Medien und Stereotype: Konturen eines Forschungsfeldes
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INHALT
DANK 13
FORMALIA 15
EINLEITUNG 17
A BEGRIFFE UND THEORIEN 23
1. BEGRIFFSBESTIMMUNGEN UND -ABGRENZUNGEN 23
1.1 KATEGORIE 24
1.2 STEREOTYP 27
1.2.1 AUTO-, HETERO- UND METASTEREOTYP 30
1.2.2 SUBKATEGORIEN UND SUBSTEREOTYPE 32
1.3 KLISCHEE 34
1.4 VORURTEIL 35
1.5 FEINDBILD 37
1.6 BILD UND IMAGE 40
1.7 RESUEMEE UND VERSUCH EINER VISUALISIERUNG 47
2. TRADIERUNG VON STEREOTYPEN: SOZIALISATION UND MEDIEN 50
2.1 AUTOMATISCHE AKTIVIERUNG, BESTAENDIGKEIT UND WANDEL VON STEREOTYPEN
52
2.2 WIE WAHR SIND STEREOTYPE? DIE KERNEL-OF-TRUTH-DEBATE 56
3. FUNKTIONEN VON STEREOTYPEN UND EINE KRITIK DES FUNKTIONALISMUS
IN DER STEREOTYPENFORSCHUNG 60
3.1 WISSEN, ORIENTIERUNG, KOMPLEXITAETSREDUKTION 66
3.2 ABWEHR, VERTEIDIGUNG, VERMEIDUNG VON DISSONANZEN 68
3.3 IDENTITAETSBILDUNG UND -STABILISIERUNG, INTEGRATION 69
3.4 DESINTEGRATION 70
3.5 IDEOLOGIE 72
4.
ARTEN VON STEREOTYPEN
4.1 WELCHE KATEGORIEN WIE UNTERSUCHEN? INTERSEKTIONALE ANSAETZE
UND STEREOTYPENFORSCHUNG
76
79
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4.2 VON DER KATEGORISIERUNG ZUR DISKRIMINIERUNG? GESETZE UND
ETHIKKODIZES ZUR VERMEIDUNG VON DISKRIMINIERUNG
84
5. ANSAETZE DER STEREOTYPEN- UND VORURTEILSFORSCHUNG SOWIE MOEGLICHKEITEN
DER PRAEVENTION UND INTERVENTION 89
5.1 DIE INDIVIDUELLE EBENE 90
5.2 DIE INTERPERSONELLE UND INTERGRUPPALE EBENE 92
5.3 DIE GESELLSCHAFTLICHE EBENE 94
6. ZWISCHENFAZIT BEGRIFFE UND THEORIEN 95
B WISSENSCHAFT UND
GESCHICHTE 99
1. DIE ANFAENGE: STEREOTYPEN- UND VORURTEILSFORSCHUNG IN DEN USA 99
1.1 WALTER LIPPMANN: PUBLIC OPINION (1922) 100
1.2 DANIEL KATZ UND KENNETH W. BRALY: RACIAL STEREOTYPES (1933) 105
1.3 STUART A. RICE: STEREOTYPES: A SOURCE OF ERROR IN JUDGING
HUMAN CHARACTER (1926) 107
1.4 THEODOR W. ADORNO ET AL.: THE AUTHORITARIAN PERSONALITY (1950) 108
1.5 UNESCO-STUDIEN: NATIONAL STEREOTYPES AND
INTERNATIONAL UNDERSTANDING (1951) 113
1.6 GORDON W. ALLPORT: THE NATURE OF PREJUDICE (1954) 115
1.7 HENRI TAJFEL: COGNITIVE ASPECTS OF PREJUDICE (1969) UND HUMAN GROUPS
AND SOCIAL CATEGORIES. STUDIES IN SOCIAL PSYCHOLOGY (1981)
118
2. STEREOTYPEN- UND VORURTEILSFORSCHUNG IM DEUTSCHSPRACHIGEN
RAUM NACH 1945 120
2.1 KONTINUITAETEN UND NEUBEGINN AM BEISPIEL PETER R. HOFSTAETTERS 121
2.2 DAS FRANKFURTER INSTITUT FUER SOZIALFORSCHUNG 124
2.3 KRIPAL SINGH SODHI UND RUDOLF BERGIUS: NATIONALE VORURTEILE (1953)
129
2.4 ANSCHLIESSEN AN INTERNATIONALE STANDARDS 131
3. UEBERBLICKSDARSTELLUNGEN SOZIALPSYCHOLOGISCHER
STEREOTYPEN- UND VORURTEILSFORSCHUNG 133
4. KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFTLICHE STEREOTYPEN- UND VORURTEILSFORSCHUNG
139
4.1 KONTINUITAETEN UND NEUBEGINN: DIE AUSGANGSSITUATION 140
4.2 EINE *EMPIRISCH-SOZIALWISSENSCHAFTLICHE WENDE" ALS KATALYSATOR EINER
KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFTLICHEN STEREOTYPENFORSCHUNG? 143
4.3 DER BEGINN DER KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFTLICHEN
STEREOTYPENFORSCHUNG 147
5. ZWISCHENFAZIT WISSENSCHAFT UND GESCHICHTE SOWIE EINIGE ANNAHMEN
153
C METAANALYSEN
UND ERGEBNISSE
155
1. VOM ERFORDERNIS METAANALYTISCHER FORSCHUNG 155
2. NATIONEN, ETHNIEN UND STEREOTYPE 167
2.1 METAANALYSE I UND II: NATIONENSTEREOTYPE 172
2.2 METAANALYSE I UND II: VON *GASTARBEITERN", *AUSLAENDERN" UND
*MENSCHEN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND" 180
2.3 ZWISCHENFAZIT NATIONEN, ETHNIEN UND STEREOTYPE 195
3. RELIGIONEN UND STEREOTYPE 201
3.1 ANTISEMITISMUSFORSCHUNG 204
3.2 METAANALYSE I UND II: JUEDISCHE STEREOTYPE 209
3.3 ISLAMOPHOBIEFORSCHUNG 214
3.4 METAANALYSE I UND II: ISLAMISCHE STEREOTYPE 217
3.5 DIE VERGLEICHSDEBATTE 226
3.6 METAANALYSE I UND II: CHRISTLICHE STEREOTYPE 228
3.7 ZWISCHENFAZIT RELIGIONEN UND STEREOTYPE 232
4. GESCHLECHTER UND STEREOTYPE 234
4.1 GESCHLECHTERFORSCHUNG IN DER KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFT 235
4.2 METAANALYSE I UND II: GESCHLECHTLICHE UND SEXUELLE STEREOTYPE 238
4.3 GESCHLECHTERSTEREOTYPE IM RUNDFUNK 242
4.4 GESCHLECHTERSTEREOTYPE IN DER PRESSE 255
4.5 GESCHLECHTERSTEREOTYPE IN DER WERBUNG 268
4.6 ZWISCHENFAZIT GESCHLECHTER UND STEREOTYPE 281
5. ALTER UND STEREOTYPE 285
5.1 ALTER, AGEISM UND ALTERSSTEREOTYPE 286
5.2 THEORIEN DES ALTER(N)S 289
5.3 METAANALYSE I UND II: ALTERSSTEREOTYPE 293
5.4 DIE MEDIALE REPRAESENTATION *JUNGER ALTER" ALS FORSCHUNGSGEGENSTAND
302
5.5 ZWISCHENFAZIT ALTER UND STEREOTYPE 310
6. BERUFE UND STEREOTYPE 314
6.1 BERUFSPRESTIGE UND BERUFSSTEREOTYPE 317
6.2 BERUF UND GESCHLECHTER 319
6.3 METAANALYSE I UND II: BERUFSSTEREOTYPE 325
6.3.1 JOURNALISTINNEN 328
6.3.2 POLITIKERINNEN 336
6.3.3 UNTERNEHMERINNEN 344
6.3.4 WISSENSCHAFTLERINNEN 346
6.3.5 AERZTINNEN UND MEDIZINISCHES PERSONAL 352
6.4 BERUFSSTEREOTYPE IN DEN MEDIEN UND BERUFSWAHL 358
6.5 ZWISCHENFAZIT BERUFE UND STEREOTYPE 363
7. WEITERE BEITRAEGE ZUR STEREOTYPENFORSCHUNG 366
7.1 FRANZ DROEGE 370
7.2 JOERG SCHWEINITZ 373
7.3 ZWISCHENFAZIT 374
D KONTUREN EINES FORSCHUNGSFELDES 375
1. ERGEBNISSE DER METAANALYSEN I UND II 375
2. PHASEN DER FORSCHUNG ZU MEDIEN UND STEREOTYPEN 381
3. THEORETISCHE VERORTUNGEN UND EPISTEMOLOGISCHE HERAUSFORDERUNGEN 386
E LITERATUR 397
Medien setzen auf stereotype Aussagen und Bilder, Gegenstand der
Forschung sind medial vermittelte und konstruierte Stereotype aller-
dings erst seit einigen Jahrzehnten,
Martina Thiele bietet einen Überblick über Geschichte, Theorien und
Methoden der kommunikationswissenschaftlichen Stereotypen- und
Vorurteilsforschung, Mittels Metaanalysen erhebt sie, welche Studien
zu nationalen und ethnischen, religiösen und geschlechtlichen, beruf-
lichen und Altersstereotypen vorliegen und welche politischen und ge-
sellschaftlichen Entwicklungen die Stereotypenforschung forciert oder
verhindert haben. So wird ein Forschungsfeld konturiert, das von hoher
praktischer Relevanz für Journalismus, Werbung und PR ist. |
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