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Bilden mit Bildern: Visualisieren in der Weiterbildung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Bergedick, Alexandra (VerfasserIn), Wegener, Anja (VerfasserIn), Rohr, Dirk 1973- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld Bertelsmann 2011
Schriftenreihe:	Perspektive Praxis
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Beschreibung:	Inhalt; Vorbemerkungen; 1. Einleitung; 2. Visuelles Lernen und lernförderliche Visualisierung; 3. Von der Idee zum Bild; 4. Visualisierung in der Praxis; 5. Fazit; Glossar; Literatur; Abbildungen, Tabellen und Checklisten; Autorenporträts HauptbeschreibungBeamerfolien, Powerpointpräsentationen, Flipcharts, Collagen, Mindmaps - um Lerninhalte zu visualisieren, gibt es eine Vielzahl von Möglichkeiten. Der lernfördernde Einsatz solcher Methoden setzt jedoch die Kenntnis kontextuell angemessener Einsatzmöglichkeiten und gelungener Gestaltung voraus.Der Praxisband erklärt, wann welche Visualisierungsmöglichkeiten - besonders in der Weiterbildung - lernförderlich sein können. Neben didaktischen Grundprinzipien und dem Rollenverständnis von Lehrenden und Lernenden werden theoretische Überlegungen zum effektiven Einsatz
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spelling	Bergedick, Alexandra Verfasser aut Bilden mit Bildern Visualisieren in der Weiterbildung Alexandra Bergedick, Dirk Rohr, Anja Wegener Bielefeld Bertelsmann 2011 1 Online-Ressource (144 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Perspektive Praxis Inhalt; Vorbemerkungen; 1. Einleitung; 2. Visuelles Lernen und lernförderliche Visualisierung; 3. Von der Idee zum Bild; 4. Visualisierung in der Praxis; 5. Fazit; Glossar; Literatur; Abbildungen, Tabellen und Checklisten; Autorenporträts HauptbeschreibungBeamerfolien, Powerpointpräsentationen, Flipcharts, Collagen, Mindmaps - um Lerninhalte zu visualisieren, gibt es eine Vielzahl von Möglichkeiten. Der lernfördernde Einsatz solcher Methoden setzt jedoch die Kenntnis kontextuell angemessener Einsatzmöglichkeiten und gelungener Gestaltung voraus.Der Praxisband erklärt, wann welche Visualisierungsmöglichkeiten - besonders in der Weiterbildung - lernförderlich sein können. Neben didaktischen Grundprinzipien und dem Rollenverständnis von Lehrenden und Lernenden werden theoretische Überlegungen zum effektiven Einsatz Business presentations -- Design Business presentations -- Graphic methods -- Computer programs Communication Multimedia systems in business presentations Teams in the workplace Visual communication Lerntechnik (DE-588)4074168-0 gnd rswk-swf Weiterbildung (DE-588)4117622-4 gnd rswk-swf Visualisierung (DE-588)4188417-6 gnd rswk-swf Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd rswk-swf Electronic books (DE-588)4074111-4 Lehrmittel gnd-content Weiterbildung (DE-588)4117622-4 s Lerntechnik (DE-588)4074168-0 s Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 s Visualisierung (DE-588)4188417-6 s DE-604 Wegener, Anja Verfasser aut Rohr, Dirk 1973- Verfasser (DE-588)1016195621 aut Erscheint auch als Druckausgabe Erscheint auch als Druckausgabe 978-3-7639-4865-9 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763948666 Aggregator kostenfrei Volltext (DE-588)4035088-5 Lehrer gnd
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