Analyse sociale de l'enseignement supérieur public au Sénégal:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
Harmattan
2013
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| Schriftenreihe: | Études africaines
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| adam_text | Table des matières
Dédicaces
............................................................................................7
Remerciements
...................................................................................9
Liste des principaux sigles
...............................................................11
Préface
...............................................................................................13
Introduction
.......................................................................................29
Chapitre
I
Historique de l enseignement supérieur au Sénégal
......................33
Chapitre
II
Analyse sociale des universités publiques du Sénégal
...................39
1.
Massification
...........................................................................39
2.
Violences, crises, conflits et tensions en milieu
universitaire
............................................................................56
3.
Quelques cas de déterminants de crise à l UCAD
:
les
statistiques parlent d elles-mêmes
........................................62
4.
Réformes
..................................................................................67
5.
Accueil et hébergement des étudiants
....................................72
6.
Santé, logement et bourse
.......................................................75
7.
Emploi et retraite
.....................................................................82
8.
Fuite des cerveaux ou mobilité académique
.........................82
9.
La politique dans l espace universitaire
................................83
10.
La place de la religion dans l espace universitaire
.............87
Chapitre
Ш
Méthodologie
....................................................................................93
Chapitre
IV
Cadres d étude
:
Dakar, Saint-Louis, Thiès, Bambey
etZiguinchor
.....................................................................................97
1.
État des lieux
...........................................................................97
2.
Université Cheikh
Anta Diop
de Dakar
:
un espace
physique et social
«
débordant
».........................................102
191
SOULEYMANE
GOMIS
3.
Université Gaston Berger de Saint-Louis
:
un espace
d excellence en voie de massification
................................104
4.
Université de Bambey
:
une université anciennement
rurale ou établissement de formation aux métiers ruraux
105
5.
Université de Ziguinchor
:
une université transfrontalière
ou d intégration sous-régionale
.........................................105
6.
Université de Thiès
:
une université éclatée
........................107
Chapitre
V
Analyse thématique et interprétation des données de terrain
......109
1.
Résultats à l université
:
réussite et échec
...........................109
2.
Violence
.................................................................................121
Chapitre
VI
Santé des enseignants, des PATS et des étudiants
.......................135
1.
Santé des enseignants et des PATS
.....................................135
2.
Prise en charge sanitaire des étudiants
.................................138
Chapitre
VII
Logement des enseignants et des PATS
.......................................141
Chapitre
VIII
Accueil et hébergement des étudiants
..........................................145
Chapitre
IX
Analyse sur
ľemployabilité
et la retraite
......................................151
1.
Ľemployabilité
des étudiants
..............................................152
2.
La retraite au sein des universités publiques
.......................161
Chapitre
X
La fuite des cerveaux ou mobilité intellectuelle
..........................167
Chapitre
XI
Les inégalités sociales
...................................................................171
Conclusion
......................................................................................173
Bibliographie
..........................,.......................................................175
Annexes
........................... ,...................177
192
Analyse sociale
de l Enseignement
supérieur public au Senegal
Cet ouvrage
traite
de l Enseignement
supérieur public
au Sénégal
traverse par des crises
récurrentes depuis au moins une vingtaine
d années. L auteur a présenté minutieusement l état des lieux de chacune
des cinq universités publiques du Sénégal et a examiné les facteurs
de crise et leurs conséquences. Des développements importants ont
été faits sur les problèmes de
massifìcation, de
violence, d échec, de
présence considérable des groupes religieux, ethniques et surtout de la
politisation de l espace académique.
Il s agit en fait, dans cette étude sociologique de l université publique
sénégalaise, d une analyse des réformes de l enseignement supérieur,
de la problématique de l orientation, de l accueil et de l hébergement
des étudiants, de l intégration des handicapés, des inégalités, de
ľemployabilité
des diplômés de l université, des problèmes de santé
et de logement tant des étudiants que des personnels enseignants,
administratifs, techniques et de service, des retraites de ces derniers,
de ¡a mobilité et de la fuite des cerveaux.
Ce qui frappe dans ce travail, c est le foisonnement de solutions
proposées par l auteur qui a su restituer la complexité des problèmes
des universités sénégalaises et y a mis de l ordre en les présentant à
partir d une approche analytique axée sur des idées directrices et des
orientations théoriques et pratiques significatives,
li a
su éviter l écueN
de la détermination unilatérale au profit de la causalité multiple.
Souleymane
Gomis
est enseignant-chercheur au
département de sociologie de la faculté des lettres et
sciences humaines de l université Cheikh
Anta Diop
de
Dakar. Ancien chef dudit département, il a contribué à la
mise en place de la réforme LMD à l UCAD. Ancien chargé
d enseignement à l université Marc Bloch de Strasbourg et
membre du Centre de recherche et d études en sciences
sociales
(CRESS), Souleymane
Gomis
fait partie de cette nouvelle génération
de sociologues venus assurer
lo
relève dans les universités sénégalaises. Il est
un spécialiste de la sociologie de l éducation, il a consacré une étude sur les
rapports entre famille et école au Sénégal. Enseignant invité dans plusieurs
pays (Fronce, Canada, Guinée
Conakry etc.),
Gomis
consacre aujourd hui
ses recherches et enseignements à la problématique de l éducation.
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