Espacios de saber, espacios de poder: iglesia, universidades y colegios en Hispanoamérica, siglos XVI - XIX
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Madrid
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PRESENTACION
RODOLFO AGUIRRE
I. UNIVERSIDADES, COLEGIOS Y
PROYECTOS POLITICOS
POCOS GRADUADOS, PERO MUY ELEGIDOS : LA UNIVERSIDAD DEL CONVENTO
DE LOS PREDICADORES EN LA ISLA DE SANTO DOMINGO (1538-1693)
ENRIQUE GONZALEZ GONZALEZ
EL COLEGIO DE SAN PABLO Y LA UNIVERSIDAD DE SAN MARCOS
PEDRO
M.
GUIBOVICH PEREZ
LA FUNDACION DEL SEMINARIO CONCILIAR Y EL FORTALECIMIENTO
DE LA JURISDICCION EPISCOPAL (LIMA, 1564-1603)
LETICIA PEREZ
PUENTE
DE SEMINARIO CONCILIAR A UNIVERSIDAD. UN PROYECTO FRUSTRADO
DEL OBISPADO DE OAXACA (1746-1774)
RODOLFO AGUIRRE
II. LA FORMACION
DEL CLERO SECULAR Y SUS CARRERAS
LA FORMACION DE LOS SACERDOTES DE LA DIOCESIS DE NICARAGUA
Y COSTA RICA (1534-1821)
CARMELA VELAZQUEZ BONILLA
GENERACION TRAS GENERACION. EL LINAJE PORTUGAL: GENEALOGIA,
DERECHO, VOCACION Y JERARQUIAS ECLESIASTICAS
MARCELO DA ROCHA WANDERLEY
EL CLERO SECULAR EN LA UNIVERSIDAD DE SAN FELIPE
DE SANTIAGO DE CHILE (SIGLOS XVM Y XIX)
LUCRECIA ENRIQUEZ
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NI.
LA FUNDACION DE CENTROS EDUCATIVOS ANTE
LA SOCIEDAD
CUANTO IMPORTA A LA SOCIEDAD LA EDUCACION DE LA JUVENTUD :
IGLESIA Y EDUCACION EN LA NUEVA VIZCAYA
IRMA LETICIA
MAGALLANES CASTANEDA
231
PARA LO DIVINO Y PARA LO HUMANO: LOS COLEGIOS JESUITAS DE YUCATAN
ADRIANA ROCHER SALAS
259
ILUSTRACION, EDUCACION Y SECULARIZACION: LAS ESCUELAS PARROQUIALES
DEL OBISPADO DE MICHOACAN (1765-1767)
MARIA GUADALUPE CEDENO PEGUERO
289
IV.L
UEGO DE LA
EXPULSION JESUITA:
REPRESION, CENSURA
Y REAJUSTES
LA EXPULSION DE LOS JESUITAS Y LA REPRESION DEL JESUITISMO
EN NUEVA ESPANA
EVA MARIA MEHL
317
LA CANCELACION DE LO ESCRITO: PRACTICAS DE CENSURA LIBRARIA
Y DOCUMENTAL EN LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA DURANTE
LAS DIRECCIONES JESUITA Y FRANCISCANA
SILVANO G. A. BENITO MOYA
347
FORMANDO MINISTROS UTILES: INCULCACION DE HABITOS Y SABERES
TRASMITIDOS EN EL COLEGIO DE SAN ILDEFONSO (1768-1816)
MENICA HIDALGO PEGO
379
V. TRANSICIONES DEL
PERIODO COLONIAL TARDIO E INDEPENDIENTE
EL PROYECTO EDUCATIVO EN YUCATAN A FINES DEL SIGLO XVM
Y PRINCIPIOS DEL XIX: EL SEMINARIO Y LA CASA DE ESTUDIOS
LAURA MACHUCA
399
LOS AMBITOS DE LA EDUCACION COMO ENCLAVES DE PODER:
CORDOBA DEL TUCUMAN ENTRE LA COLONIA Y LA INDEPENDENCIA
VALENTINA AYROLO
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