Kinder organisieren eigene Lernwege:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2014
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Lehrerbücherei Grundschule
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| Schlagworte: | |
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| Beschreibung: | 128 S. Ill., graph. Darst. 21 cm |
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VORWORT
1 PRAESENTIEREN
1.1 PERSONALKOMPETENZ
1.2 KOMPETENZERWERB
2 KOMMUNIZIEREN
2.1 GRUNDSCHULGERECHT
2.2 AUFGABEN FUER DIE KINDER
2.3 VERABREDUNGSKARTEN
3 BEWERTEN
3.1 LEISTUNGSPRAESENTATION
3.2 LEISTUNGSBEWERTUNG
3.3 SHOW AND TEIL
3.4 LERNEN LIEBEN LERNEN
4 DAS KOVEIOX - EIN MODELL
4.1 ERSTER BAUSTEIN: SOFT SKILLS
4.2 ZWEITER BAUSTEIN: PRAESENTATION
4.3 DRITTER BAUSTEIN: ZUSCHAUERBEWERTUNG
4.4 VIERTER BAUSTEIN: AUSWERTUNG
4.5 FUENFTER BAUSTEIN: PERSOENLICHE ANALYSE
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