Verfügbarkeit: Fachdidaktik Niederländisch

Fachdidaktik Niederländisch:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Wenzel, Veronika 1967- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin [u.a.] LIT 2014
Schriftenreihe:	Studienbücher zu Sprache, Literatur und Kultur in Flandern und den Niederlanden 3
Schlagworte:	Niederländischunterricht Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	VII, 411 S.
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adam_text	VORWORT III NIEDERLAENDISCHUNTERRICHT IN DEUTSCHLAND 1 1 DIE GESCHICHTE DES SCHULFACHES 1 2 FACHDIDAKTISCHE BESONDERHEITEN 6 3 BEZUGSWISSENSCHAFTEN DER FACHDIDAKTIK NIEDERLAENDISCH 14 4 SPRACHERWERBSTHEORIEN UND DIE KLASSISCHEN METHODEN DES FREMDSPRACHENUNTERRICHTS 29 KOMPETENZEN 49 5 PRINZIPIEN DES KOMPETENZORIENTIERTEN UNTERRICHTS 51 6 INTERKULTURELLE KOMPETENZ 55 7 FUNKTIONALE KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ 75 7.1 LESEVERSTEHEN 75 7.2 HOERVERSTEHEN UND HOERSEHVERSTEHEN 87 7.3 SPRECHEN 100 7.4 SCHREIBEN 108 7.5 SPRACHMITTLUNG 121 7.6 VERFUEGEN UEBER SPRACHLICHE MITTEL 137 8 TEXT- UND MEDIENKOMPETENZ 159 9 METHODISCHE KOMPETENZ 203 DIDAKTISCHE HANDLUNGSFELDER 215 10 UNTERRICHT PLANEN 218 11 LERNAUFGABEN KONZIPIEREN 227 HTTP://D-NB.INFO/1051598052 11 12 LEHRWERK UND WOERTERBUCH NUTZEN 238 13 FUNKTIONAL EINSPRACHIG UNTERRICHTEN 258 14 MEHRSPRACHIGKEIT UND SPRACHLERNBEWUSSTHEIT FOERDERN 267 15 AUSTAUSCHE UND BEGEGNUNGEN GESTALTEN 282 16 BILINGUAL UNTERRICHTEN 297 LEISTUNGSERMITTLUNG UND FOERDERUNG 309 17 DIAGNOSTIK UND INDIVIDUALISIERUNG 311 18 UMGANG MIT FEHLERN 330 19 BEURTEILUNGSVERFAHREN 336 ANHANG 357 30 METHODEN UND ARBEITSFORMEN 359 REGISTER 407
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