Verfügbarkeit: Der Pädagogenstaat

Der Pädagogenstaat: Behördenkommunikation und Organisationspraxis in der badischen Unterrichtsverwaltung, 1860 - 1912

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Geiss, Michael 1980- (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript 2014
Schriftenreihe:	Pädagogik
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adam_text	INHALT VORWORT \| 9 1. BUEROKRATISMUS UND PAEDAGOGISCHE AUFSICHT: ZUM PROJEKT \| 13 2. DIE BADISCHE VOLKSSCHULE UND IHRE VERWALTUNG IN DER ERSTEN HAELFTE DES 19. JAHRHUNDERTS \| 39 3. ETATISMUS UND VERWALTUNGSKRITIK: INTELLEKTUELLE OPTIONEN NACH 1860 \| 49 UNTERRICHTSBEAMTE ALS SCHRIFTSTELLER \| 51 DIE REPUBLIK DER FACHMAENNER \| 65 GEGNER UND SEPARATISTEN \| 84 4. KONZENTRATION DER ZENTRALE: DER OBERSCHULRAT \| 101 ERRICHTUNG EINER BEHOERDE 1103 DIE STAENDIGE VEREINFACHUNG DER GESCHAEFTE 1110 RAUMNOT \| 117 GEHEIMHALTUNG 1121 5. GEBILDETE BUEROKRATEN: DIE KREISSCHULRAETE \| 127 DIE FORMALISIERUNG DER ABLAEUFE 1129 FOLGEKOSTEN 1136 GESELLSCHAFTLICHE STELLUNG UND FACHLICHE EIGNUNG 1143 PAEDAGOGISCHE MISSION 1153 DER FALL BOPP UND DIE KRITIK DER VERWALTUNG 1160 6. LOKALER VOLLZUG: DIE ORTSSCHULBEHOERDEN \| 169 VERORDNETE OEFFENTLICHKEIT, 1864-1876 \| 171 BEWAEHRTE FORMEN 1182 GREMIENARBEIT 1190 HTTP://D-NB.INFO/1051182239 7. EIGENWERTE: DER SCHULSTAAT IM STAATE \| 197 OBERLEHRER, VOLKSSCHULREKTOREN, STADTSCHULRAETE 1198 DIE NUTZUNG ADMINISTRATIVER SPIELRAEUME UND DAS MANNHEIMER MODELL \| 207 PAEDAGOGISCHE ZENTRIERUNG IN DER BAUVERWALTUNG \| 219 8. AUTONOMIE: EIN SELBSTAENDIGES UNTERRICHTSMINISTERIUM \| 229 9. WAS FOLGT? \| 249 QUELLEN UND LITERATUR \| 267
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