Kita-Außenräume für 0 bis 3-Jährige: Nachhaltig planen und gestalten
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Format: | Buch |
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Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2014
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Schriftenreihe: | Frühe Kindheit : Kinder von 0 bis 3 - Basiswissen
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VORWORT
8
1 IN DER WELT SEIN 12
1.1 WELTERFAHRUNG 13
WELTEROBERUNG IN DER BEWEGUNG 14
DAS GEHIRN ARBEITET AUF HOCHTOUREN 16
IM KONTAKT MIT ANDEREN SICH SELBST IMMER BESSER KENNENLERNEN 18
VERTRAUTES WIEDERENTDECKEN UND MIT RITUALEN WACHSEN 19
1.2 DAS AUSSENGELAENDE ALS BILDUNGSORT 20
1.3 BILDUNG FUER EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG FUER O- BIS 3-JAEHTIGE 23
1.4 WELTENTDECKER-ELTERN 31
SO GEHT'S - BAU EINES HAUSES FUER WILDBIENEN 31
2 DIE WELT ENTDECKEN HIER UND DORT 34
2.1 AUF DEM BALKON 35
UEBERALL WAECHST ETWAS 36
EIN
PLATZ FUER DIE JUENGSTEN 37
2.2 AUF DER DACHTETTASSE 39
2.3 IM HAUSGARTEN 42
2.4 IM AUSSENGELAENDE DER KRIPPE 46
DUFT- UND SCHMECKGARTEN 46
SO GEHT'S - BAU EINES HOCHBEETS 47
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INHALT
KLANGGARTEN, VERSTECKGARTEN, KLETTER- UND AUSRUHGARTEN 50
ROSEN HABEN DORNEN!? PFLANZENVERWENDUNG IM KRIPPENBEREICH 52
ZUR WAHL DES RICHTIGEN BODENBELAGS 57
2.5 IM AUSSENGELAENDE DET KITA 62
SO GEHT'S - BAU EINER TROCKENMAUER 66
SO GEHT'S - BAU EINES WEIDENTUNNELS 70
3 RAUS DURCH DIE GARTENTUER 73
3.1 ALLES MUSS KLEIN BEGINNEN 74
*LAUBRASCHELGANG" - EIN HERBSTSPAZIERGANG 75
*DAS WEISSE SCHNEEREICH" - EINE WINTERWANDERUNG 77
*DER FLUG DER PUSTEBLUME" - EIN FRUEHLINGSAUSFLUG 78
*SANDMATSCHLAND" - EIN SOMMERGENUSS 79
3.2 MIT WINDEL UND SPATEN - DIE JUENGSTEN IM KLEINGARTEN 80
DIE ENTWICKLUNG DER SCHREBERGAERTEN 81
DER SCHREBERGARTEN IN DET PAEDAGOGISCHEN PRAXIS 82
3.3 WALD UND WIESE EROBERN 88
4 EINBLICK IN DIE PRAXIS 91
4.1 DIE KRIPPE IM WALD ODER DAS REALE MAERCHEN VON WALDTAGEN 92
VORBEREITUNGEN FUER DIE WALDTAGE DER KRIPPENKINDER 94
ABLAUF EINES WALDTAGES 95
EINBINDUNG DER ELTERN 97
ERFAHRUNGSSCHATZ DER KINDER 98
4.2 DIE GARNSTUECKFINKEN - EINE GROSSTAGESPFLEGEEINRICHTUNG IM
KLEINGARTEN 98
DER SCHREBERGARTEN ALS LERNGARTEN 99
WELT ENTDECKEN UND VERANTWORTUNG UEBERNEHMEN - ZUM BEISPIEL FUER TOMATEN
101
INHALT
5 KEINE KALTEN FUESSE 104
5.1 PLANEN IST EIN PROZESS 105
5.2 BEPFLANZUNG VON SPIELRAEUMEN 117
EMPFOHLENE PFLANZEN 117
LISTE GIFTIGER PFLANZENARTEN 121
5.3 DAS GILT ES ZU BEACHTEN 123
NORMEN 123
REGELWERKE 124
ARBEITSHILFEN 125
HIER GIBT ES UNTERSTUETZUNG 125
LITERATUR 126
BILDNACHWEISE 128
DANK
128 |
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