Verfügbarkeit: Das Rhythmik-Buch für Erzieherinnen

Das Rhythmik-Buch für Erzieherinnen: Grundlagen und Spielideen für Ausbildung und Praxis

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Roth, Martina (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München Don Bosco 2014
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Rhythmische Erziehung Beispielsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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adam_text	VORWORT 6 KAPITEL 1: RHYTHMIK, DIE KREATIVE BASIS GANZHEITLICHER BILDUNG 1.1. WAS IST RHYTHMIK? 8 1.2. WOZU RHYTHMIK? - ZIELE DER RHYTHMISCH-KREATIVEN ERZIEHUNG 17 1.3. FUERWEN RHYTHMIK? - EINSATZBEREICHE UND ALTERSSTUFEN 19 1.4. WIE GEHT" RHYTHMIK? - INHALTE UND LERNBEREICHE 24 KAPITEL 2: RHYTHMIK IN DER PRAXIS - THEMENBEREICHE 2.1. RAUM UND ZEIT 30 2.2. MATERIALIEN 45 2.3. INSTRUMENTE UND KOERPERINSTRUMENTE 65 2.4. KOERPER UND SINNE 75 2.5. STIMME UND AUSDRUCK 98 2.6. MEIN GEGENUEBER UND DIE GRUPPE 109 2.7. NATUR 122 KAPITEL 3: AUFBAU VON RHYTHMIKSTUNDEN 3.1. BEISPIEL EINER RHYTHMIKSEQUENZ 128 3.2. CHECKLISTE ZUR PLANUNG UND VORBEREITUNG VON RHYTHMIKEINHEITEN 136 3.3. GOLDENE REGELN": TIPPS ZUR DURCHFUEHRUNG VON RHYTHMIKEINHEITEN 137 KAPITEL 4: RHYTHMIK IM ALLTAG 4.1. RHYTHMIK BEI STRESS 140 4.2. RHYTHMIK ZUM WOHLFUEHLEN UND ENTSPANNEN 142 4.3. RHYTHMIK ZUM WACHWERDEN, DYNAMISIEREN UND IN SCHWUNG KOMMEN 144 4.4. RHYTHMIK BEI LANGEWEILE 146 4.5. RHYTHMIK BEIM WARTEN 147 4.6. RHYTHMIK IN DER KENNENLERNPHASE 148 4.7. RHYTHMIK ZUR FOERDERUNG DER KONZENTRATION 150 ZUM SCHLUSS 152 ANHANG 153 STICHWORTVERZEICHNIS 157 HTTP://D-NB.INFO/1050999819
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