Problemas fundamentales de la gramática del español como 2/L:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Madrid
Arco Libros
2014
|
| Ausgabe: | 5. éd. |
| Schriftenreihe: | Manuales de formación de profesores de español
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| Beschreibung: | 319 S. |
| ISBN: | 9788476355992 |
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|---|---|
| adam_text | INDICE
Introdugción:
•
La
instrucción gramatical
en la enseñanza del Español como
Segunda Lengua
........................................................................ 13
•
Objetivos de este manual
........................................................... 18
•
Breve bibliografía sobre enseñanza de la gramática de segun¬
das lenguas
................................................................................. 19
1.
Categorías del paradigma verbal
...................................................... 21
Introducción
................................................................................... 21
1.1.
Categoría verbal persona/número
........................................ 23
1.2.
Temporalidad verbal
............................................................... 24
1.2.1.
Caracterización de la temporalidad en cada una de las formas
verbales
....................................................................... 26
1.3.
Perspectiva discursiva
.............................................................. 29
1.4.
Aspecto verbal
........................................................................ 32
1.5.
Modo verbal y modalidad
....................................................... 35
Ejercicios
........................................................................................ 38
2.
las formas temporales del indicativo
.............................................. 39
Introducción
................................................................................... 39
2.1.
Uso de las formas verbales según el tipo de discurso
........... 40
2.2.
Formas verbales de la perspectiva actual
............................... 42
2.2.1.
Presente de indicativo (canto)
....................................... 42
2.2.2.
Pretérito perfecto (he cantado)
........................................ 43
2.2.3.
Futuro simple y futuro perfecto (cantaré, habré cantado)
... 45
2.2.4.
Condicional simple y condiáonalperfecto (cantaría, habría
cantado)
...................................................................... 46
2.3.
Formas verbales de la perspectiva
inactual
............................ 47
2.3.1.
Pretérito imperfecto (cantaba)
........................................ 48
2.3.2.
Pretérito indefinido (canté)
........................................... 49
2.3.3.
Prácticapara distinguir canté
-
cantaba
......................... 50
2.3.4.
Pluscuamperfecto (había cantado)
.................................. 53
2.4.
Usos discursivos del imperfecto
............................................. 54
2.4.1.
Imperfecto en un contexto de presente
.............................. 55
D PROBLEMAS
FUNDAMENTALES
DE LA GRAMÁTICA
DEL ESPAÑOL COMO 2/L
2.4.2.
Imperfecto en contexto de futuro hipotético.
........................ 58
2.4.3.
Imperfecto en contexto de pasado de narración principal..
59
2.5.
Resumen de las diferencias entre pretérito
e
imperfecto....
60
2.5.1.
Funciones semánticas con verbos de estado
....................... 60
2.5.2.
Funciones semánticas con verbos de acción
...................... 61
2.5.3.
No parece
aspeđual
la diferencia entre pretérito
e
imperfecto..
61
Ejercicios
..................................................................................... 62
3.
las perífrasis verbales. formas no-personales del verbo:
infinitivo, gerundio y participio
............................................ 65
Introducción
................................................................................. 65
3.1.
Rasgos generales de las formas no personales
..................... 66
3.2.
El aspecto verbal y las formas no personales del verbo
....... 67
3.3.
Funcionamiento gramatical del infinitivo
............................. 69
3.3.1.
En su calidad de verbo
................................................. 69
3.3.2.
En su calidad de nombre.
............................................. 69
3.3.3.
Elinfinitivo enperífrasis
.............................................. 72
3.3.4.
Elinfinitivo compuesto
................................................. 72
3.3.5.
Elinfinitivo en oraciones independientes
......................... 72
3.4.
Perífrasis de infinitivo
............................................................. 73
3.4.1.
Perífrasis aspectuales de infinitivos
................................ 73
3.4.2.
Las perífrasis modales de infinitivo
................................ 75
3.5.
Funcionamiento gramatical del gerundio
............................. 77
3.5.1.
El gerundio en función adverbial.
.................................. 77
3.5.2.
Elgerundio en fundón de adjetivo
................................ 78
3.6.
Perífrasis de gerundio
............................................................ 79
3.6.1.
Las perífrasis aspectuales de gerundio
............................. 79
3.6.2.
Perífrasis modales de gerundio
....................................... 80
3.6.3.
Formas del gerundio
.................................................... 80
3.7.
Funcionamiento gramatical del participio
............................ 81
3.8.
Perífrasis de participio
............................................................ 81
3.9.
Relación de perífrasis verbales del español
........................... 84
Ejercicios
....................................................................................... 86
4.
El modo subjuntivo
........................................................................ 87
Introducción
............................................................................... 87
4.1.
Modo verbal y modalidad
....................................................... 89
4.2.
El imperativo
.................................................................... 90
4.3.
El modo condicional
.............................................................. 92
4.4.
El subjuntivo, modo de la subordinación oracional
............. 93
4.4.1.
El subjuntivo en oraciones independientes
....................... 94
4.4.2.
El subjuntivo en las subordinadas: factores semánticos
..... 95
4.5.
Formas verbales del subjuntivo
................................................
Ejercicios
.................................................................
INDICE
5.
Ser, ESTARYVERBos
de cambio de
estado.............................................
101
Introducción
.................................................................................. 101
5.1.
Sintaxis y semántica de
sery
estar, breve presentación
......... 102
5.2.
Estructuras atributivas de
sery
estar.
.................................... 104
5.2.1.
Ser y estar con atributo-sintagma adjetival: diferencias se¬
mánticas
..................................................................... 104
5.2.2.
Ser y estar con atributo-sintagma preposicional
............... 107
5.2.3.
Ser con un atributo-sintagma nominal.
.......................... 108
5.2.4.
Estar con atributo-sintagma adverbial.
........................... 108
5.3.
Estructuras predicativas de
sery
estar.
.................................. 109
5.4.
Estructuras de identificación y de enfatización con ser.
...... 111
5.5.
Verbos
sery
estar como auxiliares
........................................... 112
5.5.1.
Pasiva con ser y pasiva ¿ron estar.
................................... 112
5.5.2.
El verbo estar como auxiliar en las perífrasis estar
+
gerundio
..................................................................... 113
5.6.
Verbos de cambio de estado: Volverse, hacerse, ponerse, quedarse
114
Ejercicios
....................................................................................... 116
6.
El sintagma nominal. Nombres YADjETivos
........................................ 117
Introducción
.................................................................................. 117
6.1.
Sintagma nominal: concepto y estructura
............................. 117
6.1.1.
¿Quées un sintagma?
.................................................. 117
6.1.2.
Clases de sintagmas
..................................................... 118
6.1.3.
Estructura del sintagma nominal.
................................. 119
6.2.
El nombre sustantivo
.............................................................. 124
6.2.1.
Rasgos morfológicos del sustantivo
................................. 124
6.2.2.
Clasificación de los sustantivos
...................................... 126
6.3.
El adjetivo
............................................................................... 126
6.3.1.
Morfología del adjetivo
................................................. 127
6.3.2.
Clasificación de los adjetivos
......................................... 129
6.3.3.
Sintaxis del adjetivo
..................................................... 132
6.4.
Introductores del sintagma
.................................................... 133
Ejercicios
....................................................................................... 133
7.
Eluso
de los pronombres. La forma
ж
.......................................... 135
Introducción
................................................................................... 135
7.1.
La categoría gramatical pronombre: características
............. 136
7.2.
Clases de pronombres
............................................................. 137
7.3.
Pronombres personales
.......................................................... 137
7.3.1.
Pronombres sujeto: diasistema del español.
...................... 138
7.3.2.
Pronombres átonos: complementos directo
e
indirecto
......... 139
7.4.
Usos de
¿een
español actual
.................................................. 141
8
PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L
7.4.1.
se pronombre.
............................................................. 141
7.4.2,
se morfema
................................................................ 141
7.5.
Las formas posesivas
............................................................... 145
7.6.
Las formas demostrativas
........................................................ 146
7.7.
Las formas relativas
................................................................. 147
7.8.
Las formas interrogativas y exclamativas
............................... 147
7.9.
Las formas numerales
............................................................ 148
7.10.
Las formas indefinidas
......................................................... 149
Ejercicios
....................................................................................... 150
8.
Elementos de relación: la preposición y la conjunción....
151
Introducción
.................................................................................. 151
8.1.
Caracterización de los elementos de relación
...................... 152
8.2.
La preposición
........................................................................ 154
8.2.1.
Clases de preposiciones según su forma
........................... 154
8.2.2.
Significación de las preposiciones
................................... 156
8.2.3.
Funaonamiento de laspreposiáones
.............................. 157
8.3.
La conjunción
......................................................................... 163
8.3.1.
Conjunciones coordinantes
........................................... 163
8.3.2.
Conjunciones subordinantes
......................................... 165
8.4.
Los pronombres relativos como subordinantes
.................... 166
Ejercicios
....................................................................................... 166
9.
La oración simple. Tipos de enunciados por su modalidad
................ 169
Introducción
.................................................................................. 169
9.1.
Enunciado y oración
............................................................... 170
9.2.
Oración y proposición
............................................................ 172
9.3.
Clases de oraciones por su modalidad
.................................. 176
9.3.1.
Oraciones enunciativas
................................................ 177
9.3.2.
Oradones expresivas
.................................................... 178
9.3.3.
Oraáones apelativas
.................................................... 182
Ejercicios
....................................................................................... 185
10.
Las funciones sintácticas en la oración española
........... 187
Introducción
.................................................................................. 187
10.1.
Las relaciones dentro de la oración
.................................... 187
10.2.
Funciones sintácticas
............................................................ 188
10.2.1.
Elmjeto (S)
............................................................. 190
10.2.2.
El verbo
(V)
............................................................. 191
10.2.3.
Complementos del área verbal o arguméntales
............... 193
10.2.4.
Complementos Circunstanáales (CC)
.......................... 202
10.3.
Prácticas de análisis sintáctico
.............................................. 204
Texto
1.................................................................................. 205
ÍNDICE
9
Texto
2................................................................................. 207
11.
Clases de oraciones por su estructura. La oración compleja
....... 211
Introducción
.................................................................................. 211
11.1.
Tipos de oración por su estructura
..................................... 211
11.1.1.
Ausencia de sujeto: oraciones impersonales
.................. 212
11.1.2.
Clases de oraciones según la estructura del predicado.
... 216
11.1.3.
Oraciones activas y oraciones pasivas
......................... 218
11.2.
La oración compleja: sus características
............................. 219
11.2.1.
La coordinación gramatical
...................................... 222
11.2.2.
Clases de oraciones coordinadas
................................. 224
11.2.3.
Oraciones subordinadas
............................................ 228
Ejercicios
.................................................................................... 229
12.
Subordinadas adjetivas de relativo
............................................. 231
Introducción
................................................................................. 231
12.1.
Funcionamiento sintáctico de las subordinadas adjetivas.
232
12.1.1.
Omisión de preposición ante el relativo que
................. 234
12.1.2.
Subordinadas de relativo sustantivadas
...................... 236
12.2.
Tipos de subordinadas adjetivas
......................................... 237
12.3.
Usos de los pronombres y adverbios relativos
................... 238
12.3.1.
Que
........................................................................ 238
12.3.2.
Quien.
................................................................... 239
12.3.3.
El cual
.................................................................. 240
12.3.4.
El que.
........................................................................ 240
12.3.5.
Lo que, lo cual
...................................................... 241
12.3.6.
Cuyo
........................................................................... 241
12.3.7.
Elrelativo cuanto
.................................................... 242
12.3.8.
Los adverbios relativos: donde, cuando, como, cuanto..
243
12.4.
El modo verbal en las subordinadas de relativo
................ 243
12.4.1.
Indicativo
............................................................... 244
12.4.2.
Subjuntivo
.............................................................. 244
12.5.
La construcción Lo fuertes que eran
................................... 245
Ejercicios
.................................................................................... 246
13.
Subordinadas sustantivas
............................................................ 247
Introducción
.................................................................................. 247
13.1.
Funcionamiento gramatical de las subordinadas sustan¬
tivas
...................................................................................... 248
13.1.1.
Funciones oracionales desempeñadas
.......................... 248
13.1.2.
Funciones sintagmáticas desempeñadas
...................... 256
13.2.
Nexos subordinantes de las subordinadas sustantivas
...... 258
13.2.1.
Subordinadas introducidas por que
............................ 258
1
0 PROBLEMAS
FUNDAMENTALES DE LA
GRAMÁTICA
DEL ESPAÑOL COMO 2/L
13.2.2.
Interrogativas indirectas
.............................................. 259
13.3.
Estilo directo y estilo indirecto
........................................... 259
13.4.
Queísmo y dequeísmo, fenómenos de uso coloquial
........ 262
13.5.
Principales verbos que cambian de significado en rela¬
ción al modo verbal de la subordinada: parecer, sentir,
decir, comprender
............................................................. 262
Ejercicios
...................................................................................... 264
14.
Subordinadas adverbiales propias
.................................................. 267
Introducción
................................................................................. 267
14.1.
Las subordinadas adverbiales: funcionamiento y clases
... 268
14.2.
Subordinadas adverbiales de tiempo
.................................. 269
14.2.1.
Clases de relaciones temporales: simultaneidad, anteriori-
dad y posterioridad: funcionamiento y nexos
.............. 269
14.2.2.
Modo indicativo y modo subjuntivo en las subordinadas
temporales
............................................................. 272
14.2.3.
Subordinadas temporales con cláusulas absolutas de infi¬
nitivo, gerundio y participio
.................................... 274
14.3.
Subordinadas adverbiales de lugar.
.................................... 276
14.3.1.
Nexos
.................................................................... 276
14.3.2.
Modo verbal
.......................................................... 277
14.4.
Subordinadas adverbiales de modo
................................... 278
14.4.1.
Nexos
.................................................................... 278
14.4.2.
Modo verbal
.......................................................... 280
14.4.3.
Valores funcionales del nexo
сомо
.............................. 281
14.5.
Subordinadas adverbiales de cantidad
............................... 282
Ejercicios
..................................................................................... 282
15.
Subordinadas adverbiales impropias
............................................... 283
Introducción
................................................................................. 283
15.1.
Tipos de subordinadas adverbiales impropias
................... 284
15.2.
Subordinadas condicionales
............................................... 284
15.2.1.
Tipos de estructuras y nexos
...................................... 285
15.2.2.
Modos y tiempos verbales de las condicionales
.............. 288
15.3.
Subordinadas causales
......................................................... 290
15.3.1.
Tipos de estructuras y nexos
...................................... 290
15.3.2.
Modo verbal
........................................................... 292
15.4.
Subordinadas consecutivas
.................................................. 294
15.4.1.
Tipos de estructuras y nexos
...................................... 294
15.4.2.
Modo verbal
........................................................... 297
15.5.
Subordinadas finales
............................................................ 298
15.5.1.
Tipos de estructuras y nexos
...................................... 298
15.5.2.
Modo verbal.
........................................................... 299
ÍNDICE
11
15.6.
Subordinadas concesivas
..................................................... 299
15.6.1.
Tipos de estructura y nexos
....................................... 299
15.6.2.
Modo verbal
........................................................... 301
15.7.
Subordinadas comparativas
................................................. 302
15.7.1.
Tipos de estructuras y nexos
....................................... 303
15.7.2.
Modo verbal
............................................................ 304
Ejercicios
...................................................................................... 305
Soluciones de los ejercicios
........................................................... 306
Capítulo
1..................................................................................... 306
Capítulo
2..................................................................................... 306
Capítulos
..................................................................................... 307
Capítulo
4..................................................................................... 308
Capítulo
5..................................................................................... 308
Capítulo
6..................................................................................... 308
Capítulo
7..................................................................................... 309
Capítulo
8..................................................................................... 309
Capítulo
9..................................................................................... 310
Capítulo
11 ................................................................................... 310
Capítulo
12................................................................................... 310
Capítulo
13................................................................................... 311
Capítulo
14................................................................................... 311
Capítulo
15................................................................................... 312
Bibliografía general
................................................................. 313
|
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