(2014). Digital systems for open access to formal and informal learning: Research from CELDA 2012. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-02264-2
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Digital Systems for Open Access to Formal and Informal Learning: Research from CELDA 2012. Cham [u.a.]: Springer, 2014. https://doi.org/10.1007/978-3-319-02264-2.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Digital Systems for Open Access to Formal and Informal Learning: Research from CELDA 2012. Springer, 2014. https://doi.org/10.1007/978-3-319-02264-2.
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