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Lernen lernen: [Schülerband]

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Berga, Joachim 1962- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Köln Bildungsverl. EINS 2014
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Kompetente Pflege : Lernbereich 4
Schlagworte:	Lerntechnik Pflegeberuf
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	83 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783427161240 3427161242

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 5 INHALTSVERZEICHNIS 1 LERNGRUNDLAGEN 7 1.3 WAS IST LERNEN? 7 1.4 LERNTHEORIEN 9 1.4.1 KLASSISCHES KONDITIONIEREN 9 1.4.2 OPERANTES KONDITIONIEREN 9 1.4.3 LERNEN AM MODELL 10 1.4.4 LERNEN DURCH VERSUCH UND IRRTUM 10 1.4.5 LERNEN DURCH EINSICHT 11 1.5 LERNMOTIVATION 12 1.5.1 STEIGERUNG DER LERNMOTIVATION 14 1.5.2 EMOTION 16 2 LERNTECHNIKEN UND ARBEITSMETHODEN 18 2.3 ZEITMANAGEMENT 18 2.3.1 LERNPORTIONIERUNG 18 2.3.2 PAUSEN PLANEN 19 2.3.3 DIE EISENHOWER-METHODE 20 2.3.4 DIE ALPEN-METHODE 21 2.4 DIE ARBEITSPLATZORGANISATION 23 2.4.1 EMPFEHLUNGEN ZUR ARBEITSPLATZORGANISATION 23 2.4.2 UMWELTBEDINGUNGEN 24 2.5 GEHIRNGERECHTES LERNEN 25 2.5.1 GRUNDLAGEN GEHIRNGERECHTEN LERNENS 26 2.5.2 LERNSTOFFSTRUKTURIERUNG MIT EINER MINDMAP 28 2.6 WEITERE LERNMETHODEN 31 2.6.1 GEDAECHTNISTECHNIKEN 31 2.6.2 LESETECHNIK 35 2.6.3 LERNKARTEI 36 2.6.4 UNTERRICHTSMITSCHRIFTEN 37 2.6.5 PROTOKOLLE ERSTELLEN 40 2.7 LERNEN IN GRUPPEN 41 2.7.1 GRUNDREGELN ZUR GRUPPENARBEIT 42 2.7.2 UNTERRICHTLICHES GRUPPENLERNEN 42 2.7.3 AUSSERUNTERRICHTLICHES GRUPPENLERNEN 43 2.8 PRUEFUNGEN MEISTERN 45 2.8.1 PRUEFUNGSANGST UND PRUEFUNGSNERVOSITAET 45 2.8.2 PRUEFUNGSVORBEREITUNG 46 2.8.3 AM PRUEFUNGSTAG 47 2.9 FACHAUFSAETZE VERFASSEN 50 2.9.1 KRITERIEN EINES FACHAUFSATZES 50 2.9.2 INHALTSVERZEICHNIS ODER GLIEDERUNG? 51 2.9.3 PHASEN DES FACHAUFSATZES 52 3 INFORMATIONSBESCHAFFUNG 58 3.1 INTERNET 58 3.1.1 DATENBANKEN 58 HTTP://D-NB.INFO/1047641437 6 INHALTSVERZEICHNIS 3.1.2 WICHTIGE HINWEISE: 58 3.1.3 KRITERIEN ZUR UEBERPRUEFUNG GEEIGNETER INTERNETINHALTE 59 3.2 FACHLITERATUR 60 3.2.1 FACHBUECHER 60 3.2.2 FACHZEITSCHRIFTEN 60 3.3 GRUNDREGELN DES ZITIERENS 61 4 PRAESENTATION UND VORTRAG 63 4.3 GRUNDREGELN UND TIPPS FUER VORTRAG, REFERAT UND PRAESENTATION 63 4.4 PRAESENTATIONSMEDIEN UND -TECHNIK 65 4.4.1 DAS PLAKAT 65 4.4.2 DAS FLIPCHART 66 4.4.3 DIE METAPLANWAND ODER PINNWAND 67 4.4.4 ELEKTRISCHE/ELEKTRONISCHE MEDIEN 67 5 LERNSITUATION 69 5.1 1. AUSBILDUNGSJAHR (HELFERAUSBILDUNG) 69 5.2 2. AUSBILDUNGSJAHR (PFLEGEAUSBILDUNG) 72 5.3 3. AUSBILDUNGSJAHR (BACHELOR) 76 5.4 EIN MOEGLICHER WEG ZUR BEARBEITUNG DER LERNSITUATIONEN: DER SIEBENSPRUNG 79 LITERATURVERZEICHNIS 80 BILDQUELLENVERZEICHNIS 81 SACHWORTVERZEICHNIS 82
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