніна Слюсаренко, Валентина Дереш. Опікунсько-виховна
діяльність державних органів та освітніх закладів
УРСР в 50-60-ті роки
XX
століття
..........................................................24
Дмитро Герцюк. Опіка учнівської та студентської молоді:
громадські ініціативи в українському середовищі
Галичини (друга половина
XIX -
перша третина
XX
ст.)
.......... 34
Юрій Щербяк. Опікунська діяльність греко-католицької
церкви кінця
XIX
ст.
- 1939
рр
................................................................44
Анна Гаратик
Методи домашньої оздоровчої опіки над дітьми
в Карпатах на зламі ХІХ-ХХ ст
.................................................................58
Стефанія Валясек. Фахова освіта дівчат в
II
пол.
XIX
ст.
Концепція Ядвігі Замойської з родини Дзялинських і
Сесилії Платер-Зиберківни
...................................................................... 78
Зіноеія
Нагачевсъка.
Ідея громадської опіки в теорії та практиці
жіночого руху Галичини періоду австро-угорської
державності....™...
..........................................................................................92
Барбара
Єндриховська. Опікунська діяльність священика
Людовика
Ручки щодо неповнолітніх вигнанців з
Галичини після повстання
1863
року
.............................................103
Ірина Мищишин. Соціально-опікунська діяльність Української
порадні матерів у Львові
(1918-1939
рр) .....
................................118
Мирослав Пивоварник. Діяльність жіночих товариств на користь
розвитку опіки над дітьми і молоддю у Львівському
воєводстві в
II
Речі Посполитій
...........................................................127
Христина
Дзюбинська. Ідея опіки над дітьми-сиротами у
діяльності Краківського благодійного товариства
..................143
Єва Юрчик-Романовська. Правове становище шлюбних і
позашлюбних дітей в польському Сімейному праві
з
1946
ρ
............................................................................................................148
Марина Марчук. Соціально-економічні та культурно-освітні
чинники становлення і розвитку суспільної опіки дітей
на Буковині (друга половина
XIX -
перша третина
XX
ст.)
... 160
Славомір Шліва. Історичний огляд ресоціалізації і виховання
неповнолітніх в Польщі
...........................................................................168
Роман Пахолок. Опіка над молоддю в Перемишльській
чоловічій гімназії: історико-педагогічний аспект
.....................180
Оксана Джус. Опікунські пріоритети заснування й
функціонування української реформованої реальної
гімназії при Українському високому педагогічному
інституті ім. М. Драгоманова у Празі
................................................189
Неля Логай. Ідеї опікунської педагогіки у творчій спадщині та
практичній діяльності Софії Русової
...............................................202
Надія Сабат. Олександр Барвінський про духову
скорозрілість молоді
...............................................................................210
Віра Ковальчук. Михайло Галущинський про опіку дітей та
молоді
....................................................................................................,..........220
Романа Михайлишин. Іван Ющишин про роль сиротинських
фондів у підтримці шкільної молоді
................................................229
5
Розділ
II.
ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНІ ЗАСАДИ ОПІКУНСЬКОЇ
ПЕДАГОГІКИ В УКРАЇНІ ТА ПОЛЬЩІ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ
Тетяна
Равнина.
Ідеї опікунської діяльності викладача вищої
школи у навчально-виховному процесі
.........................................241
Інна Стражнікова. Питання соціально-правової опіки дітей
Західного регіону України у сучасних дослідженнях
..............252
Анджей Ладижинськии. Сучасна сім я як оптимальне
середовище для розвитку людини
...................................................264
їнга
Егорова.
Сімейні форми опіки в Україні: проблеми та
перспективи
..................................................................................................273
Беата Шлюз. Догляд за невиліковно хворими дітьми в Польщі:
історія і сучасність
.....................................................................................281
Аркадіуш Урбанек. Батьківська опіка в сім ях з проблемою
пенітенціарної ізоляції батька
.............................................................296
Ярослав Чепчаж. Теоретико-методологічні орієнтації в
системах цінностей і почуття сенсу життя
...................................307
Юліанна Бабій. Розвиток і становлення системи опіки над
дітьми-сиротами
........................................................................................317
Наталія Салига. Проблема опіки у змісті української народно-
педагогічної концепції
............................................................................327
Наталія Чашечнікова. Реалізація опікунсько-виховної функції
позашкільних закладів освіти в процесі вивчення
народного танцю
.......................................................................................334
Надія Заячківська. Студентське волонтерство в соціально-
опікунській діяльності..
..........................................................................341
Іван
Руснак,
Лідія Біленкова. Родина як основний чинник
формування етнокультурних цінностей особистості в
умовах діаспори
...........................................................................................349
Світлана Романюк. Вплив родинного середовища на
формування мовної свідомості українців у діаспорі
...............362
Ольга Максимович.
Підготовка майбутніх педагогів до
опікунської діяльності щодо формування духовності в
умовах багатокультурності освіти
...................................................376
Лілія
Кобилянсъка.
Підготовка соціальних гувернерів у ВНЗ
до роботи в опікунсько-виховних установах...,
..........................386
Тетяна
Вацлав.
Реалізація ідей опікунської педагогіки
органами студентського самоврядування
....................................396
Наталія Ситник. Українсько-канадські освітні зв язки як
джерело збагачення педагогічної науки
...................,....................404
Михайло Косило. Організаційно-педагогічні умови
забезпечення доступності учнівської молоді до
туристично-краєзнавчої освіти в умовах сільської
місцевості Ївано-Франківщини..
.....................................
.і.
..................419
SPISTRESCI
Rozdział I. PROBLEMY SOCJALNEJ OPIEKI DZIECI I MŁODZIEŻY
W HISTORII UKRAIŃSKIEGO I POLSKIEGO SZKOLNICTWA
Tatjana
Zawhorodńa, Iryna Pluhator. Organizacyjno-metodyczne
zasady opieki dzieci i młodzieży w Ukrainie
(1945-1956)............13
Nina Slusarenko, Walentyna Deresz. Opiekuńczo-wychowawcza
działalność agencji rządowych ta instytucji edukacyjntch
USRR w latach
50-60
XX
w.
.........................................................................24
Dmytro Hertsyuk. Opieka nad uczącą się i studiującą młodzieżą:
obywatelskie inicjatywy ukraińskiego społeczeństwa w Galicji
(druga połowa
XIX -
lata
30.
XX
w.)
..........................................................34
Jurij Shcherbiak. Stworzenie działalności ukraińskiej grecki-
katolickiej cerkwi od końca 19-ro stulecia do
1939..........................44
Anna Haratyk. Metody domowej opieki zdrowotnej nad dziećmi w
Karpatach na przełomie
XIX
i
XX
wieku
.................................................58
Stefania Walasek Kształcenie zawodowe dziewcząt w
II
poł.
XIX
w.
Koncepcja Jadwigi z działyńskich zamoyskiej i Cecylii plater-
zyberkówny
.......................................................................................................78
Zinowia Nahaczewska. Idea w teorii ta praktyce ruchu kobiecego
Galicji okresu austro-węgierskiej państwowości
...............................92
Barbara Jędrychowska. Działalność opiekuńcza księdza Ludwika
Ruczki po powstaniu
1863
roku na rzecz nieletnich
galicyjskich zesłańców....
............................................................................103
iryna Myshchyshyn. Społeczno
-
opiekuńcza działalność
ukraińskiej poradni dla matek we Lwowie
(1918-1939)..............118
Mirosław Piwowarczyk. Działalność organizacji kobiecych na rzecz
rozwoju opieki nad dziećmi i młodzieżą w województwie
lwowskim w
II
Rzeczypospolitej
.............................................................127
8
Chrystyna Dzjubyńska. Idea opieki nad dziećmi-sierotami w
działalności Krakowskiego towarzystwa charytatywnego
...........143
Ewa Jurczyk-Romanowska. Sytuacja prawna dzieci z małżeństwa
í
pozamałżeńskich w polskim Prawie rodzinnym z
1946
r
.........148
Maryna Marczuk. Socjalno-ekonomiczne ta kulturalno-oświatowe
czynniki stanowienia i rozwoju opieki społecznej nad dziećmi
w Bukowinie (dr. poł.
XIX -
pierwsza poł.
XX
w.)
.............................160
Sławomir Śliwa. Rys historyczny opieki i wychowania
resocjalizującego wobec nieletnich w Polsce
.....................................168
Roman Pacholok. Opieka nad młodzieżą w peremyszłańskim
gimnazjum męskim: aspekt historyczno-pedagogiczny
................180
Oksana Dżus. Priorytety opiekuńcze założenia i funkcjonowania
ukraińskiego reformowanego gimnazjumu realnego przy
ukraińskim wyższym instytucie pedagogicznym
im. M. Drahomanowa w Pradze
..........................................................„...189
Nela
Lohaj. Idee pedagogiki opiekuńczej w dziedzictwie
artystycznym a działalności praktycznej Sofii Rusowoi
................202
Nadia
Sabat Aleksander Barwiński o przedwczasnej duchowej
dojrzałości młodieży
..................................................................................210
Wira Kowalczuk. Mychajło Hałuszczyńskyj o opiece dzieci
i młodzieży
.......................................................................................................220
Romana Mykhailyshyn. Poglądy
Ivana Yushchyshyna
na temat roli
funduszy sierocych we wspieraniu uczącej się młodzieży
...........229
Rozdział
II.
TEORETYCZNE I PRAKTYCZNE ZASADY WSPÓŁCZESNEJ
PEDAGOGIKI OPIEKUŃCZE! W UKRAINIE I POLSCE
Tetiana Rawczyna. Idee działalności opiekuńczej wykładowcy
szkoły wyższej w procesie dydaktyczno-wychowaczym
..............241
Inna Strażnikowa. Pytania socjalno-prawnej opieki dzieci regionu
Zachodniego Ukrainy w badaniach współczesnych
........................252
Andrzej Ładyżyński, Współczesna rodzina jako optymalne miejsce
dla rozwoju człowieka
.................................................................................264
inna Jehorowa. Rodzinne formy opieki w ukrainie: problemy i
perspektywy
....................................................................................................273
Beata Szluz. Opieka nad dziećmi nieuleczalnie chorymi w Polsce
-
historia i współczesność
.............................................................................281
Arkadiusz
Urbánek.
Opieka rodzicielską w rodzinach dotkniętych
izolacją penitencjarną rodzica
..................................................................296
Jarosław Czepczarz. Orientacje teoretyczno
-
metodologiczne
w systemach wartości i poczucia sensu życia
....................................307
Julianna Babij.Rozwó] a stanowienie systemu opieki nad dziećmi-
sierotami
...........................................................................................................317
Natalia Saiyha. Problem opieki w sensie ukraińskiej koncepcji
pedagogiki narodowej
.................................................................................327
Natalia Czaszecznikowa. Realizacja funkcji opiekuńczo-
wychowawczej pozaszkolnych placówek oświatowych w
procesie nauczania tańcu ludowego...........
...........................................334
Nadia
Zajaczkiwska. Wolontariat studencki w działalności socjalno-
opiekuńczej
......................................................................................................341
Ivan
Rusnak, Lydiya
Bilenkova.
Rodzina jako podstawowy czynnik
kształtowania wartości narodowych i kulturowych jednostki
w warunkach diaspory
................................................................................349
10
Svitlana Romaniuk.
Wpływ środowiska rodzinnego na
kształtowanie świadomości językowej Ukraińców
w diasporze
....................................,.................................................................362
Olha Maksymowycz.
Szkolenie przyszłych nauczycieli
dia
opiekunskiej działalności w zakresie krztałtowania
duchowości w warunkach edukacji wielokułturowej
.....................376
Lilia Kobylańska. Przygotowanie guwernerów socjalnych w
uniwersytetach do pracy w instytucjach opiekuńczo-
wychowawczych
............................................................................................386
Tatjana
Wacław. Realizacja idei pedagogiki opiekuńczej
samorządem studenckim
...........................................................................396
Nataliia Sytnyk. Ukraińsko- kanadyjskie relacje edukacyjne jako
źródło wzbogacania nauki pedagogicznej
...........................................404
Mychajło Kosyło. Organizacyjno-pedagogiczne warunki zapewnienia
dostępu młodzieży uczniowskiej do turystyczno-krajoznawczej
oświaty w warunkach miejscowości wiejskiej koło Iwano-
Frankowska
.....................................................................................................419
|
| any_adam_object | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV042194674 |
| ctrlnum | (OCoLC)900206176 (DE-599)BVBBV042194674 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01673nam a2200337 cc4500</leader><controlfield tag="001">BV042194674</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">141118s2014 d||| |||| 00||| ukr d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9786171001305</subfield><subfield code="9">978-617-10-0130-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)900206176</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV042194674</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ukr</subfield><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.)</subfield><subfield code="b">zbirnyk naukovych pracʹ</subfield><subfield code="n">4</subfield><subfield code="p">Teorija i praktyka opikunsʹkoï pedahohiky v Ukraïni ta Polʹšči (XIX - XXI st.)</subfield><subfield code="c">Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Universytet Imeni Ivana Franka ; Vroclavsʹkyj Universytet. Za red. Dmytra Hercjuka ...</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Teoria i praktyka pedagogiki opiekuńczej w Ukrainie i Polsce (XIX - XXI w.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Lʹviv</subfield><subfield code="b">Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Univ. im. Ivana Franka</subfield><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Wrocław</subfield><subfield code="b">Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe</subfield><subfield code="c">2014</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">431 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">PT: Teoria i praktyka pedagogiki opiekuńczej w Ukrainie i Polsce (XIX - XXI w.)</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hercjuk, Dmytro</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="w">(DE-604)BV042062570</subfield><subfield code="g">4</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027633682&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027633682</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV042194674 |
| illustrated | Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T01:15:00Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9786171001305 |
| language | Ukrainian Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027633682 |
| oclc_num | 900206176 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 DE-739 |
| owner_facet | DE-12 DE-739 |
| physical | 431 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2014 |
| publishDateSearch | 2014 |
| publishDateSort | 2014 |
| publisher | Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Univ. im. Ivana Franka Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe |
| record_format | marc |
| spelling | Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) zbirnyk naukovych pracʹ 4 Teorija i praktyka opikunsʹkoï pedahohiky v Ukraïni ta Polʹšči (XIX - XXI st.) Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Universytet Imeni Ivana Franka ; Vroclavsʹkyj Universytet. Za red. Dmytra Hercjuka ... Teoria i praktyka pedagogiki opiekuńczej w Ukrainie i Polsce (XIX - XXI w.) Lʹviv Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Univ. im. Ivana Franka 2014 Wrocław Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe 2014 431 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier PT: Teoria i praktyka pedagogiki opiekuńczej w Ukrainie i Polsce (XIX - XXI w.) Hercjuk, Dmytro Sonstige oth (DE-604)BV042062570 4 Digitalisierung BSB Muenchen 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027633682&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) zbirnyk naukovych pracʹ |
| title | Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) zbirnyk naukovych pracʹ |
| title_alt | Teoria i praktyka pedagogiki opiekuńczej w Ukrainie i Polsce (XIX - XXI w.) |
| title_auth | Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) zbirnyk naukovych pracʹ |
| title_exact_search | Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) zbirnyk naukovych pracʹ |
| title_full | Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) zbirnyk naukovych pracʹ 4 Teorija i praktyka opikunsʹkoï pedahohiky v Ukraïni ta Polʹšči (XIX - XXI st.) Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Universytet Imeni Ivana Franka ; Vroclavsʹkyj Universytet. Za red. Dmytra Hercjuka ... |
| title_fullStr | Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) zbirnyk naukovych pracʹ 4 Teorija i praktyka opikunsʹkoï pedahohiky v Ukraïni ta Polʹšči (XIX - XXI st.) Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Universytet Imeni Ivana Franka ; Vroclavsʹkyj Universytet. Za red. Dmytra Hercjuka ... |
| title_full_unstemmed | Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) zbirnyk naukovych pracʹ 4 Teorija i praktyka opikunsʹkoï pedahohiky v Ukraïni ta Polʹšči (XIX - XXI st.) Lʹvivsʹkyj Nacionalʹnyj Universytet Imeni Ivana Franka ; Vroclavsʹkyj Universytet. Za red. Dmytra Hercjuka ... |
| title_short | Rozvytok ukraïnsʹkoï ta polʹsʹkoï osvity i pedahohičnoï dumky (XIX - XXI st.) |
| title_sort | rozvytok ukrainsʹkoi ta polʹsʹkoi osvity i pedahohicnoi dumky xix xxi st zbirnyk naukovych pracʹ teorija i praktyka opikunsʹkoi pedahohiky v ukraini ta polʹsci xix xxi st |
| title_sub | zbirnyk naukovych pracʹ |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027633682&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV042062570 |
| work_keys_str_mv | AT hercjukdmytro rozvytokukrainsʹkoitapolʹsʹkoiosvityipedahohicnoidumkyxixxxistzbirnyknaukovychpracʹ4 AT hercjukdmytro teoriaipraktykapedagogikiopiekunczejwukrainieipolscexixxxiw |