Ausdauertraining in der Schule:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiebelsheim
Limpert
2015
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Praxisbücher Sport
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| Beschreibung: | 118 S. Ill. |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
1 Ausdauer und Ausdauertraining im Sportunterricht
(Harald Lange).................................................................... 7
2 Ausdauerbezogene Unterrichtsvorhaben für die Sekundarstufe I .................... 17
2.1 Ausdauernd laufen ֊ aber bitte spielerisch
Erfahrungs- und Lernfeld: Laufen, Springen, Werfen
(Jahrgangsstufen 5/6; Martin Baschta)............................................ 17
2.2 Auf Inlineskates zum Erfolg
Erfahrungs- und Lernfeld: Bewegen auf rollenden und
gleitenden Geräten (Jahrgangsstufen 7/8; Martin Baschta)......................... 31
2.3 Ausdauernd Rad fahren - eine kooperative Herausforderung
auf zwei Rädern
Erfahrungs- und Lernfeld: Bewegen auf rollenden und
gleitenden Geräten (Jahrgangsstufen 9/10; Jonathan Pargätzi) ................... 41
2.4 Ausdauer beim Schwimmen trainieren - mehr als nur Kacheln
zählen
Erfahrungs- und Lernfeld: Schwimmen,Tauchen, Wasser-
springen (Jahrgangsstufen 9/10; Martin Baschta)............................. 58
3 Ausdauerbezogene Unterrichtsvorhaben für die Sekundarstufe II.................... 72
3.1 Triathlon - Ausdauer und Training abwechslungsreich
thematisieren
Erfahrungs- und lernfeldübergreifendes Vorhaben: Triathlon
und vergleichbare ausdauerorientierte Mehrkämpfe
(Jahrgangsstufen 11/12; Jonathan Pargätzi)....................................... 72
3.2 Ausdauerndes Skilanglaufen - gemeinsam in profiliertem
Gelände Skitouren bewältigen
Erfahrungs- und Lernfeld: Bewegen auf rollenden und
gleitenden Geräten (Jahrgangsstufen n/i2; Jonathan Pargätzi) .................... 95
Literaturverzeichnis.................................................................. 114
Die Autoren............................................................................ „g
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