Inklusion im Sekundarbereich:
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2015
|
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Inklusion in Schule und Gesellschaft
2 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | Angekündigt u.d.T.: Inklusion in der Sekundarstufe |
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG: INKLUSION IMSEKUNDARBEREICH
-
EINSCHWIERIGES
FELD
9
WASBEDEUTET
INKLUSION
FUER
DASANFORDERUNGSSPEKTRUM
VONLEHRERINNEN
UNDLEHRERN
INDERSEKUNDARSTUFE?
16
SABINE
WEISS
1
EINLEITUNG
16
2
DIE
IDENTIFIKATION
VON
ANFORDERUNGEN
ANLEHRPERSONEN
IN
DERARBEIT
MITSCHUELERINNEN
UND
SCHUELERN
MITFOERDERBEDARF
18
3
METHODE
21
4
ERGEBNISSE
25
5
DISKUSSION
31
GEMEINSAMER
UNTERRICHT
VONSCHUELERINNEN
UNDSCHUELERN
MITUNDOHNESONDERPAEDAGOGISCHEN
FOERDERBEDARF
-
EINEMPIRISCHER
UEBERBLICK
39
MARKUS
GEBHARDT
1
SCHULISCHE
LEISTUNGEN
VON
SCHUELERINNEN
UND
SCHUELERN
MIT
SONDERPAEDAGOGISCHEM
FOERDERBEDARF
41
2
SCHULISCHE
LEISTUNGEN
IM
GEMEINSAMEN
UNTERRICHT
BEI
SCHUELERINNEN
UND
SCHUELERN
OHNE
SONDERPAEDAGOGISCHEM
FOERDERBEDARF
43
3
SELBSTKONZEPT
VONSCHUELERINNEN
UND
SCHUELERN
MIT
SONDER-
PAEDAGOGISCHEM
FOERDERBEDARF
IMGEMEINSAMEN
UNTERRICHT
44
4
SOZIALE
PARTIZIPATION
45
5
EINSTELLUNGEN
ZUR
INKLUSION
45
6
LEHRERKOOPERATION
IM
GEMEINSAMEN
UNTERRICHT
46
7
FUH
~
UNTERRICHTSGESTALTUNG
UNDINKLUSION
RALF
WERNING,ANN-KATHRIN
ARNDT
1
EINLEITUNG
2
INKLUSIONSBEGRIFF
53
53
56
7
INHALTSVERZEICHNIS
_
3 HERAUSFORDERUNGEN
EINES
INKLUSIVEN
UNTERRICHTS
IN
DER
SEKUNDARSTUFE
I
58
4
GUTER
UNTERRICHT
-
WAS
IST
DAS?
UND
WAS
BEDEUTET
DIES
FUER
INKLUSIVEN
UNTERRICHT?
60
5
SPANNUNGSFELDER
INKLUSIVER
UNTERRICHTSGESTALTUNG
66
6
INKLUSIVEN
UNTERRICHT
GEMEINSAM
GESTALTEN
-
KOOPERATION
IM
KOLLEGIUM
76
7
ILI~
~
SPIELRAEUME
NUTZEN
-
PERSPEKTIVEN
INKLUSIVER
SCHULENTWICKLUNG
BARBARA
KOCH,ANNETTE
TEXTOR
97
1
EINLEITUNG
97
2
DAS
SCHULSYSTEM
IN
DEUTSCHLAND
IM
SPANNUNGSFELD
VON
SEGREGATION
UND
INKLUSION
99
3
SPEZIFIKA
DER
SEKUNDARSTUFE
104
4
SCHULORGANISATORISCHE
MODELLE
DER
INKLUSION
112
5
SCHULENTWICKLUNG
UND
INKLUSION
121
6
FAZIT
130
PROFESSIONALISIERUNG
FUER
INKLUSION
-
IMPULSE
FUER
DIE
LEHRER/-INNENBILDUNG
DERSEKUNDARSTUFE
BETTINA
AMRHEIN
1
EINLEITUNG
2
INKLUSION
-
EINE
BESONDERE
HERAUSFORDERUNG
FUER
LEHRER
/-INNEN
DER
SEKUNDARSTUFE
3
INKLUSIONSORIENTIERTE
LEHRER
/-INNENBILDUNG
DER
SEKUNDARSTUFE
4
PROFESSIONALISIERUNG
FUER
INKLUSION
GESTALTEN
5
INNOVATION
FUER
INKLUSION
UND
LIFELONG-LEARNING
-
NEXT
PRACTICE
IM
LEHRER
/-INNEN
BERUF
6
FAZIT
AUTORENVERZEICH
NIS
8
140
140
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148
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159
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