Adlerauge Anyel: neuropsychologisches Trainingsprogramm zur Förderung der visuellen Wahrnehmung bei Kindern von 5 - 9 Jahren ; [inklusive CD-ROM]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Idstein
Schulz-Kirchner
2013
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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VORWORT 7
EINLEITUNG 9
1 THEORETISCHE GRUNDUEBERLEGUNGEN 10
1.1 SELBSTVERSTAENDNIS DER ERGOTHERAPIE 10
1.2 KEMGEDANKEN ZUR PROGRAMMERSTELLUNG 11
1.2.1 DER BEGRIFF *BETAETIGUNG 11
1.2.2 HANDLUNGSORIENTIERUNG UND ALLTAGSORIENTIERUNG 14
1.2.3 KLIENTENZENTRIERUNG 15
1.2.4 RESSOURCENORIENTIERUNG 16
1.2.5 UMFELD-BZW. ELTERNARBEIT 17
1.2.6 PARTIZIPATION/TEILHABE 18
1.2.7 EMPOWERMENT 19
1.2.8 HUMOR UND LACHEN ALS MOTIVATOR 19
1.2.9 DIE LEITGESCHICHTE VON ANYEL UND SEINER FAMILIE 20
1.3 DAS CMOP 21
1.3.1 DAS COPM - DAS MESSINSTRUMENT 23
1.4 THERAPEUTISCHE ANSAETZE 23
1.4.1 TOP-DOWN - HANDLUNGSORIENTIERTES ARBEITEN 23
1.4.2 BOTTOM-UP - FUNKTIONSORIENTIERTES ARBEITEN 24
1.4.3 KOMBINIERTES ARBEITEN 25
1.5 BETAETIGUNGSANALYSE 26
1.5.1 ZIELFINDUNG 27
1.5.2 FEINZIELFORMULIERUNG NACH DEM SMART-MODELL 28
2 VISUELLE WAHRNEHMUNG 31
2.1 DEFINITION 31
2.1.1 DEFINITION WAHRNEHMUNG .31
2.1.2 DEFINITION VISUELLE WAHRNEHMUNG 31
2.1.3 WAHRNEHMUNGSPROZESS 32
2.1.4 VISUELLE WAHRNEHMUNGSVERARBEITUNG 34
2.1.5 SUBTYPEN DER VISUELLEN WAHRNEHMUNG NACH DEM FEW-2 34
2.2 DIAGNOSTIK DER VISUELLEN VE RARBEITUNGS- UND
WAHRNEHMUNGSSTOERUNG (WWS) 37
2.2.1 DIAGNOSTISCHER PROZESS 38
2.2.2 PRAEVALENZ DER WWS 40
2.3 RELEVANZ VISUELLER WAHRNEHMUNGSLEISTUNGEN 40
2.3.1 PARTIZIPATIONSLEISTUNGEN 40
2.3.2 SCHULISCHE TEILLEISTUNGEN 41
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3 DISKUSSION 44
3.1 PRAEVENTIVER GEDANKE 44
3.2 EFFEKTIVITAETSNACHWEIS 45
4 ADLERAUGE ANYEL
- DAS PROGRAMM
46
4.1 PROGRAMMAUFBAU 46
4.1.1 ALLGEMEINES ZUR PROGRAMMDURCHFUEHRUNG 46
4.1.1.1 DIE *RICHTIGE STIFT- UND KOERPERHALTUNG 46
4.1.1.2 UMFELDARBEIT 47
4.1.1.3 SCHAU-GENAU-REGELN 48
4.1.1.4 TOKENSYSTEM 49
4.1.1.5 HAUSAUFGABEN 50
4.1.1.6 DIE UNTERSCHIEDLICHEN SCHWIERIGKEITSGRADE 51
4.1.1.7 DIE MITSPRECHSTRATEGIE 52
4.1.2 DIE DREI PHASEN EINER FOERDERSTUNDE 52
4.2 STUNDENABLAUF 54
4.2.1 DIE BESONDERE ERSTE EINHEIT 54
4.2.2 DAS ZWEITE MAL IN DIE ERGOTHERAPIE 56
4.2.3 STUNDEN 1-10 57
STUNDE 1 - ANYEL IM EI 57
STUNDE 2 - ANYEL SCHLUEPFT 63
STUNDE 3 - ANYEL WAECHST HERAN 68
STUNDE 4 - ANYEL GEHT IN DIE SCHULE 72
STUNDE 5 - ANYEL LERNT FLIEGEN 77
STUNDE 6 - ANYEL FLIEGT ZUR JAGD 82
STUNDE 7 - ANYEL TRIFFT FREUNDE 87
STUNDE 8 - ANYELS SCHULAUSFLUG 91
STUNDE 9 - ANYEL SPIELT MIT DER FAMILIE 95
STUNDE 10 - ANYEL WARTET AUF DIE FERIEN 100
4.3 PROGRAMMUEBERSICHT 105
4.3.1 SPIELEUEBERSICHT *ADLERAUGE ANYEL 105
4.3.2 OBERSICHT DER HAUSAUFGABEN 110
4.3.3 UEBERSICHT DER ELTERNANLEITUNGEN 111
4.3.4 UEBERSICHT NACH VISUELLEM FOERDERBEREICH 112
LITERATUR 113
ANHANG 116
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