Transkulturelles Lernen: literarisch-pädagogische Ansätze
Gespeichert in:
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Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Lang
2014
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INHALT
DANKSAGUNG IX
EINLEITUNG - WORUM ES GEHT XI
KAPITEL I: REFLEXIONEN ZU TRANSKULTURELLEM LERNEN 1
1. KULTURKONZEPT: KONZEPTE UND KONKLUSIONEN 1
2. TRANSKULTURELLES LERNEN: THEORETISCHE UEBERLEGUNGEN 4
3. INTEGRATIONSBEGRIFF: BLICKE UND VORSCHLAEGE 11
4. TRANSKULTURALITAET: DAS BEISPIEL MUSLIMISCHER JUGENDLICHE 15
KAPITEL II: KRISE DER WAHRNEHMUNG - AMBIVALENZ VON WERTEN 21
1. WARUM WERTE? 21
2. UEBERLAPPUNG VON WERTEN 22
3. KONFLIKTHAFTIGKEIT VON WERTEN 26
4. FILMTRAILER *INNOCENCE OF MUSLIMS": KRISE DER WAHRNEHMUNG? 31
KAPITEL III: LITERATUR - EXPERIMENTIERFELD TRANSKULTURELLEN
UND TRANSRELIGIOESEN LERNENS 35
1. WAS KANN LITERATUR BEWIRKEN? 35
2. GOETHES EXPERIMENT TRANSKULTURELLEN LERNENS IM
WEST-OESTLICHEN DIVAN 38
3. GOETHES ERBE IM 21. JAHRHUNDERT 46
4. OST-WESTLICHE VERSCHRAENKUNG HEUTE:
SELAM BERLIN (YADE KARA) 47
5. WIDER DIE WELTVERMESSUNG: DER WELTENSAMMLER (ILIJA TROJANOW) 52
6. AFROPOLITISCHE IDENTITAET: GHANA MUSTGO (TAIYE SELASI) 56
7. KONFLUENZ EUROAMERIKA-AFRIKA: TOR DER TRAENEN / IN DEN
VEREINIGTEN STAATEN VON AFRIKA (ABDOURAHMAN WABERI) 62
VII
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KAPITEL IV: TRANSKULTURELLE KOMPETENZ: SCHULE
UND GESELLSCHAFT IM FOKUS 71
1. TRANSKULTURELLES VERSTEHEN 71
2. TRANSKULTURELLE KOMPETENZ: ZWEI BEGRIFFSBESTIMMUNGEN 77
3. MULTIPERSPEKTIVISCHE BILDUNG 79
4. VORSCHLAEGE FUER EINE TRANSKULTURELLE STIMMUNG 83
KAPITEL V: ASPEKTE KULTURELLER BILDUNG IN AFRIKA 87
1. EINSTIEG: VIELFALT AFRIKANISCHER KULTUREN 87
2. DAS *WESENTLICHE" UND DAS *ANDERE" AFRIKAS 89
3. MEDIEN KULTURELLER BILDUNG IN WESTAFRIKA 91
4. TRANSRELIGIOESER DIALOG AM BEISPIEL WESTAFRIKAS 95
SCHLUSS 97
LITERATURVERZEICHNIS 99
VIII |
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