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Alle mal herhören: Stimme als Werkzeug im Erzieher/innen-Alltag ; [Stimmübungen als Download]

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Bibliographic Details
Main Author:	Gutzeit, Sabine F. 1970- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Weinheim [u.a.] Beltz 2014
Series:	Frühpädagogik
Subjects:	Erzieherin Stimmbildung Kindertagesstätte
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adam_text	INHALT VORWORT 8 EINLEITUNG VON SORGEN, NOETEN UND CHANCEN IM ERZIEHER/INNEN-ALLTAG 9 1. NUR WAS ICH KENNE, KANN ICH NUTZEN SO FUNKTIONIERT IHR STIMM-MOBIL 13 1.1 SPRECHEN IST WIE AUTOFAHREN 14 DIE ATMUNG: DER MOTOR 16 DER KEHLKOPF LEGT DEN RICHTIGEN GANG EIN 20 DIE STIMMLIPPEN UND DER STIMMGEBUNGSABLAUF 22 WO GEHT'S LANG? - DIE ARTIKULATION LENKT 24 WER HAT DEN PLAN? - DAS GEHIRN IST DER FAHRER 26 DAS GEHOER KONTROLLIERT 27 WINDSCHNITTIG? - AUFRECHTE KOERPERHALTUNG 28 WIE SICHER IST DIE STRASSENLAGE? - DIE PSYCHOSOZIALE BEFINDLICHKEIT 32 1.2 UEBERLEBEN IM SPRECHALLTAG - EINE HAND VOLL TIPPS 33 HUSTEN STATT RAEUSPERN 34 UEBER DEN TAG VERTEILT VIEL TRINKEN 35 AUSGEWOGENE MUND- UND NASENATMUNG 36 AUFRECHTE KOERPERHALTUNG 39 SPRECHEN IN MITTLERER SPRECHSTIMMLAGE 39 2. ES IST NOCH KEIN MEISTER VOM HIMMEL GEFALLEN UEBUNGEN, BEOBACHTUNGEN, TIPPS FUER DEN SPRECHALLTAG 42 2.1 DREI BASISUEBUNGEN FUER EINE GUTE STIMME UND DIE STIMMKONTROLLE 44 SUMMEN (SPANNUNGSREGULIERENDE RESONANZ) 44 GLISSANDO (STIMMGEBUNG) 45 SCHWELLTONVERMOEGEN (LAUTSTAERKEUEBUNG) 46 2.2 ES MUSS NICHT IMMER LAUTSTAERKE SEIN 48 SPIELEN SIE LAUTSTAERKEREGLER 49 ENTFALTET SICH DIE STIMME? 50 2.3 DIE STIMME GEHT INS OHR - UND AUFS GEMUET 51 ANDEREN ZUHOEREN-VORBILDERFINDEN 52 IMPEDANZPROBE - ANPASSUNG DER STIMME AN DEN RAUM 53 RESONANZ DURCH GAEHNEN 54 TRAGFAEHIGKEIT UND DYNAMIK 55 HTTP://D-NB.INFO/1050408497 2.4 ZEIT FUER ENTSPANNUNG 56 ANSPANNUNG SENKEN 57 AUFMERKSAMKEIT STEIGERN 58 NEUE ENERGIE GEWINNEN 58 EIN LAECHELN KOSTET NICHTS - SIE KOENNEN NUR GEWINNEN 60 ENTSPANNUNG FUER KOPF UND NACKEN 61 ENTSPANNUNG IM ALLTAG 62 PROGRESSIVE MUSKELENTSPANNUNG 64 2.5 DAMIT DIE LUFT NICHT AUSGEHT 66 ATEMWAHRNEHMUNG 67 DAS SCHNELLE ATEMHOLEN 69 DIE ATEM-ACHTERBAHN FUER DEN ATEMRYTHMUS 70 BECKENKIPPUNG - RAUM FUER DIE BAUCHATMUNG SCHAFFEN 72 2.6 IM ALLTAG HEISST ES HALTUNG BEWAHREN 73 BEOBACHTUNG DER HALTUNG 74 IN EINEN AUFRECHTEN STAND GELANGEN 74 2.7 STIMMT DIE STIMME? 75 STIMMKLANG PRUEFEN - ABSICHTLICH KNARREN 75 BEWUSST BETONEN, OHNE ZU VIEL ZU BETONEN 76 AUSDRUCK DURCH BETONUNG 78 PAUSEN NUTZEN 79 WISSEN SIE, WARUM SIE ETWAS SAGEN WOLLEN? 79 2.8 ARTIKULATION SPART STIMMKRAFT 80 ARTIKULATION TRAINIEREN 81 LOCKERUNG DER ARTIKULATIONSORGANE 81 TRAINING DER ZUNGENRUHELAGE ZUR INDIREKTEN KIEFERLOCKERUNG 82 2.9 WARUM SCHEINT DER TRANSFER SO SCHWER? 83 3. GEWUSSTWIE! WISSENSWERTES, DAS SIE UND IHRE STIMME UNTERSTUETZT 87 3.1 WAS TUN, WENN .? DER ERSTE-HILFE-KOFFER FUER DAS STIMM-MOBIL 88 STIMMVERLUST 88 TROCKENER MUND 89 AUFKOMMENDE ERKAELTUNG 90 DIE STIMME IST MORGENS WEG 91 DIE STIMME ZITTERT 91 DIE STIMME UEBERSCHLAEGT SICH ODER WIRD ZU LAUT 92 DIE STIMME IST NICHT FIT 92 3.2 SPRECHSTIMME UND SINGSTIMME 93 GEMEINSAMKEITEN UND UNTERSCHIEDE 93 3.3 DIE STIMME IM LAUFE DES LEBENS - EINFLUSSFAKTOREN UND VERAENDERUNGEN 98 HORMONELL BEDINGTE EINFLUSSFAKTOREN 98 ORGANISCH BEDINGTE EINFLUSSFAKTOREN 100 AEUSSERE EINFLUSSFAKTOREN UND FUNKTIONELLE STIMMSTOERUNGEN 101 STIMMERKRANKUNGEN DURCH STARKE BELASTUNG DER STIMME 102 3.4 WAS MAN MIT OMAS WISSEN ALLES LINDERN KANN 105 3.5 DAS KANN BEEINDRUCKEN - ZAHLEN, DATEN, FAKTEN ZUR STIMME 108 STUDIE ZUR BERUFLICHEN SITUATION UND ARBEITSZUFRIEDENHEIT 108 DER MYTHOS VON DEN SIEBEN PROZENT 109 DIE STIMME IST EIN WICHTIGES KRITERIUM FUER DIE KARRIERE 111 TRUGSCHLUSS: TIEFERE STIMMEN WIRKEN IMMER ATTRAKTIV 112 WENN DER STIMME DAS LAECHELN VERGEHT. 112 RUND DIE HAELFTE DER LEHRER LEIDEN [.] AN STIMMSTOERUNGEN (GUTENBERG 2003) 113 JODELN, BAUCHREDEN UND ERSATZSTIMMEN 114 3.6 GUT GESPRAECH KUERZT DEN WEG - DAS GELUNGENE ELTERNGESPRAECH BEI KRITISCHEN THEMEN 117 ORDNUNG IM GESPRAECH 118 MISSVERSTAENDNISSEN VORBEUGEN 122 KOMPETENTER UMGANG MIT SCHWIERIGEN BEMERKUNGEN 124 UMGANG MIT NERVOSITAET VOR UND IM GESPRAECH 125 3.7 STIMME IST STIMMUNG: STRESS UND MOEGLICHKEITEN DAMIT UMZUGEHEN 128 EINE ETWAS ANDERE ART DER ZUSAMMENFASSUNG 133 DER GANZ NORMALE AUTAGSWAHNSINN EINER TAGESSTAETTENERZIEHERIN! 133 ANHANG EINEN HAB' ICH NOCH. 137 DANKSAGUNG 138 LITERATUR 139 DIE STIMME-CHECKLISTE 143
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