Konzeption eines interkulturellen Trainings: Ein Praxisprojekt in Kooperation mit dem International Office der Universität Koblenz-Landau
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Kovač
2014
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| Schriftenreihe: | Studien zur Erwachsenenbildung
39 |
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| Online-Zugang: | Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 194 S. Ill., graph. Darst. 210 mm x 148 mm, 268 g |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS VN
VORBEMERKUNG ZUM SPRACHGEBRAUCH 1
ZUSAMMENFASSUNG 3
1 EINLEITUNG 5
2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN 7
2.1 EINFUEHRUNG IN DAS THEMENGEBIET 9
2.1.1 DER KULTURBEGRIFF IM ENTWICKLUNGSDISKURS 9
2.1.2 MULTIKULTURALITAET - INTERKULTURALITAET - TRANSKULTURALITAET 17
2.1.3 KULTURMODELLE 19
2.1.4 KULTURELLE DIFFERENZ 23
2.1.5 VERLAUF DES KULTURKONTAKTS 32
2.1.6 STEREOTYPE SELBST- UND FREMDWAHRNEHMUNG 36
2.2
GRUNDLAGEN ZUR INTERKULTURELLEN KOMMUNIKATION 39
2.2.1 KOMMUNIKATION 39
2.2.2 KOMMUNIKATIONSQUADRAT NACH SCHULZ VON THUN 41
2.2.3 INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION 41
2.2.4 PROBLEMFELDER INTERKULTURELLER KOMMUNIKATION 44
2.2.5 INTERKULTURELLE HANDLUNGSSTRATEGIEN
45
2.2.6 MODELL INTERKULTURELLER KOMMUNIKATION NACH BOSSE
46
2.3 GRUNDLAGEN ZUR INTERKULTURELLEN
KOMPETENZ 49
2.3.1 KOMPETENZ 49
2.3.2 INTERKULTURELLE KOMMUNIKATIONSKOMPETENZ 50
2.3.3 INTERKULTURELLE KOMPETENZ 52
VII
HTTP://D-NB.INFO/1059312018
INHALTSVERZEICHNIS
2.4 GRUNDLAGEN ZU INTERKULTURELLEN TRAININGS 57
2.4.1 HISTORISCHER RUECKBLICK 57
2.4.2 TRAININGSTYPEN 58
2.4.3 TRAININGSZIELE 60
2.4.4 TRAININGSINHALTE UND -METHODEN 61
2.4.5 TRAININGSEVALUATION 62
2.5 INTERKULTURELLE TRAININGS AN DEUTSCHEN HOCHSCHULEN
67
2.5.1 UEBERBLICK 67
2.5.2 HOPIKOS - HOCHSCHULUEBERGREIFENDES PROJEKT ZUR FOERDERUNG DER
INTERKULTURELLEN KOMPETENZ VON STUDIERENDEN 69
2.5.3 AUSLANDSTUTOREN (UNIVERSITAET PASSAU) 71
2.5.4 INTERKULTURELLES TRAINING AN DER UNIVERSITAET KOBLENZ-LANDAU -
EIN PILOTPROJEKT
74
2.6 ZIELE UND FRAGESTELLUNGEN DER VORLIEGENDEN ARBEIT 77
3 ERHEBUNG I: FORMATIVE EVALUATION DER
INTERKULTURELLEN TRAININGS 81
3.1 METHODE 81
3.1.1 UNTERSUCHUNGSDESIGN 81
3.1.2 REKRUTIERUNG DER STICHPROBE 81
3.1.3 ERHEBUNGSINSTRUMENTE 82
3.1.3.1 PRAETEST - ERSTER MESSZEITPUNKT 82
3.1.3.2 POSTTEST - ZWEITER MESSZEITPUNKT 83
3.1.4 AUSWERTUNGSMETHODEN 55
VIII
INHALTSVERZEICHNIS
3.2 ERGEBNISSE 87
3.2.1 ZUSAMMENSETZUNG DER STICHPROBE
57
3.2.2 BESCHREIBUNG DER ZIELGRUPPE DES INTERKULTURELLEN TRAININGS
(PRAETEST) 87
3.2.3 ERWARTUNGEN UND SPEZIFISCHES INTERESSE DER TRAININGSTEILNEHMENDEN
VOR DEM TRAINING (PRAETEST) 88
3.2.4 EVALUATIONSERGEBNISSE TEIL I (POSTTEST)
90
3.2.5 EVALUATIONSERGEBNISSE TEIL II (POSTTEST)
92
3.2.6 WISSEN, UNSICHERHEIT UND TRAININGSZIELE IM PRAE-POST-VERGLEICH 95
3.2.7 FRAGEN ZUR IMPLEMENTIERUNG DES TRAININGS AN DER UNIVERSITAET
KOBLENZ-LANDAU 98
4 ERHEBUNG II: BEFRAGUNG EHEMALIGER OUTGOINGS
DER UNIVERSITAET KOBLENZ-LANDAU 99
4.1 METHODE 99
4.1.1 UNTERSUCHUNGSDESIGN 99
4.1.2 REKRUTIERUNG DER STICHPROBE
99
4.1.3 ERHEBUNGSINSTRUMENT 100
4.1.4 AUSWERTUNGSMETHODEN 102
4.2 ERGEBNISSE 103
4.2.1 ZUSAMMENSETZUNG DER STICHPROBE 103
4.2.2 AUSLANDSVORBEREITUNG 104
4.2.3 FALLBEISPIELE DER EHEMALIGEN OUTGOINGS 105
4.2.4 EMPFEHLUNGEN DER EHEMALIGEN OUTGOINGS 108
IX
INHALTSVERZEICHNIS
5 ERHEBUNG III: BESTANDSAUFNAHME INTERKULTURELLER
TRAININGS AN DEUTSCHEN HOCHSCHULEN 113
5.1 METHODE 113
5.1.1 UNTERSUCHUNGSDESIGN 113
5.1.2 REKRUTIERUNG DER STICHPROBE 113
5.1.3 ERHEBUNGSINSTRUMENT 114
5.1.4 AUSWERTUNGSMETHODEN 116
5.2 ERGEBNISSE 117
5.2.1 ZUSAMMENSETZUNG DER STICHPROBE 117
5.2.2 ALLGEMEINE TRAININGSMODALITAETEN 118
5.2.3 TRAINER. 120
5.2.4 ZIELGRUPPE UND TRAININGSZIELE 121
5.2.5 TRAININGSMETHODEN UND -INHALTE 123
5.2.6 QUALITAETSSICHERUNGSMASSNAHMEN 125
6 DISKUSSION UND AUSBLICK 127
6.1 INTERPRETATION DER ERGEBNISSE UND ABLEITUNGEN FUER DAS
TRAININGSKONZEPT 127
6.2 METHODISCHE LIMITATIONEN DER UNTERSUCHUNGEN 141
6.2.1 ERHEBUNG I (VORSTUDIE): FORMATIVE EVALUATION DER INTERKULTURELLEN
TRAININGS 141
6.2.2 ERHEBUNG II: BEFRAGUNG EHEMALIGER OUTGOINGS DER UNIVERSITAET
KOBLENZ-LANDAU
146
6.2.3 ERHEBUNG III: BESTANDSAUFNAHME INTERKULTURELLER TRAININGS AN
DEUTSCHEN HOCHSCHULEN
147
6.3 AUSBLICK 151
X
INHALTSVERZEICHNIS
LITERATURVERZEICHNIS 153
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 161
TABELLENVERZEICHNIS 163
ANHANG ERHEBUNGSINSTRUMENTE 165
XI
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| title_short | Konzeption eines interkulturellen Trainings |
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| title_sub | Ein Praxisprojekt in Kooperation mit dem International Office der Universität Koblenz-Landau |
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| topic_facet | Trainingsmethode Interkulturelle Kompetenz Internationalisierung Hochschule Deutschland |
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