La maison des mines: la genèse révolutionnaire d'un corps d'ingénieurs civils (1794-1814)
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Rennes
Presses Universitaires de Rennes
2012
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| Schriftenreihe: | Collection Carnot
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| adam_text | TABLE DES MATIÈRES
Remerciements...............................................9
Abréviations................................................11
INTRODUCTION................................................13
PREMIÈRE PARTIE - LA « SCIENCE DES MINES »
ET LES SAVOIRS DE GOUVERNEMENT
CHAPITRE I - FAIRE DES MINES UN DOMAINE
DE L’ADMINISTRATION.........................................27
La délimitation d’un champ d’expertise..................28
Les mines, un domaine d’intervention
pour l’Etat-entrepreneur................................32
Redonner corps à Vadministration des mines............32
Il Agence des mines: un relais entre le gouvernement
et les exploitants....................................37
Réunir bureaux et espaces savants :
l’invention de la Maison des mines......................40
Les bâtiments réquisitionnés......................... 42
L aménagement des locaux..............................43
La genèse d’un groupe d’experts : les hommes des Mines..46
Les hommes de l an II.................................47
Des premières turbulences h la stabilisation du corps.52
CHAPITRE II - LA CONSTRUCTION
D’UNE CULTURE COMMUNE.......................................57
La collégialité, creuset identitaire
d’une communauté naissante..............................57
La Conférence des mines: une assemblée collégiale
pour « reculer les bornes de la science ».............58
Les « expertises hybrides » du laboratoire des essais.64
Les bureaux de la Maison des mines : où les savoirs savants
DEVIENNENT SAVOIRS DE GOUVERNEMENT......................69
La présence fluctuante des commis au sein
de la Maison des mines................................69
La mobilisation des savoirs experts...................72
Les reformes de lan X et la mise en cause de la culture
CONSTITUÉE DEPUIS LAN II...........................................78
Les enjeux de la résidence des ingénieurs des Mines..............79
Les attraits du Paris savant pour le corps des Mines.............80
La défense de l idéal expert par les hommes de Van IL............83
CHAPITRE III - INGÉNIEURS ET ADMINISTRATEURS............................89
Les circuits administratifs.........-...............................91
Les problèmes structurels du Conseil des mines...................91
Les conflits d attribution ou la difficile identification
des fonctions d un organisme consultatif........................96
L élaboration des procédures administratives...................100
« Eclairer l administration sans jamais en détendre le ressort ».103
La normalisation de 1810...........................................106
Les préparatif des lois de 1810..................................107
De l an II faire table rase......................................110
Une nouvelle identité pour les ingénieurs des Mines?.............113
L « hôtel de la direction générale »
ou le spectre de la Maison des mines.............................118
Le système administratif de la direction générale des Mines......121
DEUXIÈME PARTIE - LA FABRIQUE DES SAVOIRS EXPERTS :
LA MAISON DES MINES, UN DÉPÔT CENTRAL DU SAVOIR
AU SERVICE DES INGÉNIEURS DES MINES
CHAPITRE IV - LES ARCHIVES DE LA MAISON DES MINES,
UN OUTIL POUR LA CONSTITUTION D’UNE TOPOGRAPHIE
MINIÈRE..............................................................131
Le dépôt des données de terrain.....................................133
Tournées, courses inspections et enquêtes :
la diversité des contextes de production.........................134
La variété des notes de terrain..................................138
La constitution de documents synthétiques........................143
Fiches et registres: la production de répertoires................143
Les cartes et le coup d œil sur le territoire....................145
La construction des tableaux ou les apories de la quantification.148
Réunir les conditions de l’action administrative....................150
La matérialité des dossiers départementaux....................150
Le classement des archives et les outils d indexation.........152
Les traces d usage............................................154
CHAPITRE V - LA « BIBLIOTHÈQUE NATIONALE DES MINES »:
OUTIL DE CONSERVATION ET DE DIFFUSION
DE LA « SCIENCE DES MINES ».........................................159
La difficile constitution d’une collection spécialisée...........159
Les aléas des confiscations................................160
La collection Dietrich : entre confiscation et acquisition....162
La collection Lavoisier: de la confiscation à la restitution..164
Les acquisitions de la « Bibliothèque nationale des mines »...166
Un espace pour le travail.....................................167
L accueil des lecteurs.....................................167
Les usages de la carte de Cassini.............................168
La bibliothèque comme pôle de traduction.........................172
Traduire la « science des mines ».............................172
Bibliothécaire et traducteur...............................174
CHAPITRE VI - LES COLLECTIONS MINÉRALOGIQUES,
UN OUTIL POUR L’ADMINISTRATION DES RESSOURCES....................181
La constitution des collections...............................182
Les confiscations..........................................182
Des achats rares et ciblés.................................184
Les dons et les échanges, la mise en lumière des réseaux......186
Les collectes de terrain ou la mobilisation
des ingénieurs des Mines...................................188
La mise en collection des échantillons........................191
Les quatre collections du Conseil des mines...................192
Le projet d aménagement de Baillet.........................194
L ouverture au public......................................197
La défense des collections....................................199
L enrichissement durable des collections...................199
La valeur identitaire des collections minéralogiques.......201
TROISIÈME PARTIE - DIFFUSER LA CULTURE
D’UNE COMMUNAUTÉ PROFESSIONNELLE
CHAPITRE VII - LE SPECTRE D’UNE ÉCOLE DES MINES
À PARIS PENDANT LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE...........................209
La Maison d’instruction, lieu d’apprentissage
ET DE SOCIABILITÉ.............................................210
Les « examens publics » de la Maison d instruction des mines..210
La transmission des savoirs de maître à disciple...........212
La défense d’une « École de théorie
ET DE PERFECTIONNEMENT »..........................................216
Le programme des cours publics ou l emprise
de la « science des mines »....................................217
École de théorie versus écolepratique ; Paris versus province..224
LÉcole enjeu de la transmission d une culture professionnelle..230
CHAPITRE VIII - LA MOBILISATION DU CORPS DES MINES
AU SERVICE DE SON JOURNAL...........................................233
Le groupe des rédacteurs........................................235
IL anonymat du rédacteur: les travaux de plume de Coquebert....235
La mise en place d une rédaction collégiale....................238
La nébuleuse des contributeurs..................................240
Constituer un vivier d auteurs...............................241
Publier les écrits des ingénieurs savants......................243
Mobiliser le personnel de la Maison des mines..................244
La réalisation des tables du Journal des mines.................247
La diffusion et la réception du Journal des mines.................249
Les conditions de souscription.................................250
Un périodique conçu pour le corps des Mines....................250
CHAPITRE IX - « SERVIR L’ÉTAT ET LES SCIENCES » :
LES STRATÉGIES DE PUBLICATION DU CORPS DES MINES......................255
Les publications du Conseil des mines.............................256
Publier les travaux des savants attachés à la Maison des mines.256
Publier les travaux des ingénieurs des Mines...................261
Les écrits ordinaires des ingénieurs publiés
dans le Journal des mines.........................................264
Les descriptions de machines ou la contribution
du Journal des mines à la circulation des savoirs techniques...265
Décrire les exploitations et susciter des initiatives..........269
La connaissance des substances minérales,
entre description et analyse.................................275
La contribution du Journal des mines
À la statistique descriptive....................................279
La description minéralogique de la République..................279
La notice des richesses minérales de la République française
(an TV — an VI)..............................................281
La « statistique des mines et usines ».......................282
Revisiter les formes de la statistique: l invention de la statistique
minéralogique................................................284
CONCLUSION
287
ANNEXES
Annexe I — Membres ou corps des Mines
ENTRE LAN II ET l an X.................................291
Annexe II — Membres du corps des Mines
ENTRE LAN XI ET I 8 IO.................................297
Annexe III — Membres du corps des Mines
ENTRE l8ll ET 1813.....................................305
Annexe IV — Brève prosopographie de la Maison des Mines
(1794-1814).........................................311
CORPUS DES SOURCES........................................345
Sources manuscrites....................................345
Sources imprimées......................................350
BIBLIOGRAPHIE INDICATIVE..................................357
Institutions savantes et scolaires pendant
la Révolution française et l’Empire....................357
Pratiques et savoirs de l’administration au tournant
DU XVIIIe ET DU XIXe SIECLE............................361
Formations, savoirs et savoir-faire d’ingénieurs
AU TOURNANT DU XVIIIe ET DU XIXe SIECLE................363
Index.....................................................367
La Maison des mines est un lieu de savoir conçu dans un élan de
mobilisation patriotique caractéristique de l idéalisme de l an IL Elle
rassemble dans un même bâtiment, situé à Paris, au 293 de la rue de
l Université, une salle de conférences, des collections minéralogiques,
un laboratoire des essais, une bibliothèque, les locaux du Journal des
mines ainsi qu un amphithéâtre où des cours sont dispensés. Ces
espaces savants entretiennent des liens étroits avec les bureaux voisins.
Cette « Maison » fonctionne comme le cœur de la « science des mines »,
c est-à-dire le lieu où sont mobilisés tous les savoirs mis au service de
la valorisation des ressources minérales. Elle donne à voir la circulation
des hommes et des idées de la sphère des savoirs savants à celle des
savoirs d État et permet de saisir la culture professionnelle du corps
des Mines à l œuvre pendant la Révolution et l Empire, c est-à-dire à
un moment où, pour s imposer, l ingénieur des Mines doit trouver sa
place dans l espace social.
Ce livre n est pas une histoire institutionnelle du corps mais cherche
à voir les ingénieurs des Mines à l œuvre pour faire apparaître leurs
gestes, leurs usages, leur culture visible depuis la Maison des mines et
mesurer en quoi ce lieu a participé à la construction de leur communauté
professionnelle.
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