Handbuch Coaching und Beratung: wirkungsvolle Modelle, kommentierte Falldarstellungen, zahlreiche Übungen ; mit umfangreichen Downloadmaterialien
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2014
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| Ausgabe: | 3., überarb. und stark erw. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Weiterbildung, Qualifikation
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Ausführliche Beschreibung Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 737 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9783407365392 340736539X |
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INHALT
VORWORT ZUR 3. AUFLAGE 15
VORWORT ZUR 1. AUFLAGE 17
EINLEITUNG 19
WORUM GEHT ES? WAS.WERDEN SIE LERNEN? 19
AN WEN WENDET SICH DIESES BUCH 19
EINE METHODENUEBERGREIFENDE INDIVIDUELLE PERSPEKTIVE 22
WELCHE ARBEITSFELDER GIBT ES IM COACHING? 27
WIE SIE AM BESTEN MIT DIESEM BUCH ARBEITEN KOENNEN 28
COACHING UND DIE AUSBILDUNG ZUM COACH 29
WAS IST COACHING? 30
WAS IST COACHING NICHT? 33
UNSAUBERE GRENZEN ZUR PSYCHOTHERAPIE? 34
WELCHE ANDEREN FORMEN DER BERATUNG GIBT ES? 36
WO WIRD GECOACHT? 39
WELCHE THEMEN GIBT ES IM COACHING? 41
POSITIVE WIRKUNGEN DES COACHINGS 44
WER COACHT? 45
FACHBEGRIFFE IM COACHING 45
DER COACH ALS EXPERTE ODER PROZESSBEGLEITER 47
WAS WIRKT IM COACHING? 49
BEZIEHUNGSGESTALTUNG IM COACHING 51
KEINE ANGST VOR MANIPULATION! 54
- WAS IST COACHING FUER SIE PERSOENLICH? 55
STRUKTUR UND ABLAUF EINES COACHINGS 57
PROZESSSCHRITTE DES COACHINGS 57
PARTNERSCHAFTLICHE PLANUNG 63
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EVALUATION DES COACHINGS
64
TESTS ALS ERFOLGSKONTROLLE
69
KONTINUIERLICHE QUALITAETSVERBESSERUNG DES COACHS 71
QUALITAETSDIMENSIONEN DES COACHINGS 75
VERBAENDE IM COACHING 76
KERNKOMPETENZEN EINES COACHS
79
ELF KERNKOMPETENZEN DER ICF
79
KERNKOMPETENZ 1: ETHIK UND PROFESSIONSSTANDARD 83
KERNKOMPETENZ 2: ARBEITSVEREINBARUNG
91
KERNKOMPETENZ 3: VERTRAUEN UND WUERDE 93
KERNKOMPETENZ 4: ENGAGEMENT UND PRAESENZ 95
KERNKOMPETENZ 5: AKTIV ZUHOEREN 98
KERNKOMPETENZ 6: WIRKUNGSVOLL FRAGEN 102
KERNKOMPETENZ 7: DIREKT KOMMUNIZIEREN 106
KERNKOMPETENZ 8: BEWUSSTHEIT FOERDERN 108
KERNKOMPETENZ 9: HANDLUNGEN ENTWERFEN 110
KERNKOMPETENZ 10: REALISTISCH PLANEN UND ZIELEN 114
KERNKOMPETENZ 11: FORTSCHRITT UND VERANTWORTUNG MEISTERN 117
DIE COACHINGAUSBILDUNG 120
DIE MOTIVE FUER EINE COACHINGAUSBILDUNG 122
MATCHING AUF DER SYMBOLEBENE 123
STRUKTUR UND INHALTE 124
DIE ZIELE EINER COACHINGAUSBILDUNG 127
FEEDBACKS, ERFOLGE UND MENSCHLICHES 129
QUALITAETSKRITERIEN DER COACHINGAUSBILDUNG 130
CHECKLISTE: WELCHE COACHINGAUSBILDUNG PASST ZU MIR? 133
REFLEXIVES SCHREIBEN IM COACHING UND DER AUSBILDUNG 136
DER HINREICHEND GUTE COACH 145
DIE ZUTATEN EINES GUTEN COACHS 146
16 NORMALE COACHINGFAELLE 153
KOMMENTIERTE LESEHINWEISE ZU TEIL 1
165
PRAKTISCHE KOMMUNIKATION FUER COACHES
169
KOMMUNIKATIVE BASISFERTIGKEITEN 170
SPRACHE UND DENKEN FORMEN UNSEREN GEIST
170
RAPPORT - PACEN - LEADEN 173
AM ANFANG STEHT DAS ZUHOEREN
174
AKTIV ZUHOEREN UND MITGEHEN 175
ZIRKULAERES FRAGEN 177
DEN KLIENTEN IN SEINER WELT ABHOLEN
178
DIE VIELFALT WUERDIGEN 179
WAS FUER EIN TYP IST DER KLIENT?
184
DER BEZIEHUNGSASPEKT VON BOTSCHAFTEN
185
DIE SPRACHE HINTER DER SPRACHE 186
KOMMUNIKATIONSTRAINING
187
SICH WUETENDEN GESPRAECHSPARTNERN OEFFNEN
195
UNTERSCHWELLIGE SPRACHMUSTER
196
FRAGEN SIND IM COACHING WICHTIG
198
DAS INNERE TEAM BEFRAGEN
199
FRAGEN STEUERN DAS GESPRAECH 201
ANDERE SICHTWEISEN ERFRAGEN
202
IMAGINATION UND HYPNO-COACHING
204
VORURTEILE UND GEFAHREN 204
HYPNOSE IM WANDEL DER ZEITEN 207
ELEMENTE UND PRAXIS DES HYPNO-COACHINGS 218
DIE SPRACHE DER TRANCE 229
MEHR ALS GEREDE. BESSER: INTEGRATION
241
INTEGRATION UND DIE SUCHE NACH NEUEN WEINSCHLAEUCHEN
BEISPIEL: KLOPF-COACHING
BEISPIEL: SCHEMA-COACHING
241
243
251
KOMMENTIERTE LESEHINWEISE ZU TEIL 2 261
ZIELE, VISIONEN, PERSOENLICHKEIT, SINN
263
ZIELE UND VISIONEN IM COACHING 264
VOM PROBLEM ZUM ZIEL 264
DIE RESSOURCEN 270
ZIELE UND VISIONEN 272
VERPASSTE CHANCEN 274
GLUECK ODER SINN? 275
IDEENSCHMIEDE 276
STABILITAET UND VERAENDERUNG 279
KLEINE UND GROSSE KRISEN 280
PHASENMODELL FUER KRISEN 282
ZIELEN HEISST AUCH VERZICHT 284
AUF DER SUCHE NACH EINEM NEUEN ZIEL 284
VOM RICHTIGEN ZIELEN 286
ZIELE SCHAERFEN MIT DEM SMART-MODELL 290
METAZIELE 291
LOESUNGSORIENTIERTES COACHING 294
PERSOENLICHKEIT UND SUBJEKTIVITAET 297
PHASEN DER KOMPETENZWAHRNEHMUNG 297
DIE LOGISCHEN KATEGORIEN DES LERNENS UND DER KOMMUNIKATION 298
DIE LOGISCHEN EBENEN NACH DILTS 299
HIERARCHIEN DER WIRKLICHKEIT 301
VERZERRUNGEN DER PERSOENLICHKEITSWAHRNEHMUNG 304
THE BIG FIVE: DAS FUENF-FAKTOREN-MODELL
DER PERSOENLICHKEITSEIGENSCHAFTEN 308
EYSENCKS PERSOENLICHKEITSZIRKEL: DER ENNEAGRAMMPROTOTYP 308
KOGNITIVE PERSOENLICHKEITSTHEORIEN 309
PERSOENLICHKEIT ENTSTEHT DURCH FEEDBACK 311
DIE SELBSTWIRKSAMKEIT ALS BAROMETER UNSERER ZUVERSICHT 311
HEMISPHAERENMODELL: RECHTES HIRN, LINKES HIRN 312
DAS MULTIMIND-KONZEPT 314
ELEMENTE DER LOGOTHERAPIE UND EXISTENZANALYSE IM COACHING 318
DER MENSCH IST MEHR ALS KOERPER UND PSYCHE 320
DES MENSCHEN SUCHE NACH SINN 323
DAS HERZ WEISS MEHR ALS DER VERSTAND 326
FREIHEIT UND VERANTWORTUNG
METHODEN UND TOOLS DER LOGOTHERAPIE
328
330
KOMMENTIERTE LESEHINWEISE ZU TEIL 3 334
DENKEN, AKZEPTANZ UND WILLE 337
WERTE, KOGNITIONEN, UMDEUTUNGEN 338
WERTE: WAS UNS WICHTIG UND RICHTIG ERSCHEINT 338
TIEFE UEBERZEUGUNGEN: GLAUBENSSAETZE 342
MODELLE DER KOGNITIVEN UMSTRUKTURIERUNG 349
MENTALE METAPROGRAMME (SORTS) 361
AKZEPTANZ UND WILLE 365
DAS ABBILD DER WELT IN UNS 365
UNSERE FUENF SINNE 366
HANDLUNG UND WIRKUNG SCHAFFEN WIRKLICHKEIT 371
AKZEPTANZ 372
UNTERSCHEIDUNG 375
WILLE UND ENGAGEMENT 378
TRAEUME UND TAGTRAEUME 381
SEIT WANN KENNEN WIR DAS TRAEUMEN? 381
TRAUMDEUTUNG 382
TRAEUME UND AUGENBEWEGUNGEN 384
JUNG UND FREUD ALS TRAUMPIONIERE 384
TAGTRAEUMEN UND INTUITION 386
KOMMENTIERTE LESEHINWEISE ZU TEIL 4
392
PAARE UND FAMILIEN
393
FAMILIE, LIEBE, PARTNERSCHAFT 394
UNSER INNERES BILD DER FAMILIE 394
WIRKUNG UEBER GENERATIONEN 395
WAS PASSIERT IN FAMILIEN? 397
-ZWEI UND MEHR SIND EIN SYSTEM 399
AUFSTELLUNGEN, PSYCHODRAMA, SKULPTUREN 399
NACH WELCHEN REGELN FUNKTIONIERT EINE FAMILIE? 404
VERSCHIEDENE GEFUEHLSARTEN 406
LIEBE UND PARTNERSCHAFT 409
DIE BILANZ DES GEBENS UND NEHMENS 415
HAEUFIGE BERATUNGSANLAESSE IM PAAR-COACHING 416
HAEUFIGE PROBLEME IM PAAR-COACHING 420
KOMMENTIERTE LESEHINWEISE ZU TEIL 5 429
GESUNDHEIT, KARRIERE UND TEAM 431
GESUNDHEIT IM COACHING 432
VOM SPORTTRAINER ZUM COACH 432
WAS DARF DER COACH MIT DEM KOERPER MACHEN? 433
NEGATIVE KRANKHEITSPROGNOSEN 435
AERZTE - EXPERTEN AUF DEM GEBIET DER VORBEUGUNG UND HEILUNG? 437
WIE KOENNEN SIE KRANKEN KLIENTEN HELFEN? 437
UMGANG MIT EMOTIONEN BEI SCHWERER KRANKHEIT (COPING) 438
ES SOLL MIR SCHNELL WIEDER GUT GEHEN 440
HIER DER LEIB - UND DORT DIE SEELE? 441
VOM SINN DER KRANKHEITEN FUER DIE KOMMUNIKATION 444
GEISTIGE MUSTER DER ERKRANKUNG UND GESUNDUNG 445
GEFUEHLSBIINDHEIT MACHT KRANK 446
PSYCHOSOMATIK
%
449
DARF EIN COACH ODER BERATER HEILEN? 452
MIND & BODY 455
SALUTOGENESE 459
BERUF UND KARRIERE 462
ZIELE DEFINIEREN, AENDERUNGEN VORNEHMEN 462
BURNOUT GARANTIERT 470
OHNE VITAMIN B LAEUFT NUR WENIG 472
ENERGIERAEUBER 473
TEAM UND GRUPPE 475
TEAMS IN DER BERATUNG 475
TYPISCHE TEAMPROBLEME 479
TEAMENTWICKLUNG 480
CRUPPENDYNAMIK 484
MOBBING 488
KOMMENTIERTE LESEHINWEISE ZU TEIL 6 493
SYSTEMISCHE KONZEPTE IN DER BERATUNG 495
THEPRIE DER SYSTEMISCHEN BERATUNG 496
WIE ARBEITEN ORGANISATIONSBERATER EIGENTLICH? 496
WAS IST SYSTEMISCHE BERATUNG? 497
KURZE GESCHICHTE DER SYSTEMISCHEN BERATUNG 498
DAS FAMILIENAUFSTELLEN NACH BERT HELLINGER 503
KONSTRUKTIVISMUS 507
PHAENOMENBEREICHE SYSTEMISCHER BERATUNG 510
VON DER UNTERNEHMENSBERATUNG ZUR ORGANISATIONSBERATUNG 514
ERKLAERUNGSMODELLE MENSCHLICHEN VERHALTENS 516
ELEMENTE DER DIAGNOSE UND DER VERAENDERUNGSARBEIT 521
EXPERTENBERATUNG UND PROZESSBERATUNG 523
PHASEN DES BERATUNGSPROZESSES 525
DAS INTERVIEW ALS DIAGNOSEVERFAHREN 529
DIE DIAGNOSE SOZIALER REGELN IN ORGANISATIONEN 532
SYSTEMISCHE VERAENDERUNGSARBEIT IN ORGANISATIONEN 533
PSYCHODRAMA UND AUFSTELLUNG IM COACHING
548
SOZIOMETRIE UND SOZIALES ATOM 549
DAS PSYCHODRAMA IN AKTION 552
KOMMENTIERTE LESEHINWEISE ZU TEIL 7 575
GLAUBEN, KRISEN UND UMBRUECHE 577
GLAUBE UND SPIRITUALITAET 578
RELIGION UND GLAUBE 579
WIE KANN ICH GLAUBEN? 581
EIN MYSTISCHER WEG ZU GOTT - SPIRITUALITAET 584
SPIRITUALITAET IM COACHING 586
COACHING UND KRANKENHAUSSEELSORGE 601
ANGST 607
DEFINITION DER ANGST
T
607
FORMEN DER ANGST 609
PATHOLOGISCHE AUSDRUCKSFORMEN DER ANGST 611
DER UMGANG MIT DER ANGST AIS SCHLUESSELQUALIFIKATION 613
KRISEN UND TRAUMATA 614
KRISEN ALS ENTWICKLUNGSCHANCE 616
PHASEN DES SCHOEPFERISCHEN PROZESSES 620
KRISEN UND KRISENAUSLOESER 623
GEWALT IN DER FAMILIE 634
KLIENTEN MIT SUIZIDGEDANKEN 642
EMDR ALS WUNDERWAFFE IN DER TRAUMABERATUNG? 648
STICHWORTE ZUR POSTTRAUMATISCHEN BELASTUNGSSTOERUNG 651
TECHNIKBAUSTEINE AUS EINZELNEN BEHANDLUNGSPHASEN DES EMDR 652
WIE WIRD EMDR IRH COACHING EINGESETZT? 653
KOMMENTIERTE LESEHINWEISE ZU TEIL 8
655
KONFLIKTE UND SYSTEMISCHE KONFLIKTARBEIT 659
KONFLIKTE UND MEDIATION 660
KONFIIKTFAEHIGKEIT 663
KONFLIKTINTERPRETATION ALS LERNERFAHRUNG 667
KOMPETENZEN IN DER KONFLIKTARBEIT 668
INNERE KONFLIKTE 669
PSYCHOTHERAPEUTISCHE ERKLAERUNGSMODELLE
FUER UNBEWUSSTE INNERE KONFLIKTE 672
UNBEWUSSTE INNERE KONFLIKTE 675
DAS PORTFOLIO ALS BERATUNGSINSTRUMENT 680
ZWISCHENMENSCHLICHE KONFLIKTE 683
PHASEN DER KONFLIKTESKALATION 688
KONSTRUKTIVER UMGANG MIT BEWUSSTEN
ZWISCHENMENSCHLICHEN KONFLIKTEN 690
GRUPPENKONFLIKTE ALS SONDERFORM
DES ZWISCHENMENSCHLICHEN KONFLIKTS 692
SELBSTERFAHRUNG IN DER GRUPPE: INTRAPSYCHISCHE
UND INTERPERSONELLE KONFLIKTE 695
SYSTEMISCHE FRAGEN IN DER KONFLIKTARBEIT 700
STOEREN IN DER SYSTEMISCHEN BERATUNG 701
STRUKTURIERTE SYSTEMISCHE KONFLIKTBERATUNG (ERSTGESPRAECH) 702
SYSTEMISCHE GESPRAECHS- ODER FRAGETECHNIKEN 703
BASISWISSEN MEDIATION 708
KOMMENTIERTE LESEHINWEISE ZU TEIL 9 712
ANHANG 713
WIE GEHT ES WEITER? EIN NACHWORT 714
HINWEIS ZU DEN DOWNLOADMATERIALIEN 715
PERSONEN- UND STICHWORTVERZEICHNIS 716
LITERATURVERZEICHNIS
727 |
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