Immer der gleiche Schüler?: Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen?
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
2013
|
| ISSN: | 0174-6065 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV041931337 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20150615 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 140624s2013 |||| 00||| und d | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV041931337 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | |a und | ||
| 049 | |a DE-M29 | ||
| 100 | 1 | |a Krönig, Franz Kasper |d 1975- |e Verfasser |0 (DE-588)1036710823 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Immer der gleiche Schüler? |b Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? |c Franz Kasper Krönig |
| 264 | 1 | |c 2013 | |
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 773 | 0 | 8 | |t Üben & musizieren |d Mainz |g 30 (2013),H. 6, S. 46 - 49 |w (DE-604)BV002591286 |x 0174-6065 |o (DE-600)798058-9 |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027374633 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804152306205196288 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| article_link | (DE-604)BV002591286 |
| author | Krönig, Franz Kasper 1975- |
| author_GND | (DE-588)1036710823 |
| author_facet | Krönig, Franz Kasper 1975- |
| author_role | aut |
| author_sort | Krönig, Franz Kasper 1975- |
| author_variant | f k k fk fkk |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV041931337 |
| ctrlnum | (DE-599)BVBBV041931337 |
| format | Article |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00811naa a2200229 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV041931337</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20150615 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">140624s2013 |||| 00||| und d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV041931337</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">und</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-M29</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Krönig, Franz Kasper</subfield><subfield code="d">1975-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1036710823</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Immer der gleiche Schüler?</subfield><subfield code="b">Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen?</subfield><subfield code="c">Franz Kasper Krönig</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="773" ind1="0" ind2="8"><subfield code="t">Üben & musizieren</subfield><subfield code="d">Mainz</subfield><subfield code="g">30 (2013),H. 6, S. 46 - 49</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV002591286</subfield><subfield code="x">0174-6065</subfield><subfield code="o">(DE-600)798058-9</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027374633</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV041931337 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-10T01:08:37Z |
| institution | BVB |
| issn | 0174-6065 |
| language | Undetermined |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027374633 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-M29 |
| owner_facet | DE-M29 |
| publishDate | 2013 |
| publishDateSearch | 2013 |
| publishDateSort | 2013 |
| record_format | marc |
| spelling | Krönig, Franz Kasper 1975- Verfasser (DE-588)1036710823 aut Immer der gleiche Schüler? Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? Franz Kasper Krönig 2013 txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Üben & musizieren Mainz 30 (2013),H. 6, S. 46 - 49 (DE-604)BV002591286 0174-6065 (DE-600)798058-9 |
| spellingShingle | Krönig, Franz Kasper 1975- Immer der gleiche Schüler? Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? |
| title | Immer der gleiche Schüler? Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? |
| title_auth | Immer der gleiche Schüler? Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? |
| title_exact_search | Immer der gleiche Schüler? Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? |
| title_full | Immer der gleiche Schüler? Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? Franz Kasper Krönig |
| title_fullStr | Immer der gleiche Schüler? Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? Franz Kasper Krönig |
| title_full_unstemmed | Immer der gleiche Schüler? Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? Franz Kasper Krönig |
| title_short | Immer der gleiche Schüler? |
| title_sort | immer der gleiche schuler sequenzielle homogenisierung oder was kann der enzelunterricht vom gruppenunterricht lernen |
| title_sub | Sequenzielle Homogenisierung - Oder: Was kann der Enzelunterricht vom Gruppenunterricht lernen? |
| work_keys_str_mv | AT kronigfranzkasper immerdergleicheschulersequenziellehomogenisierungoderwaskannderenzelunterrichtvomgruppenunterrichtlernen |