Die inklusive Schule hier und jetzt: Anregungen, Alltagserfahrungen und Ausblicke
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Braunschweig
Westermann
2014
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| Schriftenreihe: | Praxis Pädagogik
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | 200 S. Ill. 24 cm |
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INHALT
VORWORT
5
PETER WENDT
1 INKLUSIVE SCHULEN: ALLE SIND IRGENDWIE ANDERS 15
REINHARD STAEHLING
1.1 ALLE GLEICH - ALLE ANDERS 24
ANGELIKA GOTTSCHALK
1.2 ZUM GLUECK SIND NICHT ALLE GLEICH 31
PETER WENDT IM GESPRAECH MIT VOLKER MASUHR
1.3 ES IST NORMAL, VERSCHIEDEN ZU SEIN 37
SUSANNE ABRAMI EDITH BRUGGER
1.4 DIE VIELFALT MACHT ES 41
BARBARA WENDERS
1.5 EIN HAUCH WOODSTOCK TAETE GUT 48
DIETLINDE H. VANIER
2 WAS BRAUCHEN INKLUSIVE SCHULEN? 53
MATTHIAS FEUSER
2.1 WAS BRAUCHT EINE INKLUSIVE SCHULE? 63
ANDREAS HINZ
2.2 VIELE STARTPUNKTE - EIN ZIEL 67
PETER WENDT
2.3 INKLUSION UND WIDERSTAND 73
TIMM ALBERS
2.4 MULTIPROFESSIONELL UNTERRICHTEN 79
ANNEMARIE KUMMER WYSS
2.5 IM TEAM UNTERRICHTEN 86
PETER WENDT
3 WIE SIEHT DIE ARBEIT IM KLASSENRAUM AUS? 91
ANNE RATZKI
3.1 INDIVIDUELLE LERNSPUREN LEGEN 98
SIMONE SEITZ UND KATJA SCHEIDT
3.2 DIE GRUPPE IST DER GROESSTE SCHATZ 103
INES BOBAN/ANDREAS HINZ
3.3 KOOPERATION INKLUSIV(E) 107
ANGELA BROSCH/GUENTHER OPP
3.4 EINE GEMEINSCHAFT BILDEN 112
REIMER KORNMANN
3.5 BEISPIELHAFTES 118
3
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INHALT
DIETLINDE H. VANIER
4 WIE GELINGEN INKLUSIVE SCHULEN? 125
REGINA KIIHN-ZIEGLER
4.1 ALLES INKLUSIVE 133
KLAUS JOLLER-GRAF/BRUNO ZOBRIST
4.2 HIER IST JEDER IRGENDWIE ANDERS 137
CHRISTINE PLUHAR
4.3 INKLUSION INTERNATIONAL 143
ALOIS BUHOLZER UND KLAUS JOLLER-GRAF
4.4 ZU KOMPLEX? 149
OLAF SCHNEIDER UND HEINRICH KLEINE
4.5 INTEGRATION WAHR GEMACHT 154
GORDON L. PORTER
4.6 ES LOHNT SICH! 159
PETER WENDT
5 REFLEXION UND EVALUATION: WAS HABEN WIR ERREICHT?
164
BARBARA WENDERS UND REINHARD STAEHLING IM GESPRAECH MIT TONY BOOTH
5.1 *WIE EIN SANDKORN ." 172
ZUM INKLUSIONSBEGRIFF UND ZUM INDEX FUER INKLUSION
KLAUS JOLLER-GRAF/BRUNO ZOBRIST
5.2 INKLUSIVE SCHULSYSTEME 174
RAINER GRUBICH /REGINA GRUBICH-MUELLER/SUSANNA PATSCHKA
5.3 DER QIK-CHECK 179
DIETLINDE H. VANIER
5.4 INKLUSIVE QUALITAETSENTWICKLUNG 185
PETER WENDT
NACHWORT: INKLUSION ALS ANLEITUNG ZUM UNGLUECKLICHSEIN?*189
ANHANG: STOLPERSTEINE 194
JULIA BEYER
PROBLEME UND LOESUNGEN BEIM DIFFERENZIEREN 194
MAREN WENDT
STATIONENLERNEN: WORAUF MUSS MAN ACHTEN? 197
MAREN WENDT
STATIONENLERNEN: WAS KANN SCHIEF GEHEN? 199
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