Vandalismus an Schulen: Bedeutungsstrukturen maskierender Raumpraktiken
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VANDALISMUS AN SCHULEN
/ HERRMANN, INA
: 2014
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
SPURENLESEN: EINE EIN- UND ANLEITUNG
SPURENSUCHE: VANDALISMUS – VERSUCHE EINER MULTI-PERSPEKTIVISCHEN
BEGRIFFSFASSUNG
SPURENKUNDE: RAUMTHEORETISCHER BEZUGSRAHMEN
SPURENSICHERUNG: EXPLIKATION DER FALLAUSWAHL UND DARSTELLUNG DER
FORSCHUNGSMETHODEN
SPURENANALYSE: FALLSPEZIFISCHE BEGRUENDUNGEN MANIFESTIERTER
RAUMANEIGNUNGEN
SPURENVERGLEICH: BEDEUTUNGSSTRUKTUREN MASKIERENDER PRAKTIKEN FUER
SCHULISCHE ORGANISATIONEN
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
VANDALISMUS AN SCHULEN
/ HERRMANN, INA
: 2014
ABSTRACT / INHALTSTEXT
KRITZELEIEN UND GRAFFITI WERDEN ALLTAGSTHEORETISCH ALS VANDALISMUS UND
SOMIT ALS GRUNDLEGEND NEGATIV KONNOTIERTE AUSDRUCKSFORMEN BEZEICHNET.
JEDOCH LASSEN SICH VANDALISTISCHE PRAKTIKEN ALS AKTEURSSEITIGE
'GEBRAUCHSSPUREN' ODER ‚INBESITZNAHMEN‘ LESEN, DIE IM RAHMEN DIESER
STUDIE ALS MANIFESTER BESTANDTEIL EINER SCHULARCHITEKTUR REKONSTRUIERT
WERDEN. VOR DEM RAUMTHEORETISCHEN HINTERGRUND SIND DIE LATENTEN
BEDEUTUNGSSTRUKTUREN DER SOG. MASKIERUNGEN DES SCHULRAUMS ZU VERORTEN
UND HINSICHTLICH DER FRAGE NACH INHAERENTEN BILDUNGSPOTENTIALEN ZU
DISKUTIEREN. DER INHALT
SPURENLESEN: EINE EIN- UND ANLEITUNG
SPURENSUCHE: VANDALISMUS –
VERSUCHE EINER MULTI-PERSPEKTIVISCHEN BEGRIFFSFASSUNG
SPURENKUNDE:
RAUMTHEORETISCHER BEZUGSRAHMEN
SPURENSICHERUNG: EXPLIKATION
DER FALLAUSWAHL UND DARSTELLUNG DER FORSCHUNGSMETHODEN
SPURENANALYSE:
FALLSPEZIFISCHE BEGRUENDUNGEN MANIFESTIERTER RAUMANEIGNUNGEN
SPURENVERGLEICH:
BEDEUTUNGSSTRUKTUREN MASKIERENDER PRAKTIKEN FUER SCHULISCHE
ORGANISATIONEN DIE ZIELGRUPPEN
BILDUNGS- UND
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLERINNEN
DEZERNENTINNEN IN
SCHULAUFSICHT UND -INSPEKTION SOWIE DER OBEREN SCHULVERWALTUNG
VERANTWORTLICHE IN
BILDUNGSINSTITUTIONEN UND BILDUNGSPOLITISCHE ENTSCHEIDUNGSTRAEGER IN
BUND UND LAENDERN
FACHCOMMUNITY RAUMSOZIOLOGIE UND -PSYCHOLOGIE DIE AUTORIN INA
HERRMANN IST WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITERIN AN DER UNIVERSITAET
DUISBURG-ESSEN, FAKULTAET FUER BILDUNGSWISSENSCHAFTEN
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. |
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