Lesestrategien 3. Schuljahr: das komplette Übungspaket in drei Schwierigkeitsstufen ; [veränderbare Kopiervorlagen auf CD-ROM]
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Oldenbourg Schulbuchverl.
2014
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| Ausgabe: | 1. Aufl., 1. Dr. |
| Schriftenreihe: | Üben und differenzieren
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| Beschreibung: | 99 S. Ill. 30 cm CD-ROM (12 cm) |
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INHALT
VORBEMERKUNGEN 4
1. DEN SINN DES GELESENEN ERKENNEN
1.1 RICHTIG ODER FALSCH?-WAHRHEITSGEHALT VON AUSSAGEN ERFASSEN 10
1.2 WAS PASST HIER NICHT? - UEBERFLUESSIGES WORTMATERIAL STREICHEN 13
1.3 GEHEIMSCHRIFTEN-WORTVERFREMDUNGEN ZU SINNVOLLEN WOERTERN UMFORMEN 16
2. DAS GELESENE IN GRAFISCHE DARSTELLUNGEN UMSETZEN
2.1 WELCHES BILD GEHOERT DAZU?-TEXTEN BILDER ZUORDNEN 19
2.2 WELCHES BILD ENTSTEHT?-TEXTINHALTE MALEN 22
2.3 FREUNDE GESUCHT!-TEXTEN PUNKTDARSTELLUNGEN ZUORDNEN 25
2.4 NEUE FREUNDE - PUNKTDARSTELLUNGEN ENTWERFEN 28
2.5 VOM EI ZUM SCHMETTERLING - BEZIEHUNGEN DURCH PFEILE DARSTELLEN 31
2.6 SO WIRD EIN AUTO HERGESTELLT - PFEILE SINNVOLL EINFUEGEN 34
2.7 WER MACHT WELCHE SPORTART AM LIEBSTEN?-SCHAUBILDER LESEN 37
2.8 WIE LANGE SEHEN DIE KINDER PRO TAG FERN? - SCHAUBILDER ENTWERFEN I
40
3. ERWARTUNGEN AN DEN TEXT AUFBAUEN
3.1 WAS ERWARTEST DU BEI DIESER UEBERSCHRIFT? - UEBERSCHRIFTEN MIT
INHALTEN VERBINDEN 43
3.2 WELCHE GESCHICHTE PASST ZU DIESEM BILD? - BILDER MIT INHALTEN
VERBINDEN 46
3.3 WALDTIERE-VORWISSEN MIT DEM TEXT VERGLEICHEN 49
3.4 WIE GEHT ES WEITER? - VERMUTUNGEN UEBER DIE FORTSETZUNG FORMULIEREN
52
4. BETONT VORLESEN
4.1 KEINE ANGST! - GEDICHT NACH VORGABEN BETONEN 55
4.2 WIE BETONST DU DAS GEDICHT? - GEDICHT SELBST BETONEN 58
4.3 WIE BETONST DU DIE GESCHICHTE? - GESCHICHTE BETONEN 61
5. STRUKTUREN ERKENNEN
5.1 DINOSAURIER-ABSCHNITTEN UEBERSCHRIFTEN GEBEN 64
5.2 VERGESSEN! - ABSCHNITTE IN DIE RICHTIGE REIHENFOLGE BRINGEN 67
5.3 ESSBARE ERFINDUNGEN-TEXTE IN ABSCHNITTE GLIEDERN 70
5.4 SCHNEEWITTCHEN-ANTWORTEN ANHAND VON SCHLUESSELWOERTERN FINDEN 73
5.5 EINE TOLLE FEIER!-ANTWORTEN ANHAND VON OBERBEGRIFFEN FINDEN 76
2
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6. TEXTE AUF DAS WESENTLICHE REDUZIEREN
6.1 WER HAT WEM WEHGETAN?-STICHPUNKTE ZUORDNEN 79
6.2 KURZGEFASST-STICHPUNKTEAUFSCHREIBEN 82
6.B DER HIRTENJUNGE UND DER WOLF - KERNAUSSAGEN ERKENNEN 85
6.4 DER LOEWE UND DIE MAUS - KERNAUSSAGEN FORMULIEREN 88
7. LERNZIELKONTROLLEN: DAS KANNST DU!
7.1 DAS KANNST DU! - LERNZIELKONTROLLE ZU KAPITEL 1 UND 2: SINN DES
GELESENEN ERKENNEN/
GRAFISCHE DARSTELLUNGEN 91
7.2 DAS KANNST DU! - LERNZIELKONTROLLE ZU KAPITEL 5: STRUKTUREN ERKENNEN
94
7.3 DAS KANNST DU! - LERNZIELKONTROLLE ZU KAPITEL 6: TEXTE AUF DAS
WESENTLICHE REDUZIEREN 97
R.
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