Kreative Musiktheorie und Songwriting: ein Lehr- und Arbeitsbuch
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Augsburg
Wißner
2014
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| Schriftenreihe: | Musikunterricht: Materialien - Methoden - Modelle
5 |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 92 S. Ill., zahlr. Notenbeisp. 297 mm x 210 mm |
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Inhalt
Einleitung
ι.
Über den Ansatz der „Kreativen Musiktheorie" . _6
2. Wozu dieses Buch? Sinn und Systematik _ _7
Analyse von Musik und Form
1. Woraus besteht Musik? Analyse und Kategorienbildung _ _9
2. Form als Grundlage gemeinsamen Musizierens _
αϊ
Das Bewegungselement in der Musik oder Einführung in die Rhythmik
1. Elementare Bewegungen 13
2. Die drei rhythmischen Grundpattern im Zusammenspiel und ihre Notation 15
3. Lineare
Grooves
-Spiele mit Takten und Rhythmen 18
4. Standardisierte Grundgrooves in der Popularmusik 22
5.
Grooves
in einer
Bandkompos¡tion_
24.
Das Wiedererkennungselement in der Musik oder Einführung in die Melodik
1.Textgestaltung als Grundlage-Übertragung auf Melodien „32
2. Rollenspiele oder Mehrstimmigkeit_ 35
3. Die bekanntesten Melodien-Einführung in gebräuchliche Skalen_ 37
Das Stimmungselement in der Musik oder Einführung in die Harmonik
1. Die 12 Filmszenen -Zugang zu Intervallen 44
2. Spiele mit Intervallen _ 49
3. Dreiklänge als Stimmungsbarometer und Grundlage der Harmonisierung _ 51
4. Zugang zu Vierklängen _ _ 58
5. Klassische Akkordverbindungen und Pop-Formeln _ 66
Das Ordnungselement in der Musik oder Einführung in die Formenlehre
1. Einfache Formenlehre 70
2. Songanalyse 72
3. Erstellen von Leadsheets und Arrangements 74
Songwriting
als Synthese aller musikalischen Elemente
ι.
Außermusikalische Ausgangspunkte: Texte und Filme_
2. Ausgangspunkt: Melodie_
3. Ausgangspunkt: Akkordfolgen
4. Ausgangspunkt:
Groove
_
81
84
85
86
Danksagung
Anhang
Einstiegsübungen
Vertiefungsübungen _
Genannte Musikbeispiele_
Quellen und weiterführende Literatur
89
90
90
91
92 |
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