Problemverhalten von Schüler(inne)n mit geistiger Behinderung:
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Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Marburg
Lebenshilfe-Verl.
2014
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
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ZUR EINFUEHRUNG
KLAUS HENNICKE, THEO KLAUSS 7
WIE GROSS IST DAS PROBLEM UND WIE GEHEN DIE
LEHRER(INNEN) DAMIT UM? 21
SCHUELER(INNEN) MIT AUFFAELLIGEM VERHALTEN
THEO KLAUSS 22
PRAEVALENZ VON EMOTIONALEN UND VERHALTENSPROBLEMEN BEI
KINDERN UND JUGENDLICHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG UND
DIE PSYCHOTHERAPEUTISCHE UND PSYCHIATRISCHE VERSORGUNG
AUS SICHT
DER ELTERN
BETTINA SOLTAU 40
DER UMGANG MIT UND DIE HALTUNG ZU SOGENANNTEN
VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN
GWENDOLIN SCHULZ 47
WIE GEHEN LEHRPERSONEN MIT
VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN UM?
THEO KLAUSS & MARTINE HOCKENBERGER 62
VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN AN SCHULEN MIT DEM
FOERDERSCHWERPUNKT GEISTIGE ENTWICKLUNG
JUDITH RIEGERT 89
ZUR STRUKTUR UND QUALITAET DER PSYCHIATRISCH
PSYCHOTHERAPEUTISCHEN VERSORGUNG GEISTIG BEHINDERTER
SCHUELER(INNEN) MIT ZUSAETZLICHEN
VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN 107
ERFAHRUNGEN MIT DEM VERSORGUNGSSYSTEM AUS ELTERNSICHT
MAUD MATERSON 108
ZUR STRUKTUR DER PSYCHOSOZIALEN VERSORGUNG GEISTIG
BEHINDERTER KINDER UND JUGENDLICHER MIT ZUSAETZLICHEN
PSYCHISCHEN STOERUNGEN
KLAUS HENNICKE 130
5
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INHALT
DIE ROLLE DER SOZIALPAEDIATRISCHEN ZENTREN (SPZ) IN DER
VERSORGUNG GEISTIG BEHINDERTER SCHULKINDER
HELMUT PETERS, ANNE BREDEL-GEISSLER 157
PSYCHOTHERAPIE GEISTIG BEHINDERTER KINDER UND JUGENDLICHER
DIETER IRBLICH 165
PSYCHOTHERAPIE MIT GEISTIG BEHINDERTEN KINDERN UND JUGENDLICHEN
KOOPERATIONSBEDINGUNGEN UND VERNETZUNGEN ZWISCHEN
SCHULE UND PRAXIS IM *MOELLNER MODELL
GOTTHARD ROOSEN-RUNGE 187
DIE KINDER- UND JUGENDPSYCHIATRISCHE TAGESKLINIK FUER
GEISTIG BEHINDERTE - BEHANDLUNGSMOEGLICHKEITEN IN ENGER
KOOPERATION MIT DER SCHULE
HEIDE SCHROEDER-KRANZ 209
INTERVENTIONEN IN DER SCHULE 219
VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN - PROBLEMVERHALTEN -
PSYCHISCHE STOERUNG
KLAUS HENNICKE 220
TEACCH UND PROBLEMVERHALTEN
EVA GOTTESLEBEN 250
DIE EINSATZMOEGLICHKEITEN VON ENTWICKLUNGSTHERAPIE/
ENTWICKLUNGSPAEDAGOGIK (ETEP) AN FOERDERSCHULEN MIT DEM
SCHWERPUNKT GEISTIGE ENTWICKLUNG
BRITTA SPIEGEL 258
THERAPEUTISCHE DIENSTE IN DEN FOERDERSCHULEN -
MODELL DER ZUKUNFT?
MARTINA MUELLER 278
PROBLEMVERHALTEN UND IDENTITAETSENTWICKLUNG - DIE AUFGABE
DER FOERDERSCHULE FUER GEISTIGE ENTWICKLUNG IM KONTEXT DER
INKLUSIONSDEBATTE
ALEXANDER FREI 292
AUTORINNEN UND AUTOREN 313
6
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