"Coolout" in der Pflege: eine Studie zur moralischen Desensibilisierung
Gespeichert in:
Vorheriger Titel: | Kersting, Karin Berufsbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit, 2002 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Mabuse-Verl.
2013
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Ausgabe: | 3. Aufl. |
Schriftenreihe: | Mabuse-Verlag Wissenschaft
114 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturangaben |
Beschreibung: | 322 S. graph. Darst. |
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INHALT
VORWORT ZUR ZWEITEN AUFLAGE 9
GELEITWORT (C. OFFERMANN) 11
VORWORT 15
EINLEITUNG 17
1. SOLLEN UND SEIN IN DER PFLEGE 25
1.1 DIE EINE SEITE DER MEDAILLE - PATIENTENORIENTIERTE PFLEGE 26 1.2 DIE
ANDERE SEITE DER MEDAILLE - SYSTEMRATIONALITAET IM ARBEITSALLTAG 32
1.3 DIE DIALEKTISCHE VERKNUEPFUNG VON PATIENTENORIENTIERUNG UND
SYSTEMRATIONALITAET 36
2. BUERGERLICHE KAELTE» UND KRANKENPFLEGE 45
2.1 GESELLSCHAFTLICHE WIDERSPRUECHE UND OBJEKTIV KAELTE VERURSACHENDE
STRUKTUREN 45
2.2 MORALENTWICKLUNG IM MEDIUM DER WIDERSPRUECHE 49
2.3 KAELTE ALS MORALISCHE KATEGORIE 52
3. KOHLBERGS STUFEN DER MORALENTWICKLUNG 55
3.1 KOHLBERGS UNTERSUCHUNGSANLAGE UND DAS STUFENMODELL 57 3.2 DIE
KONSTRUKTION DER DILEMMASITUATIONEN UND DIE INTERVIEWFUEHRUNG 68
3.3 DIE HERMETIK DES KOHLBERG'SCHEN THEORIEGEBAEUDES 71
3.4 SCHLUSSFOLGERUNGEN 83
4. UNTERSUCHUNGSANLAGE UND FORSCHUNGSMETHODE 87
4.1 DAS PRINZIP DER SACHHALTIGKEIT 88
4.2 DIE FORSCHUNGSMETHODISCHE VORGEHENSWEISE UND DEREN BEGRUENDUNG 90
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/100675167X
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
6 KERSTING: BERUFSBILDUNG
4.3 REAKTIONS-/DEUTUNGSMUSTER 127
4.4 VERDICHTUNGSTYPEN 129
4.5 ZUR DARSTELLUNGSFORM DER REAKTIONEN 131
5. REAKTIONSMUSTER A UF EINE MORALISCHE KONFLIKTSITUATION 133
5.1 DIE PERSPEKTIVE AUF DEN WIDERSPRUCH ALS UNTERSCHEIDUNGS- MERKMAL 133
5.2 DIE REAKTIONSMUSTER ALS PORTRAITS» BZW. VERDICHTUNGSTYPEN 136 5.3
UEBERBLICK UEBER DIE HAEUFIGKEIT UND VERTEILUNG DER REAKTIONSMUSTER 195
6. ZUR ENTWICKLUNGSLOGIK DER REAKTIONSMUSTER 209
6.1 DIE KAELTEELLIPSE» 210
6.2 ENTWICKLUNGSPOTENTIALE DER REAKTIONSMUSTER 214
6.3 ZUR WAHRNEHMUNG DER STATUSVERAENDERUNG NACH DEM EXAMEN 232 6.4
FALLBEISPIELE ZUM WECHSEL VON REAKTIONSMUSTERN 235
7. DIE BEARBEITUNG MORALISCHER KONFLIKTE IN DER PFLEGEETHIK 247
7.1 SARA T. FRY: ETHIK IN DER PFLEGEPRAXIS 249
7.2 MARIANNE ARNDT: ETHIK DENKEN 266
7.3 DIE HALBHERZIGKEIT KONSTRUKTIVER» PROBLEMBEARBEITUNG: ALLES BLEIBT,
WIE ES IST, WEIL ALLES BESSER WERDEN SOLL 294
8. WAS IST ZU TUN? 299
9. WEITERFUEHRENDE FORSCHUNGEN 303
9.1 FORSCHUNGEN IN DER PFLEGE 303
9.2 WEITERE FORSCHUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT BELASTUNGEN IM (ARBEITS-)
ALLTAG 305
ANHANG DARSTELLUNG DER THEMEN DER MORALKONFLIKTE IM FORSCHUNGSPROJEKT
MORALISCHE KRISENERFAHRUNG IN KINDHEIT UND JUGEND 315
LITERATUR 319 |
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