Kirchenbegehungen im Freiburger Münster: Überlegungen aus religionsdidaktischer Sicht
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin ; Münster
LIT
2014
|
Schriftenreihe: | Ästhetik - Theologie - Liturgik
58 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 292 S. Ill. 24 cm |
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VORWORT 9
EINLEITUNG 11
A. FASZINATION DES SAKRALEN: PRAKTISCHER KONTEXT DER ARBEIT 11
B. KIRCHENBEGEHUNGEN: THEORETISCHER GEGENSTAND DER ARBEIT 16
C. KIRCHENBEGEHUNGEN IN RELIGIONSDIDAKTISCHER HINSICHT: INHALT DER
ARBEIT 21
1. KIRCHENBEGEHUNGEN IN RELIGIONSDIDAKTISCHER HINSICHT 23
1.1. BESTANDSAUFNAHME 23
1.1.1. EINFUEHRENDE LITERATUR ZUM FREIBURGER MUENSTER 23
A. BAU- UND KUNSTGESCHICHTLICHE EINFUEHRUNGEN
VON HEIKE MITTMANN BIS BENEDIKT SCHAUFELBERGER
23
B. DIE KULTUR- UND RELIGIONSGESCHICHTLICHE EINFUEHRUNG VON KONRAD KUNZE
25
C. KATECHETISCHE EINFUEHRUNGEN VON PIUS ENDERLE UND EMIL SPAETH
26
D. GESCHICHTS- UND RELIGIONSDIDAKTISCHE EINFUEHRUNGEN VON WOLFGANG HUG
29
E. ERTRAG 31
1.1.2. EINFUEHRUNGEN IN DIE THEOLOGIE VON KIRCHENRAEUMEN 31
A. IKONOGRAPHISCHE EINFUEHRUNGEN 31
B. LITURGIETHEOLOGISCHE EINFUEHRUNGEN
33
C. ERTRAG 34
1.1.3. KIRCHENRAUMPAEDAGOGIK (KIRCHENPAEDAGOGIK) 34
A. ROLAND DEGEN UND INGE HANSEN
36
B. ANTJE ROESENER UND BIRGIT NEUMANN
38
C. HARTMUT RUPP
38
D. MONIKA SCHEIDLER UND KATJA BOEHME
40
E. SIGRID GLOCKZIN-BEVER UND HORST SCHWEBEL
40
F. TYPEN VON KIRCHENBEGEHUNGEN
41
G. ERTRAG
43
1.1.4. GESCHICHTSDIDAKTIK UND RELIGIONSDIDAKTIK 43
A. GESCHICHTSDIDAKTISCHE MUSEUMSPAEDAGOGIK 44
B. RELIGIONSDIDAKTISCHE UND THEOLOGISCHE KUNSTERSCHLIESSUNG
(GUENTER LANGE, ALEX STOCK)
46
C. ERTRAG
52
1.2. PERSPEKTIVEN 53
1.2.1. KIRCHEN ALS ABBILD DES HIMMELS? 53
A. HISTORISCHE ANALYSE
53
B. SYSTEMATISCHE ANALYSE 57
C. ERTRAG
60
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6
INHALT
1.2.2. KIRCHEN ALS SAKRAMENTALE GOTTESDIENSTRAEUME? 60
A. HISTORISCHE ANALYSE
60
B. SYSTEMATISCHE ANALYSE
62
C. ERTRAG 68
1.2.3. KIRCHENBAUTEN UND KIRCHENKUNST ALS RELIGIOESER AUSDRUCK 69
A. HISTORISCHE ANALYSE
69
B. SYSTEMATISCHE ANALYSE
73
C. ERTRAG 78
1.2.4. ZU DEN RELIGIOESEN INTERESSEN DER GAESTE 78
A. KINDER
79
B. JUGENDLICHE UND JUNGE ERWACHSENE
80
C. ERWACHSENE UNTERSCHIEDLICHER GESELLSCHAFTLICHER MILIEUS
83
D. RELIGIONSKRITISCHE ANFRAGEN (HERBERT SCHNAEDELBACH) 86
E. ERTRAG
90
ZUSAMMENFASSUNG DES ERSTEN TEILS 92
2. KIRCHENBEGEHUNGEN IN RELIGIONSDIDAKTISCHER HINSICHT KONZIPIEREN 93
EINLEITUNG IN DEN ZWEITEN TEIL 93
2.1. INTENTIONEN 94
2.1.1. RELIGIOES BEGRUENDETE INTENTIONEN 94
A. EVANGELISIERENDE KIRCHENERSCHLIESSUNGEN?
95
B. MYSTAGOGISCHE KIRCHENERSCHLIESSUNGEN?
98
C. KIRCHENERSCHLIESSUNGEN ALS KULTURELLE DIAKONIE
101
D. ERTRAG
104
2.1.2. BILDUNGSTHEORETISCH BEGRUENDETE INTENTIONEN 104
A. INTENTIONEN RELIGIOESER BILDUNG UND ERZIEHUNG
105
B. RELIGIOESE BILDUNG ALS BEFAEHIGUNG,
RELIGIOESE PERSPEKTIVEN EINZUNEHMEN (B. DRESSLER)
109
C. RELIGIOESE BILDUNG ALS BEFAEHIGUNG,
RELIGIOESE PERSPEKTIVEN WEITERZUENTWICKELN (R. ENGLERT) 112
D. ERTRAG 116
2.2. ERSCHLIESSUNGSPRINZIPIEN 117
2.2.1. ELEMENTARISIERUNG 119
A. ELEMENTARISIERUNG IN DER ALLGEMEINEN DIDAKTIK
121
B. ELEMENTARISIERUNG IN DER RELIGIONSDIDAKTIK 1
22
C. ERTRAG
123
2.2.2. SYMBOLDIDAKTIK UND IHRE WEITERENTWICKLUNGEN 123
A. BILDTHEORIE NACH HUBERTUS HALBFAS
126
B. SYMBOLTHEORIE NACH HUBERTUS HALBFAS
128
C. SYMBOLDIDAKTIK NACH HUBERTUS HALBFAS
130
INHALT
1
D. BILDTHEORIE NACH PETER BIEHL
132
E. SYMBOLTHEORIE NACH PETER BIEHL
133
F. SYMBOLDIDAKTIK NACH PETER BIEHL
134
G. SYMBOLTHEORIE NACH ANTON BUCHER
136
H. SYMBOLDIDAKTIK NACH ANTON BUCHER
140
I. SEMIOTISCHE UND PERFORMATIVE RELIGIONSDIDAKTIK (MICHAEL MEYER-BLANCK
)143
J. PHAENOMENOLOGISCHE UND AESTHETISCHE RELIGIONSDIDAKTIK (STEFAN
ALTMEYER).
144
K. ERTRAG
150
2.3. BILDUNGSANSPRUECHE 153
2.3.1. PERSOENLICHKEITSBILDUNG 153
A. BEHAVIORISTISCHE, PHAENOMENOLOGISCHE UND IDEALISTISCHE
PERSOENLICHKEITSBILDUNG
153
B. ERTRAG
158
2.3.2. RELIGIOESE BILDUNG 159
A. PHILOSOPHISCHE KRITERIOLOGIEN ZUR RATIONALEN PRUEFUNG
RELIGIOESEN AUSDRUCKS (H. VERWEYEN)
159
B.
ERTRAG
168
ZUSAMMENFASSUNG DES ZWEITEN TEILS 169
3. DAS FREIBURGER MUENSTER IN RELIGIONSDIDAKTISCHER HINSICHT 170
EINLEITUNG IN DEN DRITTEN TEIL 170
3.1. ELEMENTARE INHALTE 172
3.1.1. AUSSENFUEHRUNG (ABBILDUNG 1) 172
A. GESCHICHTE UND FUNKTION DES MUENSTERS
172
B.
DER WESTTURM
173
C. DIE FIGURENAUSSTATTUNG
174
D. ELEMENTARISIERUNG
175
3.1.2. HAUPTPORTALHALLENFUEHRUNG (ABBILDUNG 2) 177
A. GESCHICHTE UND FUNKTION DER HAUPTPORTALHALLE
177
B. DAS FIGURENPROGRAMM
179
C. DER WELTGERICHTSZYKLUS
183
D. SYMBOLDIDAKTISCHE ERSCHLIESSUNG
188
3.1.3. INNENFUEHRUNG (ABBILDUNGEN 3-4) 189
A. GESCHICHTE UND FUNKTION DES GOTTESDIENSTRAUMS
189
B. SEMIOTISCHE UND AESTHETISCHE ERSCHLIESSUNG
193
3.2. EINZELNE BILDTHEMEN UND BILDWERKE 194
3.2.1. SCHOEPFUNGS- UND PARADIESBILDWERKE 195
A. DIE SPAETGOTISCHEN CHORPORTALE (ABBILDUNG 5)
195
B. DIE SPAETROMANISCHE NIKOLAUSKAPELLE (ABBILDUNG
6) 196
C. PERSOENLICHKEITSBILDNERISCHE ERSCHLIESSUNG
196
INHALT
3.2.2. PROPHETEN- UND SYNAGOGENBILDWERKE 197
A. DIE HOCHGOTISCHEN PROPHETENFIGUREN AM WESTTURM (ABBILDUNG 7)
197
B. SYNAGOGE UND EKKLESIA IN DER HAUPTPORTALHALLE (ABBILDUNG
8) 198
C. PERSOENLICHKEITSBILDNERISCHE ERSCHLIESSUNG
199
3.2.3. INKARNATIONS- UND WEIHNACHTSBILDWERKE 201
A. INKARNATIONS- UND WEIHNACHTSMOTIVE IN DEN HOCHGOTISCHEN FENSTERN
(ABBILDUNG 9) 201
B. DIE INKARNATIONSTAFELN HANS BAIDUNGS (ABBILDUNG 10)
201
C. DIE WEIHNACHTSTAFELN HANS HOLBEINS D. J. (ABBILDUNG 11)
203
D. DIE ALTARRETABEL HANS WYDYZ UND WEITERE WEIHNACHTSBILDWERKE
(ABBILDUNGEN 12-14)
204
E. SYMBOLDIDAKTISCHE ERSCHLIESSUNG
206
3.2.4. PASSIONS- UND KREUZESBILDWERKE 209
A. DAS SPAETROMANISCHE TRIUMPHKREUZ (ABBILDUNG 15)
209
B. DIE KREUZIGUNGSTAFEL HANS BAIDUNGS (ABBILDUNG 16)
211
C. DAS FASTENTUCH FRANZ ARPARELS (ABBILDUNG 17)
212
D. DIE ABENDMAHLSKAPELLE FRANZ XAVER HAUSERS (ABBILDUNG 18)
213
E. ERWACHSENENBILDNERISCHE ERSCHLIESSUNG
214
3.2.5. AUFERSTEHUNGS- UND OSTERBILDWERKE 218
A. DIE HOCHGOTISCHE KAPELLE DES HEILIGEN GRABES (ABBILDUNG 19)
218
B. DAS NOLI-ME-TANGERE-FENSTER NACH EINEM ENTWURF HANS BAIDUNGS
(ABBILDUNG 20)
219
C. DIE HOCHGOTISCHEN FIGUREN DES AUFERSTANDENEN, DER APOSTEL
UND DER MADONNA IM STERNENKLEID (ABBILDUNGEN 3-4)
219
D. ERWACHSENENBILDNERISCHE ERSCHLIESSUNG
221
3.2.6. HEILIGENBILDWERKE 226
A. CHRISTOPHERUS IM HOCHGOTISCHEN SCHUHMACHERFENSTER (ABBILDUNG 21)
226
B. KATHARINA VON ALEXANDRIEN IM HOCHGOTISCHEN BAECKERFENSTER
(ABBILDUNG 22)
227
C. DAS EDITH-STEIN-FENSTER HANS-GUENTHER VAN LOOKS (ABBILDUNG 23)
228
D. DAS HOCHGOTISCHE FENSTER DER BARMHERZIGKEIT UND
DAS FENSTER DES DIENMUTS HANS-GUENTHER VAN LOOKS (ABBILDUNG 24)
228
E. ELEMENTARISIERUNG
229
3.2.7. MARIENBILDWERKE 231
A. MARIA IN HOCHGOTISCHEN FENSTERN (ABBILDUNGEN 9, 22, 25)
231
B. MARIA IM HOCHALTARRETABEL HANS BAIDUNGS (ABBILDUNG 26)
232
C. SEMIOTISCHE UND AESTHETISCHE ERSCHLIESSUNG
234
ZUSAMMENFASSUNG 239
LITERATUR UND QUELLEN 241
ABBILDUNGEN 266
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