Die Messung ethnischer und nationaler Identität von Kindern und Jugendlichen:
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Mannheim
Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung
2014
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1 EINLEITUNG 7
2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN UND ANFORDERUNGEN AN DAS
MESSINSTRUMENT 9
2.1 EMOTIONALE INTEGRATION UND ETHNISCHE UND NATIONALE IDENTITAET 9
2.2 LEITFRAGEN UND ANFORDERUNGEN AN DAS MESSINSTRUMENT 11
2.3 DIE UNZULAENGLICHKEIT BESTEHENDER MESSUNGEN 13
3 VORGESCHLAGENES MESSINSTRUMENT 15
4 DATEN UND METHODEN 18
4.1 STICHPROBE 18
4.2 OPERATIONALISIERUNG DER INDIKATOREN UND KOVARIATEN 18
4.3 METHODEN 19
5 ERGEBNISSE 21
5.1 KOGNITIVE DIMENSION UND DUALE IDENTITAET 21
5.2 NATIONALE IDENTITAET 22
5.3 ETHNISCHE IDENTITAET 25
5.4 RELIABILITAET UND KONSTRUKTVALIDITAET 26
6 FAZIT 29
LITERATUR 30
ANHANG
35
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