Bericht zur Schulbegleitevaluation "Verbesserung der Unterrichtsqualität" (Selbstbestimmtes Lernen und Rhythmisierung) der Robert-Koch-Schule (RKS) in Clausthal-Zellerfeld: Datenerhebung vom 16. - 27.06.2014
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| Format: | Buch |
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| Veröffentlicht: |
Kaiserslautern
Technische Univ.
2014
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| Schriftenreihe: | Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern
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GESAMTFAZIT BEGLEITEVALUATION
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AUSWERTUNG
DERFRAGEBOEGEN
NACHDIMENSIONEN
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10
INFORMATIONEN
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L0
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DERSBLEVALUATION
54
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UEBERDASSBLPROJEKT
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ARBEITMITDEMJAHRESPLANER
55
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WELCHEWICHTIGSTEN
VERBESSERUNGEN
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DES
SBLPROJEKTES
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WELCHE
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57
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..57
2
ERREICHUNG DERINHALTLICHEN LERNZIELE
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57
FAECHERDIEVONSBLPROFITIEREN
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WELCHEPOSITIVEN
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WURDEN
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WASWUERDEN
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61
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