Salutogene Führung: die Kunst der gesunden Schulleitung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Köln
Carl Link
2014
|
| Schriftenreihe: | Schule und Gesundheit
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | 201 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783556064542 |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1. SCHULQUALITAET BEGINNT MIT LEHRERGESUNDHEIT - ZUM ANSPRUCH
DER SALUTOGENEN SCHULLEITUNG
1.1 ZIELSETZUNG DES VORLIEGENDEN WERKS
1.2 SITUATIONSANALYSE ZUM BERUF SCHULLEITUNG
1.2.1 SCHULLEITERMANGEL
1.2.2 KOMPLEXITAET DER GEFORDERTEN ROLLENPROFILE UND
ENTSTEHENDE BELASTUNGSFAKTOREN
1.2.3 POSITIVE SEITEN DES ARBEITSPLATZES SCHULE
2. SALUTOGENE FUEHRUNG - BEGRIFFSBESTIMMUNG
2.1 SALUTOGENESE - EIN NOTWENDIGER PERSPEKTIVENWECHSEL
2.2 VORBEHALTE UND WIDERSTAENDE GEGEN SALUTOGENE FUEHRUNG. . . .
2.3 GESUNDHEIT UND FUEHRUNG - WAS BEDEUTET DAS?
2.4 GESUNDHEITSFOERDERLICHES LEITUNGSHANDELN
3. FUEHRUNGSDIMENSIONEN
3.1 SCHULLEITUNGSAUFGABE: SALUTOGENE FUEHRUNG
3.1.1 HANDLUNGSFELDER DES GESUNDHEITSMANAGEMENTS
FUER SCHULLEITUNGEN
3.1.2 GESUNDHEITSFOERDERLICHES FUEHRUNGSVERHALTEN
3.1.3 GESUNDES FUEHREN DURCH UND ALS VORBILD
3.2 KRANKMACHENDES FUEHRUNGSVERHALTEN
3.3 FUEHRUNG ALS BEDINGUNGSFAKTOR FUER ARBEITSVERHALTEN
UND GESUNDHEIT
3.4 PARADOXIEN VON FUEHRUNG
4. BAUSTEINE DER LEADERSHIP-KOMPETENZ
4.1 DIE BEDEUTUNG VON LEADERSHIP
4.2 EINZELNE ASPEKTE VON LEADERSHIP-KOMPETENZ
4.3 GUTE, GESUNDE FUEHRUNG - MIT DER RICHTIGEN TECHNIK?!
4.4 ENTWICKLUNG VON FUEHRUNGSKULTUR
4.4.1 ERFOLGSFAKTOREN GESUNDEN FUEHRENS
4.4.2 GRUNDSAETZE GESUNDEN FUEHRENS
5. LEHRERGESUNDHEIT AUS SCHULLEITUNGSSICHT
5.1 ENTSTEHUNG DER SCHULLEITUNGSSICHT
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INHALTSVERZEICHNIS
5.2 AVEM UND DIE POTSDAMER LEHRERSTUDIE 43
5.3 EIN BEDINGUNGSMODELL FUER LEHRERGESUNDHEIT 45
5.4 FUERSORGEPFLICHT UND ANDERE RECHTSGRUNDLAGEN 47
6. VON DER BELASTUNG ZUR ERKRANKUNG 50
6.1 BELASTUNGEN DER LEHRKRAEFTE 50
6.2 ENTWICKLUNG EINES PSYCHOSOMATISCHEN KRANKHEITSBILDES .... 57
6.2.1 PSYCHISCHE ERKRANKUNGEN IN ZAHLEN 64
6.2.2 DIMENSIONEN VON BURNOUT 65
6.2.3 ENTWICKLUNG UND WARNSIGNALE VON BURNOUT 69
6.2.4 INDIVIDUELLES BURNOUT UND TEAM-BURNOUT 82
6.3 INTERVENTIONSMASSNAHMEN FUER DIE RISIKOTYPEN 85
6.4 MOBBING AN DER SCHULE 87
6.4.1 PHASEN, HANDLUNGEN UND FOLGEN VON MOBBING 87
6.4.2 GEGENMASSNAHMEN UND RECHTLICHE BEWERTUNG 90
7. SAEULEN DES STRESSMANAGEMENTS 94
7.1 VIELFAELTIGE ENTSPANNUNGSKOMPETENZ 96
7.2 PROFESSIONELLES ZEIT- UND SELBSTMANAGEMENT 97
7.3 KOLLEGIALES ARBEITSMANAGEMENT 100
7.4 LIFE-BALANCE 103
7.5 VARIABLE UNTERRICHTSENTSPANNUNG 110
7.6 GESUNDE EFFIZIENTE KOMMUNIKATION 113
7.7 OFFENES BEZIEHUNGSMANAGEMENT 117
7.8 GENUSSKULTUR 118
7.9 WIRKUNGSVOLLE TIPPS GEGEN SELBSTGEMACHTEN STRESS UND ZUR
STEIGERUNG VON RESILIENZ 120
8. KOHAERENZGEFUEHL ALS QUELLE VON GESUNDHEIT 123
8.1 VERSTEHBARKEIT 128
8.2 MACHBARKEIT 129
8.3 BEDEUTSAMKEIT 130
9. BAUSTEINE EINER SALUTOGENEN FUEHRUNG 132
9.1 GESUNDHEITSFOERDERUNG 132
9.1.1 GESTALTUNG DES WANDELS 134
9.1.2 DIREKTE SALUTOGENE FUEHRUNG 136
9.1.3 INDIREKTE SALUTOGENE FUEHRUNG 136
VI
INHALTSVERZEICHNIS
9.1.4 FORDERUNGEN AN DIE SCHULISCHE ARBEITS
UND ORGANISATIONSKULTUR 138
9.2 VERHAELTNISORIENTIERTE MASSNAHMEN 139
9.3 VERHALTENSORIENTIERTE MASSNAHMEN 144
9.3.1 PERSONALE RESSOURCEN UND AKTIVES SELBSTMANAGEMENT 144
9.3.2 GLAUBENSSAETZE UEBERWINDEN 146
9.3.3 DIE BEDEUTUNG VON SELBSTSTEUERUNG 148
9.4 ELEMENTE SALUTOGENER FUEHRUNG 151
9.4.1 DARSTELLUNG DER EINZELNEN ASPEKTE 151
9.4.2 CHECKLISTE SALUTOGENE FUEHRUNG - HALTUNGEN
UND EINSTELLUNGEN 153
9.4.3 CHECKLISTE SALUTOGENE FUEHRUNG - LEITUNGSHANDELN
UND FUEHRUNGSVERHALTEN 155
9.4.4 CHECKLISTE SALUTOGENE FUEHRUNG - LEBENSFUEHRUNG. . 159
9.5 ENTWICKLUNG VON GESUNDER FUEHRUNGSKULTUR 160
9.6 FOLGEN DER SALUTOGENEN FUEHRUNG FUER DIE LEHRKRAEFTE 168
9.7 PROJEKTE 169
9.8 EXTERNE HILFE 172
9.9 INDIVIDUELLE MOEGLICHKEITEN 178
9.9.1 ENTSPANNUNG VERANKERN 178
9.9.2 MIT AKUTEM STRESS UMGEHEN 182
9.10 UEBUNGEN 184
WEITERFUEHRENDE LITERATUR 191
STICHWORTVERZEICHNIS 198
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 199
ZUM AUTOR 201
VII
|
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