Historische Bilder und Fragen aus der Historie: die Schulbücher von Johann Buno und Christoph Cellarius im Geschichtsunterricht der Frühen Neuzeit
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Leipzig
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1. EINLEITUNG
2. SCHULFRAGEN UND LEHRPLANENTWICKLUNG
3. JOHANN BUNO, LEBEN UND WERK
4. CHRISTOPH CELLARIUS, LEBEN UND WERK 28
5. GESCHICHTE UND HISTORIE; BEGRIFFSDISKUSSION 31
6. GESCHICHTSUNTERRICHT IN DER FRUEHEN NEUZEIT
6.1. VORAUSSETZUNGEN UND ZIELE
6.2. DIE PROTESTANTISCHE UNIVERSALGESCHICHTE IM
SCHULUNTERRICHT
6.3. METHODEN
6.4. DIE METHODE BUNO
JOHANN BUNO
HISTORISCHE BILDER
CHRISTOPH CELLARIUS
KURTZE FRAGEN AUS DER HISTORIA UNIVERSALI
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