Manuel d'analyse des textes: histoire littéraire et poétique
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Paris
Colin
2014
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| adam_text | Titel: Manuel d analyse des textes
Autor: Lancrey-Javal, Romain
Jahr: 2014
............................................................7
Le Moyen Âge................................................................................................................................................................................................................7
Des chansons de geste aux romans courtois..........................................................................................8
Vers la poésie lyrique........................................................................................................................................................................8
Le contrepoint réaliste et satirique..........................................................................................................................9
Le récit et l histoire................................................................................................................................................................................9
Le xvie siècle......................................................................................................... 10
Humanisme, évangélisme, Réforme......................................................................................................................10
L essor de la poésie..................................................................................................................................................................................11
Fin de siècle: crise de l humanisme........................................................................................................................12
Le XVIIe siècle : baroque et classicisme........................................................................................................................12
Le contexte culturel et intellectuel............................................................................................................................12
Classicisme, baroque, préciosité....................................................................................................................................13
Le théâtre classique..............................................................................................................................................................................15
Les moralistes..................................................................................................................................................................................................16
Les contestations de la fin du siècle..........................................................................................................................17
Un xvine siècle humaniste..................................................................................................................................................................17
L esprit « philosophique »......................................................................................17
Le Panthéon des « philosophes »....................................................................................................................................18
La sensibilité et l émergence du moi......................................................................................................................19
Un xixe siècle de tourmentes..........................................................................................................................................................20
Le « préromantisme »........................................................................................................................................................................20
Le romantisme..............................................................................................................................................................................................20
L essor du réalisme..................................................................................................................................................................................21
Nouvelles formes......................................................................................................................................................................................22
Évolution du réalisme......................................................................................................................................................................23
Fin de siècle........................................................................................................................................................................................................24
XXe siècle : la littérature au défi..................................................................................................................................................24
De la Belle Époque au surréalisme............................................................................................................................24
234 TABLE
D une guerre à l autre........................................................................................................................................................................26
Renouvellements........................................................................................................................................................................................27
Fin de siècle........................................................................................................................................................................................................28
Pour une lecture critique de l histoire littéraire : de la curiosité
à la recherche..................................................................................................................................................................................................................29
......................................................................................................................................31
1. Préambule : quelques notions linguistiques..............................................................................................32
2. Le sujet..............................................................................................................................................................................................................................33
Les deux plans énonciatifs : « récit » et « discours »......................................................................33
Les marques de la subjectivité dans le récit..............................................................................................34
Trois notions problématiques : registre, tonalité, style..........................................................36
3. La question des genres........................................................................................................................................................................38
Une notion problématique......................................................................................................................................................38
Les genres dans l histoire..........................................................................................................................................................39
4. L histoire........................................................................................................................................................................................................................40
L inscription de l histoire dans le texte............................................................................................................40
L inscription du texte dans l histoire....................................................................................................................41
5. L écriture........................................................................................................................................................................................................................43
Approche lexicale : les isotopies......................................................................................................................................43
Les figures de signification portant sur un mot................................................................................44
Les figures de signification portant sur des groupes de mots
ou des phrases................................................................................................................................................................................................46
Les figures de construction....................................................................................................................................................47
Les figures portant sur le signifiant........................................................................................................................49
- Le rythme de la phrase..................................................................................................................................................................50
6. Écriture et réécriture : avant-textes et intertextes..........................................................................53
L intertextualité..........................................................................................................................................................................................53
Motif, topos, thèmes et mythes......................................................................................................................................54
L approche génétique des textes......................................................................................................................................56
7. La lecture intégrale d une œuvre : les six axes........................................................................................56
Complément bibliographique......................................................................................................................................................57
Chapitre 3. Lire ie roman..............................................................................................................................................................59
I. Le roman : approche historique..........................................................................................................................................59
Cadre pour l étude d un texte romanesque..............................................................................................60
L origine du roman................................................................................................................................................................................61
Le développement du roman du xvne au xvine siècle............................................................62
L affirmation du réalisme au xixc siècle............................................................................................................63
TABLE 235
Crise et expansion du roman dans le premier xxe siècle..................................................64
Les mutations du roman dans le deuxième xx1 siècle............................................................65
II. Le roman : approche poétique............................................................................................................................................66
1. Le narrateur et ses fonctions........................................................................................................................................67
2. Les interventions du narrateur................................................................................................................................69
3. Les points de vue narratifs (la focalisation)....................................................................................70
4. L action et les personnages..............................................................................................................................................72
5. Le personnage romanesque..........................................................................................................................................75
6. La parole des personnages..............................................................................................................................................76
7. La description..........................................................................................................................................................................................79
8. La temporalité romanesque..........................................................................................................................................82
9. Roman et société : la question du réalisme........................................................................................84
Complément bibliographique............................................................................................................................................87
III. Application : Moderato cantabile de Marguerite Duras (1958)......................88
1. Étude de l action................................................................................................................................................................................88
2. Forces agissantes et personnages........................................................................................................................89
3. Approche psychologique....................................................................................................................................................90
4. Approche sociologique..........................................................................................................................................................91
5. Structures......................................................................................................................................................................................................93
6. Les choix d écriture......................................................................................................................................................................95
............................................................................................................................................................97
Cadre pour l étude d un poème....................................................................................................................................97
I. La poésie : approche historique..........................................................................................................................................98
La poésie du Moyen Âge et du xvh siècle....................................................................................................99
La poésie du xvne siècle et du xvnie siècle..................................................................................................100
La poésie du xixe siècle....................................................................................................................................................................101
La poésie du premier xxe siècle........................................................................................................................................103
La poésie depuis la Seconde Guerre mondiale..................................................104
II. La poésie : approche poétique............................................................................................................................................104
1. La poésie et le vers..........................................................................................................................................................................106
2. La poésie comme langage différent..................................................................................................................120
3. Le poète et son lecteur............................................................................................................................................................124
Complément bibliographique............................................................................................................................................126
III. Application. Verlaine, romances sans paroles (1874)........................................................127
1. Approche globale du recueil........................................................................................................................................127
2. La poésie et le vers..........................................................................................................................................................................128
3. La poésie comme langage différent..................................................................................................................129
4. Le poète et son lecteur............................................................................................................................................................130
236 TABLE
..........................................................................................................................................................133
Cadre pour l étude d un texte théâtral..............................................................................................................133
I. Le théâtre: approche historique........................................................................................................................................134
Le théâtre en France jusqu au xvnF siècle..................................................................................................135
Le théâtre en France au xixc siècle............................................................................................................................136
Renouvellement et expérimentations au xxl siècle......................................................................138
II. Le théâtre: approche poétique..........................................................................................................................................139
1. La représentation théâtrale............................................................................................................................................140
2. La spécificité du texte de théâtre..........................................................................................................................142
3. Les conventions du langage théâtral (un dialogue fabriqué)............................148
4. Les personnages et leur parole................................................................................................................................150
5. Action et découpage....................................................................................................................................................................154
6. Le temps et l espace......................................................................................................................................................................157
Complément bibliographique............................................................................................................................................159
III. Application. Marivaux, Les Fausses Confidences (1737)..............................................160
1. L action et les forces agissantes................................................................................................................................160
2. La composition....................................................................................................................................................................................161
3. Les personnages et leur parole..................................................................................................................................162
4. Une illustration de l amour moderne..........................................................................................................163
5. Morale et société................................................................................................................................................................................164
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Cadre pour l étude d un texte argumentatif..........................................................................................168
I. Approche historique................................................................................................................................................................................169
La littérature d idées aux xvie et xvne siècles......................................................................................170
Le débat d idées au xviii1 siècle......................................................................................................................................171
L avènement de l essai au xixe siècle........................................................................................................................172
Fortune et diversité de l essai au xxesiècle..................................................................................................173
II. Approche poétique..................................................................................................................................................................................174
1. La démarche argumentative........................................................................................................................................174
2. L implication de l auteur......................................................................................................................................................178
3. Le recours à la narration et au dialogue..................................................................................................183
4. Écriture et argumentation..............................................................................................................................................186
III. Application. Diderot, Supplément au Voyage de Bougainville (1772) 189
1. La question du genre..................................................................................................................................................................189
2. La démarche argumentative : conversation et conversion......................................190
3. L implication de l auteur......................................................................................................................................................191
4. Les ambiguïtés de l utopie................................................................................................................................................192
5. L écriture : du sérieux à l humour......................................................................................................................194
Conclusion............................................................................................................................................................................................................194
TABLE 237
..........................................................................................................................................................197
L élargissement de la culture générale................................................................................................................197
Le travail de l étudiant....................................................................................................................................................................198
L acquisition d une langue........................................................................................................................................................198
Ressources en ligne et bibliothèques universitaires..................................................................199
Une exigence de transparen ce..........................................................................................................................................200
Principes généraux des exercices universitaires..............................................................................201
L exposé oral......................................................................................................................................................................................................201
Le dossier et le traitement de texte............................................................................................................................203
Le commentaire composé........................................................................................................................................................204
La dissertation littéraire..............................................................................................................................................................209
Complément bibliographique............................................................................................................................................214
....................................................................................................................................................................................................................................215
Corrigés des exercices..................................................................................................................................................................................215
Les phonèmes du français....................................................................................................................................................................227
229
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