Gedaschko, A. (2015). Sinnkonstruktionen und offenes Experimentieren im Physikunterricht: Eine qualitative Studie. Budrich.
Chicago Style (17th ed.) CitationGedaschko, Andreas. Sinnkonstruktionen Und Offenes Experimentieren Im Physikunterricht: Eine Qualitative Studie. Opladen [u.a.]: Budrich, 2015.
MLA (9th ed.) CitationGedaschko, Andreas. Sinnkonstruktionen Und Offenes Experimentieren Im Physikunterricht: Eine Qualitative Studie. Budrich, 2015.
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