Zur Berücksichtigung motivationaler Faktoren im Qualitätsmanagement: lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung
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ZUR BERUECKSICHTIGUNG MOTIVATIONALER FAKTOREN IM QUALITAETSMANAGEMENT
/ DIENINGHOFF, MARIO
: 2014
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
QUALITAETSMANAGEMENT IN DER WEITERBILDUNG
LERNERORIENTIERTE QUALITAETSTESTIERUNG IN DER WEITERBILDUNG
MOTIVATION ALS KONZEPT DES QUALITAETSMANAGEMENTS
JOB DIAGNOSTICS SURVEY (JDS)
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
ZUR BERUECKSICHTIGUNG MOTIVATIONALER FAKTOREN IM QUALITAETSMANAGEMENT
/ DIENINGHOFF, MARIO
: 2014
ABSTRACT / INHALTSTEXT
IN DER FUEHRUNGSTHEORETISCHEN AUSEINANDERSETZUNG WIRD DER EINFLUSS DER
MITARBEITERMOTIVATION AUF DEN UNTERNEHMERISCHEN ERFOLG IMMER STAERKER
DISKUTIERT. QUALITAETSMANAGEMENTSYSTEME BERUECKSICHTIGEN DURCH KONZEPTE
WIE DAS DER MITARBEITERORIENTIERUNG PUNKTUELL MOTIVATIONALE ASPEKTE DER
ARBEITSPLATZGESTALTUNG IM HINBLICK AUF QUALITAETSSICHERUNG. DER EINFLUSS
MOTIVATIONALER ASPEKTE AUF DIE QUALITAET VON WEITERBILDUNG IST IM
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN KONTEXT BISLANG WENIG UNTERSUCHT WORDEN.
AUSGEHEND VON DER ANALYSE DES IM PAEDAGOGISCHEN FELD AM HAEUFIGSTEN
IMPLEMENTIERTEN QUALITAETSMANAGEMENTSYSTEMS ZEIGT MARIO DIENINGHOFF EINE
MOEGLICHE VERANKERUNG MOTIVATIONSRELEVANTER DIMENSIONEN DER
ORGANISATIONS- UND ARBEITSPLATZGESTALTUNG IN
QUALITAETSMANAGEMENTSYSTEMEN AUF. DER INHALT QUALITAETSMANAGEMENT IN DER
WEITERBILDUNG LERNERORIENTIERTE QUALITAETSTESTIERUNG IN DER
WEITERBILDUNG MOTIVATION ALS KONZEPT DES QUALITAETSMANAGEMENTS JOB
DIAGNOSTICS SURVEY (JDS) DIE ZIELGRUPPEN DOZIERENDE UND STUDIERENDE DER
PSYCHOLOGIE, SOZIAL- UND ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN
ENTSCHEIDUNGSTRAEGERINNEN IM QUALITAETSMANAGEMENT, INSBESONDERE IM
PAEDAGOGISCHEN FELD DER AUTOR MARIO DIENINGHOFF M.A. IST DERZEIT ALS
BERATUNGSFACHKRAFT BEI DER BUNDESAGENTUR FUER ARBEIT TAETIG
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. |
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