Verfügbarkeit: Wie Lehrer-innen und Schüler-innen im Unterricht miteinander umgehen

Wie Lehrer-innen und Schüler-innen im Unterricht miteinander umgehen: Wiederentdeckungen jenseits von Bildungsstandards und Kompetenzorientierung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Leonhard, Tobias 1971- (HerausgeberIn)
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adam_text	INHALT VORWORT ANNEDORE PRENGEL \| 7 EINLEITUNG KONTRAPUNKTE UND POTENTIALE TOBIAS LEONHARD & CHRISTINE SCHLIEKUM \| 13 MUSTER DER HERSTELLUNG VON BEZIEHUNG DURCH LEHRERJNNEN I JUST SPEAK ENGLISH ANERKENNUNG IN ABHAENGIGKEITSVERHAELTNISSEN SUSANNE MATEJKA \| 25 DA KOMMT EIN KURS, DER IST IN DER CHEMIE SO RICHTIG GUT WERTSCHAETZUNG VON SCHUELERJNNEN IM SPANNUNGSVERHAELTNIS ZWISCHEN SACH- UND BEZIEHUNGSEBENE SABRINA HOLZ, KARINA PAUL, JESSICA TROST & JOHANNA UHRMACHER \| 37 IRONIE DIE ELEKTRONEN SIND EIGENTLICH WIE IHR IRONIE ALS MODUS DES UMGANGS MIT ANTINOMISCHEN SPANNUNGEN IM LEHRBERUF ADRIAN WOLFGANG ULMCKE \| 55 DANN LACHEN WIR ALLE ZUSAMMEN (.) UND NICHT NUR EINER ORIENTIERUNGSMUSTER VON SCHUELERJNNEN ZUR BEZIEHUNGSGESTALTUNG UND IRONIE IM UNTERRICHT ELSA-LOUISA BECKER, SUSANNE EMIG & MAIKE MAIER \| 73 HTTP://D-NB.INFO/1058922580 DIE SICHT DER LEHRERJNNEN PARTNERSCHAFT - EIN STUECK WEIT ORIENTIERUNGSMUSTER VON LEHRPERSONEN ZUR BEZIEHUNGSGESTALTUNG MIT IHREN SCHUELER_INNEN JANA FISCHER, DEANA GRUBESIC, ALEKSANDRA MASLAK, ALISA STAUB & JEANNETTE STEINKOPF \| 89 VIELLEICHT SO 'NE GLEICHHEIT FAST REKONSTRUKTION VON UMGANGSWEISEN MIT ANTINOMISCHEN SPANNUNGEN DES LEHRBERUFS HANNA NUERNBERGER \| 119 DIE SICHT DER SCHUELERJNNEN WENN MAN'S NICHT WILL, DANN SOLL MAN'S NICHT SAGEN RESPEKT UND ANDERE REZIPROKE ERWARTUNGSSTRUKTUREN BEI SCHUELERJNNEN MIKE KAESTLI \| 143 DAS KLINGT JETZT TOTAL SCHLEIMERISCH NERVIG DIE RUECKMELDUNG EINER SCHUELERIN KIM KRAEMER, ELISA KRIEG & LIV SCHULER \| 163 WIR WAREN DIE SCHUELER, SIE DIE LEHRERIN REKONSTRUKTION EINES KOLLEKTIVEN ABSCHIEDSBRIEFES SABRINA HOPP & DENISE KORNBRUST \| 175 ZUSAMMENSCHAU BEMERKENSWERTE KOINZIDENZ VERSUCH EINER ABSCHLIESSENDEN BILANZIERUNG MORITZ FRANK, KATHARINA HUHN, ULRIKE MEYER & JOERN-ANDERS MUELLER \| 191 AUTORJNNEN \| 203
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