Verfügbarkeit: Halbtags oder ganztags?

Halbtags oder ganztags?: Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hagemann, Karen 1955- (HerausgeberIn), Jarausch, Konrad 1941- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa [2015]
Schlagworte:	Geschichte 1945-2015 Zeitpolitik Halbtagsschule Ganztagsschule Kinderbetreuung Gebundene Ganztagsschule Familie Deutschland Europa Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	514 Seiten
ISBN:	9783779929741 3779929740

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adam_text	INHALT KAREN HAGEMANN UND KONRAD H. JARAUSCH VORWORT. MEHR GELD UND ZEIT FUER KINDER 9 TEIL I ZEITPOLITIK. EIN NEUER ANSATZ ZUR VERGLEICHENDEN ANALYSE VON KINDERBETREUUNG UND SCHULE KAREN HAGEMANN 1. HALBTAGS ODER GANZTAGS? ZEITPOLITIKEN VON KINDERBETREUUNG UND SCHULE IN EUROPA IM HISTORISCHEN VERGLEICH 20 KIMBERLY J. MORGAN 2. ARBEITSMARKT, FAMILIENPOLITIK UND ZEITPOLITIK. DIE AKTUELLE ENTWICKLUNG DER ZEITSTRUKTUREN VON KINDERBETREUUNG UND SCHULE IM EUROPAEISCHEN VERGLEICH 84 TEIL II DER HISTORISCHE KONTEXT. FAMILIENPOLITIK IM VERGLEICH UTE GERHARD 3. FAMILIENRECHT UND GESCHLECHTERGERECHTIGKEIT. FAMILIENPOLITIKEN IN NORD- UND WESTEUROPA IM VERGLEICH 110 JACQUELINE HEINEN 4. VON DER GLEICHHEIT ZUR DIFFERENZ? FAMILIENPOLITIKEN IN OSTEUROPA IM VERGLEICH 136 LI VIA SZ. OLAEH 5. FAMILIENPOLITIK ALS BEVOELKERUNGSPOLITIK. GEBURTENRATEN, FRAUENERWERBSARBEIT UND ZEITPOLITIK VON KINDERGARTEN, VOR- UND GRUNDSCHULE IM EUROPAEISCHEN VERGLEICH 160 5 HTTP://D-NB.INFO/1050409000 TEIL III FALLSTUDIEN. DIE ZEITPOLITIK VON KINDERBETREUUNG UND SCHULE IN EUROPA GANZTAGSSCHULSYSTEME MIT KINDERBETREUUNG IN NORD- UND WESTEUROPA TORA KORSVOLD 6. IM BESTEN INTERESSE DES KINDES. FRUEHKINDLICHE BETREUUNG UND BILDUNG IN NORWEGEN UND SCHWEDEN SEIT 1945 186 LISBETH LUNDAHL 7. DAS SKANDINAVISCHE MODELL. DER WANDEL DER ZEITPOLITIK SCHWEDISCHER GRUNDSCHULEN IM 20. JAHRHUNDERT 209 JEANNE FAGNANI 8. ZWISCHEN ALLEN STUEHLEN. DILEMMATA DER ZEITPOLITIK FRUEHKINDLICHER BETREUUNG UND BILDUNG IN FRANKREICH NACH 1945 232 CRISTINA ALLEMANN-GHIONDA 9. GANZTAGSBILDUNG IM VERGLEICH. DIE ZEITPOLITIK DER VOR- UND GRUNDSCHULE IN FRANKREICH UND ITALIEN SEIT 1945 257 KEVIN ]. BREHONY UND KRISTEN D. NAWROTZKI 10. DIE MACHT DES MARKTES. DIE ZEITPOLITIK FRUEHKINDLICHER BETREUUNG UND BILDUNG IN GROSSBRITANNIEN NACH 1945 286 SALLY TOMLINSON 11. GESCHLECHT, KLASSE UND SCHULE. BILDUNGSPOLITIK, SCHULZEIT UND ARBEITSMARKT IN GROSSBRITANNIEN NACH 1945 314 HALBTAGS- UND TEILZEITSYSTEME IN KINDERBETREUUNG UND SCHULE IN WESTMITTELEUROPA KAREN HAGEMANN 12. EIN SONDERWEG? FAMILIE, FRAUENARBEIT UND HALBTAGSPOLITIK VON KINDERGARTEN UND GRUNDSCHULE IN DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND SEIT 1945 338 6 CLAUDIA CROTTI 13. VON DER TEILZEIT- ZUR GANZTAGSBETREUUNG? DIE ZEITPOLITIK VON KINDERGARTEN, VOR- UND GRUNDSCHULE IN DER SCHWEIZ 371 ULRIKE POPP 14. GANZTAGSSCHULPOLITIK IN OESTERREICH. ORGANISATION, ENTWICKLUNG, NUTZUNG UND SCHULPAEDAGOGISCHE PERSPEKTIVEN SEIT 1945 392 HALBTAGSSCHULSYSTEME MIT GANZTAGS-KINDERBETREUUNG IN OSTEUROPA ANATOLI RAKHKOCHKINE 15. JENSEITS VON IDEOLOGIEN. DIE ZEITPOLITIK RUSSISCHER SCHULEN SEIT 1945 418 MONIKA MATTES 16. OEKONOMIE UND POLITIK. DIE ZEITPOLITIK VON KINDERGARTEN UND SCHULE IN DER DEUTSCHEN DEMOKRATISCHEN REPUBLIK 443 HANA HASKOVAE 17. FRAUENERWERBSARBEIT, FAMILIENPOLITIK UND KINDERBETREUUNG. FRUEHKINDLICHE BETREUUNG UND BILDUNG IN DER TSCHECHISCHEN GESELLSCHAFT NACH 1945 465 VERZEICHNIS DER TABELLEN UND GRAFIKEN 491 AUSWAHLBIBLIOGRAPHIE 493 AUTORINNEN UND AUTOREN 508 7
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