Inklusion!?: Religionspädagogische Einwürfe
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Freiburg im Breisgau ; Basel ; Wien
Herder
[2014]
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Inhalt
Einleitung . 9
1. Kapitel
Inklusion - zwischen regulativer Idee und pragmatischen
Entscheidungen
Inklusion - eine Fundamentalkategorie auf der Suche
nach ihrer praktischen Umsetzung . 23
Mirjam Schambeck sf
Christlicher Glaube und Religionspädagogik:
Zur Inklusion prädestiniert - zu kritischer
Differenzierung verpflichtet . 53
Sabine Pemsel-Maier
Von der Integration zur Inklusion?
Wegmarken internationaler und nationaler Erklärungen . 73
Johannes Heger/Christian
Höger
1 Kapitel
Inklusion in (sonder-Jpädagogischer Perspektive -
eine kritische Diskussion
Warum Inklusion mehr ist als ein ( sonder-(pädagogischer
Spezialdiskurs - Ein Versuch wider die
educational
correctness .
97
Georg Heuser
Inhalt
Inklusionsdidaktische Netze - zur Theorie und Pragmatik
eines Planungsmodells für inklusionsorientierten Unter¬
richt . 123
Joachim Kahler
t
Lob der Förderschule - von den Leistungen des
deutschen Förderschulsystems . 142
Thomas Müller
3. Kapitel
Religionspädagogische Konturierungen und Problematisierungen
von Inklusion
»Das Wort kehrt nicht leer zurück« - Biblisch-theologische
Leseschlüssel einer inklusiven Religionspädagogik. 167
Bert Roebben
Verschiedenheit gestalten - Wie ein theologisches
Differenzmodell Inklusion religionspädagogisch entstresst 186
Mirjam Schambeck sf
Wenn Fragmentarität zum Thema wird -
Religionsunterricht inklusiv buchstabiert. 206
Sabine Pemsel-Maier
4. Kapitel
{Religionsdidaktische) Konzeptionen und Beispiele aus
Förderschulen und Inklusionsklassen
Religionspädagogik der Vielfalt - Pädagogische
Prinzipien und didaktische Konkretionen inklusiven
Religionsunterrichts . 227
Anita Müller-Friese
inhalt
Psalmen
— tiefe Lieder mit schweren Jungs:
Religionsunterricht an einer Förderschule mit dem
Förderschwerpunkt emotionale und soziale
Entwicklung . 247
Barbara Strumann
Inklusionsfähige Materialien für den Religions¬
unterricht . 262
Elisabeth Hotze
Ausblick
Inklusion religionspädagogisch befürwortet, hinterfragt,
differenziert: Zehn Thesen. 285
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s f
/Sabine Pemsel-Maier
Verzeichnis der Herausgeberinnen und AutorAinnen. 299 |
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