A language as social semiotic-based approach to teaching and learning in higher education:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Coffin, Caroline 1958- (VerfasserIn), Donohue, Jim (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Hoboken, NJ Wiley 2014
Schriftenreihe:Language learning Supplement ; 64,1
Beschreibung:XI, 308 S. 23 cm

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