Das Evangelium den Armen: die Pfingstbewegung im Spannungsfeld zwischen sozialer Verantwortung und klassischem Missionsverständnis
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Erzhausen
Forum Theologie & Gemeinde
2013
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Schriftenreihe: | Materialien zum geistlichen Dienst
19 |
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IMAGE 1
INHALT
DIE AUTOREN 13
VORWORT 15
EINFUEHRUNG 17
VON MARCEL REDLING
TEIL I: BEITRAEGE AUS EXEGETISCHER, THEOLOGISCHER
UND HISTORISCHER SICHT
SOZIALES ENGAGEMENT UND TRIUMPHALISMUS IN DER PFINGSTBEWEGUNG 23
VON WOLFGANG VONDEY
1 EINFUEHRUNG 23
2 SOZIALES ENGAGEMENT IN DER PFINGSTBEWEGUNG 24
3 TRIUMPHALISMUS IN DER PFINGSTBEWEGUNG 31
4 SOZIALE ETHIK IN DER PFINGSTBEWEGUNG 39
5 BIBLIOGRAFIE 46
SOZIALE TRANSFORMATION IM MISSIONARISCHEN WIRKEN VON JESUS UND PAULUS -
PRIORITAET ODER NEBENSACHE? 51
VON KEITH WARRINGTON
1 EINLEITUNG 51
2 TRANSFORMIERTE DIE FRUEHE KIRCHE IHRE GESELLSCHAFT? 52
3 BEDURFTE DIE GESELLSCHAFT DES ERSTEN JAHRHUNDERTS DER TRANSFORMATION?
56 3.1 DAS LEBEN IN ISRAEL 56
3.2 DAS LEBEN IM ROEMISCHEN REICH 58
4 FUEHRTEN JESUS UND PAULUS EINEN LEBENSSTIL DER SOZIALEN TRANSFORMATION?
59 4.1 .JESUS, VERAENDERER GESCHAEDIGTEN LEBENS 59
4.2 PAULUS, VERAENDERER GESCHAEDIGTER GEMEINSCHAFTEN 62
5 WELCHEN PRIORITAETEN FOLGTEN JESUS UND PAULUS? 64
5.1 SIE PREDIGTEN DAS KOENIGREICH GOTTES 64
5.2 SIE SETZTEN LEITER EIN, DIE DIE GEMEINSCHAFT FUEHREN SOLLTEN 66 5.3
SIE BESCHRIEBEN MERKMALE FUER DEN IN DER GEMEINSCHAFT ERWARTETEN
LEBENSSTIL 66
INHALT | 5
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IMAGE 2
5.4 SIE SPRACHEN VON DER WICHTIGKEIT DES HEILIGEN GEISTES FUER DIE
GEMEINSCHAFT 68
5.5 ERSTE SCHLUSSFOLGERUNGEN 69
6 LEKTIONEN FUER DIE KIRCHE DER GEGENWART 69
6.1 AUS DEN AKZENTUIERUNGEN VON JESUS UND PAULUS LERNEN 69 6.2
INKARNATORISCHE MISSION IM DIENEN 70
6.3 MISSION DES KREUZES IM LEIDEN 71
6.4 PNEUMATOLOGISCHE MISSION DURCH DEN HEILIGEN GEIST 71 7
SCHLUSSFOLGERUNG 74
8 LITERATURVERZEICHNIS 76
DIE VERGESSENE DIMENSION VON PFINGSTEN - EIN SCHULDENSCHNITT FUER ALLE 77
VON SAMUEL DIEKMANN
1 VORBEMERKUNG 77
2 SCHULDEN MUESSEN DOCH IMMER ZURUECKGEZAHLT WERDEN, ODER? 78 3 DAS
ERLASSJAHR DAMALS 79
4 SCHULDENERLASS HEUTE 83
5 DER MESSIAS UND DAS ERLASSJAHR 84
6 PFINGSTEN UND DAS ERLASSJAHR 88
7 VERGIB UNS UNSERE SUENDEN, WIE WIR DIE SCHULDEN ERLASSEN 92
8 BIBLIOGRAFIE 94
DER HEILIGE GEIST ALS SOLIDARITAET GOTTES MIT DEN BEDRAENGTEN UND
AUSGESTOSSENEN 95
VON MATTHIAS WENK
1 EINLEITUNG 95
2 PNEUMATOLOGISCH BEGRUENDETE SOTERIOLOGIE UND SOZIALETHIK BEI PAULUS .
98 2.1 SOTERIOLOGISCHE UEBERLEGUNGEN 98
2.1.1 ERLOESUNG DER GANZEN SCHOEPFUNG 98
2.1.2 ERLOESUNG DURCH DEN GEIST 99
2.1.3 GEISTGEWIRKTE SOLIDARITAET BIS ZUR VOLLENDUNG DER ERLOESUNG . 101
2.1.4 ZWISCHENFAZIT 102
2.2 SOZIALETHISCHE UEBERLEGUNGEN 103
2.2.1 SOZIALETHIK ALS TEILHABE AN DER MISSION DES GEISTES 103 2.2.2
GEISTGEWIRKTE MISSION AB VERKUENDIGUNG DER VERSOEHNUNG IN WORT UND TAT 104
2.2.3 HOFFNUNG DURCH DEN GEIST UND EINSTEHEN FUER DAS BEDRAENGTE LEBEN 108
2.3 SCHLUSSFOLGERUNG ZUR PAULUSSCHRIFT 110
6 | INHALT
IMAGE 3
3 DER GEIST UND WIEDERHERGESTELLTE GEMEINSCHAFT IN DEN LUKASSCHRIFTEN
111
3.1 DER GEIST UND DIE ARMEN 111
3.2 DER GEIST UND VERSOEHNUNG 114
3.3 SCHLUSSFOLGERUNG ZU DEN LUKASSCHRIFTEN 119
4 GEMEINDE IN DER SOLIDARITAET UND KRAFT DES GEISTES HEUTE 120
5 LITERATURVERZEICHNIS 122
DIAKONIE: EIN GANZHEITLICHES, ESCHATOLOGISCH BEGRUENDETES
HEILSVERSTAENDNIS 125
VON TOM KURT
1 EINLEITENDE GEDANKEN 125
2 PFINGSTLICHE URSPRUENGE 126
3 DAS ESCHATOLOGISCHE GOTTESREICH 129
3.1 WAS IST DAS EVANGELIUM? 129
3.2 DIE GROSSE HOFFNUNG IN OFFENBARUNG KAPITEL 21 UND 22 130 3.3 DIE
ZUKUNFT HAT BEDEUTUNG FUER UNSERE GEGENWART 133
4 KONSEQUENZEN UND DEUTUNGSSPIELRAEUME EINES UMFASSENDEN
HEILSVERSTAENDNISSES 134
4.1 SPONTANHEILUNG 135
4.2 LANGSAME UND PARTIELLE GENESUNG 136
4.3 KRANKHEIT MIT TOEDLICHEM VERLAUF 138
4.4 KURZE, TOEDLICH VERLAUFENDE KRANKHEIT 140
4.5 FAZIT 141
5 SCHLUSSGEDANKEN 142
6 BIBLIOGRAPHIE: 144
UNTERSCHLAGUNG - DIE GEMEINSCHAFTLICHE SUENDE DER MODERNEN CHRISTENHEIT?
145
VON RAY MAYHEW
NETZWERKE DER GERECHTIGKEIT 181
VON HARALD UND ESTHER SOMMERFELD
1 EINFUEHRUNG 181
2 VERAENDERE DEN EINZELNEN UND DU VERAENDERST DIE WELT 183
3 VERAENDERE DIE STRUKTUREN UND DU HILFST VIELEN EINZELNEN 187 4
NETZWERKE UND NETZWERKER 191
5 BIBLIOGRAFIE 196
INHALT | 7
IMAGE 4
ARMUT - EINE ANFRAGE AN DIE GEMEINDE JESU 197
VON JOHANNES STEPHENS
1 EINFUEHRUNG 197
2 GRUNDLAGEN ZUR ARMUTSMESSUNG IN DER EUROPAEISCHEN UNION 199 3 SOZIALE
GERECHTIGKEIT - WAS IST SOZIAL GERECHT? 200
3.1 EINE ERSTE ANNAEHERUNG 200
3.2 SOZIALE GERECHTIGKEIT UND WERTE 202
3.3 KONTROVERSEN UM SOZIALE GERECHTIGKEIT - EIN BEISPIEL 203 3.4 DIE
THEORIE DER SOZIALEN GERECHTIGKEIT VON JOHN RAWLS 204 4 WIE (SOZIAL)
GERECHT IST DEUTSCHLAND? 207
5 WAS IST ARMUT? 210
5.1 DAS KONZEPT DER "RELATIVEN ARMUT" 210
5.2 DEFINITIONSANSAETZE ZU ARMUT 211
6 WIE WIRD ARMUT GEMESSEN? 212
6.1 ARMUTSSCHWELLEN, MESSMETHODEN UND ARMUTSQUOTEN 212 6.2
MESSERGEBNISSE FUER DEUTSCHLAND ALLGEMEIN 214
6.3 MESSERGEBNISSE FUER KINDER IN DEUTSCHLAND 216
7 DER VIERTE ARMUTS-UND REICHTUMSBERICHT DER BUNDESREGIERUNG . . . 217
7.1 HINTERGRUNDINFORMATIONEN 217
7.2 ARMUTSRISIKOQUOTEN IN DEUTSCHLAND ALLGEMEIN 218
7.3 ARMUTSRISIKOQUOTEN FUER KINDER IN DEUTSCHLAND 221
7.4 URSACHEN VON ARMUT 221
8 HARTZ IV 222
8.1 WAS IST HARTZ IV UND WIE GERECHT IST DAS KONZEPT? 222
8.2 REGELSAETZE 224
8.3 UEBERSICHT DES LEISTUNGSSYSTEMS 225
8.4 WAS BLEIBT VON HARTZ IV? 226
9 FOLGEN VON ARMUT 226
9.1 DIE WIDRIGEN UMSTAENDE DER BETROFFENEN 226
9.2 AUSWIRKUNGEN SPEZIELL BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN 227 9.2.1
ZWISCHEN ZWEI POLEN 229
9.2.2 ZEITARMUT 229
9.2.3 ZUSAMMENFASSUNG ZU KINDERARMUT 230
9.3 VERMOEGEN UND REICHTUM IN DEUTSCHLAND 230
9.3.1 UNGLEICHE VERTAELUNG DES VERMOEGENS 230
9.4 WER BESITZT DEN REICHTUM? 231
10 FAZIT 232
11 LITERATURVERZEICHNIS 233
8 | INHALT
IMAGE 5
TEIL II: IMPULSE AUS ALLER WELT
EINFUEHRUNG ZU TEIL II 237
VON MATTHIAS WENK
DAS WAHRE PFINGSTEN - STREBEN NACH GERECHTIGKEIT 239
VON SAMUEL LEE
1 PFINGSTEN, DIE VIELFALT DER VOELKER UND KULTUREN 240
2 PFINGSTEN, VISIONEN UND TRAEUME 242
3 PFINGSTEN UND DIE GLEICHBERECHTIGUNG DER GESCHLECHTER 242 4 PFINGSTEN
UND EVANGELISATION 244
5 SOZIALE GERECHTIGKEIT 246
DIE FRUECHTE DES EVANGELIUMS 251
VON EDMUND SACKEY-BROWN
1 DIE DEBATTE UM DAS MISSIONSVERSTAENDNIS 253
2 STRATEGIE FUER EINE ERFOLGREICHE MISSION 254
3 GENERATIONSUNTERSCHIEDE UND DIE BEDEUTUNG WIRKSAMER KOMMUNIKATION 256
4 STANDHAFTE TREUE UND EINFUEHLUNGSVERMOEGEN 257
PFINGSTBEWEGUNG UND ARMUT 259
VON HECTOR PETRECCA
1 DIE GEMEINDE BEGEGNET DEN ARMEN 259
2 EINE BARMHERZIGE GEMEINDE 260
3 EINE DIENSTBEREITE GEMEINDE 261
4 DAS FUNDAMENT FUER DEN DIENST AN DEN ARMEN 262
GERECHTIGKEIT IM REICH GOTTES IN DER SPANNUNG ZWISCHEN DEM "SCHON JETZT"
UND "NOCH NICHT" 263
VON MARTIN BUEHLMANN
1 GLAUBE OHNE WERKE? 263
2 DAS SPANNUNGSFELD ZWISCHEN DEM,SCHON JETZT' UND DEM ,NOCH NICHF 264 3
DIE AGENDA DES REICHES GOTTES 265
3.1 DAS WIRKEN DES HEILIGEN GEISTES 266
3.2 DIE AUSSENDUNG DURCH GOTT 267
3.3 BARMHERZIGKEIT FUER ARME, SCHWACHE UND AUSGEGRENZTE 268 3.4 GEMEINDE
ALS ORT DES GELEBTEN REICHES GOTTES 269
3.5 ZWISCHENFAZIT 270
INHALT | 9
IMAGE 6
4 EINSATZ FUER GERECHTIGKEIT IM HIER UND JETZT - KONSEQUENZ DES GLAUBENS
270
4.1 MEIN NAECHSTER UND ICH 271
4.2 BARMHERZIGKEIT IN UNSEREM UMFELD 272
4.3 GERECHTIGKEIT IN DER WELT 272
5 UMGANG MIT DEM ,NOCH NICHF 274
6 FRAGEN, DIE BLEIBEN 275
TEIL III: PRAXISBERICHTE
"VERSCHENKE AKTION" -"ICH WAR NACKT, IHR HABT MIR KLEIDUNG GEGEBEN." 279
VON JOHANNES STEPHENS
1 RUECKBLICK ZUM THEMA ARMUT IN BREMEN 280
2 DIE ARBEIT DER "VERSCHENKE AKTION" 281
2.1 DIE SACHSPENDEN 281
2.2 DIE "AKTIONEN" 281
2.3 DAS DAUERHAFTE ANGEBOT 282
3 KOOPERATIONSPARTNER DER "VERSCHENKE AKTION" 282
3.1 KOOPERATION MIT DEN AEMTERN FUER SOZIALE DIENSTE 283
3.2 KOOPERATION MIT DE N HEBAMMEN 283
3.3 KOOPERATION MIT FLUECHTLINGSWOHNHEIMEN 284
4 ZIELGRUPPE DER "VERSCHENKE AKTION" 285
5 ZIELSETZUNG DER "VERSCHENKE AKTION" 286
6 SPONSOREN DER "VERSCHENKE AKTION" 287
7 EHRENAMT ALS FUNDAMENT 288
8 PRESSE UND OEFFENTLICHKEITSARBEIT DER "VERSCHENKE AKTION" 288 9
AUSBLICK 289
10 PROJEKTLEITUNG 289
PRAXISBERICHT UEBER DIE "STADTINSEL" - ARBEIT DER CHRISTENGEMEINDE ELIM
IN HAMBURG 291
VON ULF BASTIAN
1 EINLEITUNG 291
2 WIE ALLES BEGANN 292
2.1 KONZEPTLOSER START AM RANDE DER GEMEINDE 293
2.2 DIE GRUENDUNG DES VEREINS "DIE STADTINSEL E.V." 294
3 DIE HERAUSFORDERUNGEN DER ERSTEN JAHRE 297
3.1 WIE SOLLEN WIR DIE "STADTINSEL" BAUEN? 297
3.2 INTEGRATION DER "STADTINSEL" IN DER GEMEINDE 299
IMAGE 7
4 IST DIE ARBEIT DER "STADTINSEL" RELEVANT FUER HAMBURG? 300
4.1 KINDERARMUT IN HAMBURG - AUSZUEGE AUS DER STUDIE VON DAVID OHNESORGE
301
4.2 HABEN CHRISTEN EINE ANTWORT? 302
5 DIE "STADTINSEL" HEUTE 303
5.1 KINDERTREFFEN 303
5.2 HAUSAUFGABENHILFE 304
5.3 BUSDIENST 304
5.4 TEENIETREFF 304
5.5 CHIC & SATT 304
5.6 FRAUENCAF# 305
5.7 NACHTBUS 305
6 WIE DIE "STADTINSEL" ARBEITET 305
6.1 DAS LEITBILD 305
6.2 DIE STRATEGIE 307
7 SCHLUSSWORT 307
MENSCHENHANDEL - SKLAVEREI IM 21. JAHRHUNDERT 309
VON GABY WENTLAND
1 EINFUEHRUNG 309
2 DEUTSCHLAND ALS EIN IN EUROPA WICHTIGER MARKT 310
3 ERFAHRUNGSBERICHTE BETROFFENER FRAUEN AUS OSTEUROPA 312
4 MISSION FREEDOM 315
4.1 HINTERGRUENDE UND GRUENDUNG 315
4.2 UNSERE ZIELE 316
4.3 UNSER HAUS 317
4.4 SONSTIGE TAETIGKEITSFELDER 318
5 ZUSAMMENARBEIT UND VERNETZUNG 319
6 WIE WIR HELFEN KOENNEN! 319
7 EIN ERLEBNISBERICHT 321
TUN, WAS GUT IST: WIE EIN ALTER PROPHET CHRISTEN AUCH HEUTE NOCH
HERAUSFORDERT . . 325 VON ALEXANDER GENTSCH
1 WAS IST EIGENTLICH GUT? 325
2 WAS KOENNTEN MICHAS WORTE IN DER HEUTIGEN WELT BEDEUTEN? 326 3 WAS WILL
"MICAH CHALLENGE"? 326
4 WO GIBT ES "MICAH CHALLENGE"? 328
5 DIE ARBEIT VON "STOPARMUT 2015" UND DER "MICHA-INITIATIVE" . 328
INHALT | 11
IMAGE 8
5.1 PRAESENT SEIN UND EIGENE VERANSTALTUNGEN ORGANISIEREN 328
5.2 GEMEINDEN ERMUTIGEN, SICH FUER GERECHTIGKEIT ZU ENGAGIEREN . . . 329
5.3 SICH IN LOKAL-UND REGIONALGRUPPEN TREFFEN 329
5.4 SICH AN KAMPAGNEN BETEILIGEN UND MIT POLITIKERN SPRECHEN . . . 330 6
WO IST MEIN PLATZ? 330
ANHANG 331
STICHWORTVERZEICHNIS 335
UEBER DEN HERAUSGEBER 339
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