Methodologie und Methoden der Schulbuch- und Lehrmittelforschung: = Methodology and methods of research on textbooks and educational media
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2014
|
| Schriftenreihe: | Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung
Forschung Klinkhardt |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Texte teilw. dt. und engl. Paralleltitel: Methodology and Methods of Research on Textbooks and Educational Media |
| Beschreibung: | 348 S. Ill., graph. Darst. 235 mm x 165 mm |
| ISBN: | 9783781519916 |
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Inhaltsverzeichnis / Contents
Eva Matthes /Sylvia Schütze
Methodologie und Methoden der Schulbuch- und Lehrmittelforschung - Einleitung.9
Methodology and Methods of
Research
on Textbooks and Educational Media
-
Introduction
.19
Allgemeine Zugänge und grundsätzliche Überlegungen
General
Approaches and
Basic
Reflections
Kira Mahamud
Contexts, Texts, and Representativeness.
A Methodological Approach to School Textbook Research
.31
Stefan Schmit
Heuristischer Entwurf eines
basalen
Untersuchungsdesigns für die Analyse
von Schulbüchern und Anwendung bei der Untersuchung der Eignung
von Physikschulbüchern als Lernmaterialien.50
Hansjörg Biener
Lernprozesse bei der Bildung einer Grundgesamtheit
fur
Schulbuchanalysen.63
Carsten Heinze
On the Pedagogization of
Knowledge Orders -
Discourse-Analytical Approaches and Innovation-Theoretical Perspectives
.74
Carl-Christian Fey
Zur Aktualisierung einer ideologiekritischen Forschungsperspektive
auf Lehrmittel .85
Athanasios Stogiannidis /Nikos Koutsoupias
Geometrie
Didactic Analysis (Ge.Di.An.)
-
methodologische Überlegungen zu einer didaktischen Schulbuchforschung
und Fallstudie (Aufgabenanalyse).99
Péter Bagoly-Simó
Traditionen geographiedidaktischer Schulbuchforschung - eine Metaanalyse.111
6 Inhaltsverzeichnis / Contents
Kontextualisierend-inhaltsanaJy tische Zugänge
Approaches Analyzing
Contents
and Contexts
Verena Stürmer
Historisch-kontextualisierende Inhaltsanalyse in der Schulbuchforschung
am Beispiel der Fibeln in der SBZ/DDR (1945-1990) .127
Wendelin
Sroka
Konzeptionelle Überlegungen zum Projekt
„Mehrsprachige Fibern Deutsch-Slawisch" .140
Jan Van
Wiele
Textbooks as History "Writ Small"? A Case Study on the Relationship
between the Image of the Native American in French Canadian Official
Historiography and National History Textbooks
(1870-1950).150
Karl Forges
Evolutionsbiologie im Biologieunterricht der SBZ/DDR für die 8. Klasse -
Methoden und Ergebnisse einer Dokumentenanalyse. 162
Anja Sauer /Katrin Sommer
Untersuchung von Chemie-Schulbüchern in Bezug auf materialwissenschaftliche
Inhalte - dargestellt am Verfahren der Werkstoffprüfung .175
Christine Michler
Lehrwerke für den schulischen Italienischunterricht - Evaluierungskonzepte
im Hinblick auf repräsentativ ausgewählte inhaltliche Kompetenzbereiche. 188
Elisabeth Erdmann
Geschichtsschulbücher und Emotionen .203
Sprach- und bildanalytische Zugänge
Approaches Analyzing Language and Visuals
Bente
Aamotsbakken
Textbook Analysis
-
a Combined Approach of Text Linguistic and
Multimodal
Analysis
.217
Tomáš Janko /Petr
Knecht
Visuals in Geography Textbooks
-
Increasing the Reliability
of a Research Instrument
.227
Karolína Pešková
Inhaltsanalyse der landeskundlichen Visualisierungen in DaF-Lehrwerken .241
Inhaltsverzeichnis / Contents 7
Christine Ott
Das Schulbuch beim Wort nehmen -
Linguistische Methodik in der Schulbuchforschung.254
Silvie
R.
Kučerová
/
Kateřina Novotná /Jan Hátle /Jan D. Bláha
Geographical Names Frequency Map as a Tool for the Assessment
of Territorial Representations in Geography Textbooks
.264
Nutzungs-
und wirkungsorientierte Zugänge
Approaches Analyzing Use and Impact
Dominik
Neumann
Methoden der Lehrmittelnutzungsforschung.279
Tomáš Janík/ Veronika Najvarová /Miroslav Janík
Zum Einsatz didaktischer Medien und Mittel -
Ergebnisse einer videobasierten Studie.289
Jan
Пик
Der Einfluss des terminologischen und syntaktischen Schwierigkeitsgrades
von Lehrwerktexten auf die Lehr- und Lerneffizienz.303
Wassilios
Baros
/Eva Wilke
Die Europäische Union im Schulbuch aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
im internationalen Vergleich - eine Latent-Class-Analyse.315
Zur Diskussion /
Discussion
Peter Menck
Schulbuchforschung - Anmerkungen zu ihrer Methodik.\.333
Autorinnen und Autoren /
Authors
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| spelling | Methodologie und Methoden der Schulbuch- und Lehrmittelforschung = Methodology and methods of research on textbooks and educational media Petr Knecht ; Eva Matthes ... (Hrsg.) Methodology and methods of research on textbooks and educational media Bad Heilbrunn Klinkhardt 2014 348 S. Ill., graph. Darst. 235 mm x 165 mm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung Forschung Klinkhardt Texte teilw. dt. und engl. Paralleltitel: Methodology and Methods of Research on Textbooks and Educational Media Schulbuchanalyse (DE-588)4077178-7 gnd rswk-swf Methodologie (DE-588)4139716-2 gnd rswk-swf Lehrmittelanalyse (DE-588)4167187-9 gnd rswk-swf Schulbuch (DE-588)4053458-3 gnd rswk-swf Schulbuchforschung (DE-588)4180102-7 gnd rswk-swf Schulbuchforschung Lehrmittelforschung (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2013 Brünn gnd-content Schulbuch (DE-588)4053458-3 s Schulbuchforschung (DE-588)4180102-7 s Lehrmittelanalyse (DE-588)4167187-9 s Methodologie (DE-588)4139716-2 s DE-604 Schulbuchanalyse (DE-588)4077178-7 s b DE-604 Knecht, Petr 1981- (DE-588)106313403X edt Matthes, Eva 1962- Sonstige (DE-588)124799329 oth X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4762290&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027505553&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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