Mit KreativITät zur unternehmerischen Selbstständigkeit: Informatik nicht nur für Jungs! ; 20 genderorientierte Unterrichtseinheiten für die Sek. I
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Veröffentlicht: |
Schwalbach/Ts.
Wochenschau-Verl.
2014
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Schriftenreihe: | Ökonomie unterrichten
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INHALT
VORWORT
THEORETISCHE EINFUEHRUNG
INFORMATIK UND GENDER
ENTREPRENEURSHIP - EINE KULTUR DER SELBSTSTAENDIGKEIT
LITERATUR
VERKNUEPFUNG VON INFORMATIK UND UNTERNEHMERISCHER SELBSTSTAENDIGKEIT
UNTERRICHTSKONZEPT (PRAKTISCHER TEIL)
HINWEISE ZUR NUTZUNG DES HANDBUCHS
MODUL 1: MOTIVATION/SENSIBILISIERUNG (EINHEITEN 1-7)
MODUL 2: KONZEPTIONELLE PRODUKTENTWICKLUNG UND -VERMARKTUNG (EINHEITEN
8-11).
MODUL 3: PRAKTISCHE PRODUKTENTWICKLUNG UND -VERMARKTUNG (EINHEITEN
12-18)
MODUL 4: EVALUATION (EINHEITEN 19-20)
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Das Buch
Dieser Band leistet einen Beitrag dazu, Informatikunterricht auf neuen methodischen
Wegen zu unterrichten. Dabei wird ein besonderer Schwerpunkt auf ein geschlech¬
terorientiertes Vorgehen gelegt. Mit der Simulation eines Gründungsvorhabens in der
Informatikbranche wird die IT-Thematik mit dem Feld der unternehmerischen Selbst¬
ständigkeit realitätsnah verknüpft. Das Praxisbuch verbindet so zwei Bereiche, in denen
Frauen gleichermaßen deutlich unterrepräsentiert sind.
Das Buch bietet Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufe
I
Planungshilfen und
Anregungen für einen innovativen Informatikunterricht. Anhand einer handlungs-
orientierten Ausrichtung, praxisnaher Beispiele und umfangreicher Arbeitsmaterialien
werden mit dem 20 Unterrichtseinheiten umfassenden Konzept Informatik und unter¬
nehmerische Selbstständigkeit anschaulich und greifbar vermittelt. |
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