Verfügbarkeit: Steuerung lokaler Bildungslandschaften

Steuerung lokaler Bildungslandschaften: räumliche und pädagogische Entwicklung am Beispiel des Projektes Altstadt Nord Köln

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Niemann, Lars (VerfasserIn)
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Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2014
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adam_text	STEUERUNG LOKALER BILDUNGSLANDSCHAFTEN / NIEMANN, LARS : 2014 ABSTRACT / INHALTSTEXT AUFEINANDER ABGESTIMMTE ENTWICKLUNGEN VON STADTRAUM UND PAEDAGOGIK IN LOKALEN BILDUNGSLANDSCHAFTEN ERFORDERN DIE KOOPERATION VIELER UNTERSCHIEDLICHER PROFESSIONEN. MEIST FEHLEN DEN BETEILIGTEN DERZEIT ABER GRUNDLEGENDE STRATEGIEN UND ANSAETZE, UM DIE KOMPLEXEN AUFGABEN MITEINANDER ZU VERZAHNEN. DIE TRAGWEITE EINER VERAENDERTEN ART DER ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN BISHER GETRENNTEN, FACHLICHEN BEREICHEN IST GROSS, SO DASS SICH FRAGEN NACH DER STEUERUNG VON LOKALEN BILDUNGSLANDSCHAFTEN STELLEN. WIE SIND DIE HANDELNDEN MIT DEN RAEUMLICHEN EBENEN UND ENTSCHEIDUNGEN VERKNUEPFT? WELCHE STEUERUNGSASPEKTE SIND FUER DIE PROJEKTDURCHFUEHRUNG RELEVANT? WO LIEGEN BESONDERE HERAUSFORDERUNGEN? DIE UNTERSUCHUNG VERBREITERT DIE WISSENSBASIS FUER LOKALE BILDUNGSLANDSCHAFTEN UND FORMULIERT EMPFEHLUNGEN FUER KOMMUNALE UND PRIVATWIRTSCHAFTLICHE AKTEURE. DER INHALT BILDUNGSLANDSCHAFTEN: PROGRAMM, RAUM, VERANTWORTUNG STEUERUNG UND PERSPEKTIVEN DER KOORDINATION VON HANDLUNGEN LEITFADEN ZUR STEUERUNG LOKALER BILDUNGSLANDSCHAFTEN DIE ZIELGRUPPEN DOZIERENDE UND STUDIERENDE DER PAEDOGOGIK, GEOGRAPHIE, STADT- UND RAUMPLANUNG KOMMUNALVERTRETER AUS STADTPLANUNG UND JUGENDHILFE SOWIE PAEDAGOGEN UND ARCHITEKTEN DER AUTOR LARS NIEMANN, STADTPLANER UND PROJEKTMANAGER, BESCHAEFTIGT SICH SEIT 2007 MIT BILDUNGSLANDSCHAFTEN. ER FOKUSSIERTE INSBESONDERE STEUERUNGSPROZESSE DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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