Jugend, Schule und Identität: Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule
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Wiesbaden
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2014
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JUGEND, SCHULE UND IDENTITAET
/
: 2014
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
JUGEND, SCHULE UND IDENTITAET – EINE EINFUEHRUNG IN DAS
THEMENFELD.-JUGEND UND JUGENDLICHKEIT IN MODERNEN GESELLSCHAFTEN
KLASSISCHE ANSAETZE, THEORIEN UND DISKURSFELDER ZUM BEGRIFF DER
IDENTITAET
KRISE DER IDENTITAET IN DER KRISENHAFTEN SPAETMODERNE
NEUE ANSAETZE UND DISKURSFELDER ZUM BEGRIFF DER IDENTITAET
FORSCHUNGSFELDER ZUM ZUSAMMENHANG VON JUGEND, SCHULE UND IDENTITAET
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
JUGEND, SCHULE UND IDENTITAET
/
: 2014
ABSTRACT / INHALTSTEXT
IN DIESEM SAMMELBAND SIND THEORETISCHE UND EMPIRISCHE BEITRAEGE VEREINT,
DIE DEN STELLENWERT VON SCHULE IN DEN SELBSTWERDUNGS- UND
IDENTITAETSPROZESSEN JUGENDLICHER DISKUTIEREN. ZUNAECHST WIRD EIN
BREITER THEORETISCHER UEBERBLICK IN KLASSISCHE UND NEUERE ANSAETZE UND
STROEMUNGEN ZUM IDENTITAETSBEGRIFF GEGEBEN. INNOVATIV IST HIERBEI, DEN
IDENTITAETSBEGRIFF GRUNDLAGENTHEORETISCH KONSEQUENT AUF DEN KONTEXT
SCHULE ANZUWENDEN. DARUEBER HINAUS GIBT DER BAND UEBER EINE VIELZAHL
SCHULISCHER HANDLUNGS- UND FORSCHUNGSFELDER HINWEG EINEN BREITEN
EINBLICK IN DEN AKTUELLEN STAND DER FORSCHUNG ZUM ZUSAMMENHANG VON
JUGEND, SCHULEUND IDENTITAET. DER INHALT
JUGEND, SCHULE UND IDENTITAET
– EINE EINFUEHRUNG IN DAS THEMENFELD
JUGEND UND JUGENDLICHKEIT IN
MODERNEN GESELLSCHAFTEN
KLASSISCHE ANSAETZE, THEORIEN UND DISKURSFELDER ZUM BEGRIFF DER
IDENTITAET KRISE DER
IDENTITAET IN DER KRISENHAFTEN SPAETMODERNE
NEUE ANSAETZE UND
DISKURSFELDER ZUM BEGRIFF DER IDENTITAET
FORSCHUNGSFELDER ZUM
ZUSAMMENHANG VON JUGEND, SCHULE UND IDENTITAET DIE ZIELGRUPPEN
FACHCOMMUNITY DER
BILDUNGSWISSENSCHAFT, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT UND BILDUNGSSOZIOLOGIE
VERANTWORTLICHE IN
BILDUNGSINSTITUTIONEN
STUDIERENDE ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHER UND BILDUNGSWISSENSCHAFTLICHER
STUDIENGAENGE DER HERAUSGEBER DR. JOERG HAGEDORN IST
VERTRETUNGSPROFESSOR FUER SCHULPAEDAGOGIK MIT DEM SCHWERPUNKT
SEKUNDARSTUFE I AM INSTITUT FUER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT DER UNIVERSITAET
KASSEL
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. |
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