Der Ethikunterricht in Österreich: politisch verschleppt - pädagogisch überfällig!
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| Veröffentlicht: |
Innsbruck ; Wien
Tyrolia-Verl.
2014
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INHALT
DANK 9
EIN DEMOKRATIEPOLITISCHER SKANDAL UND EINE VORSCHAU
AUF DAS BUCH 11
1. DIE VORGESCHICHTE DES ETHIKUNTERRICHTS
17
SCHULE VERMITTELTE *ETHIK" SCHON IMMER 17
DAS *KATHOLISCHE" BAYERN PRESCHT VOR 19
DIE ZAGHAFTE AUFNAHME DER DISKUSSION IN OESTERREICH . 20
KIRCHE: JA ZU ETHIKUNTERRICHT, ABER NUR ALS ERSATZ 22
LIBERALE HABEN ES IN OESTERREICH SCHWER, ABER TRIEBEN ETHIK
VORAN 24
WAS DIE ANDEREN PARTEIEN ANSTREBTEN 25
2. VON DER BASIS A US: DIE ERSTEN SCHULVERSUCHE
ETHIKUNTERRICHT
29
WIE (RELIGIONS-)LEHRERLNNEN AKTIV WURDEN 29
WIE DIE ETHIKLEHRERINNEN AUSGEBILDET WURDEN - UND NOCH
IMMER WERDEN 31
WIE DER START (MISS-)GLUECKTE 34
INHALTE UND ZIELE DES ETHIKUNTERRICHTS 35
3. EVALUATION DES ETHIKUNTERRICHTS MIT POSITIVEN
ERGEBNISSEN
39
ERSTE EMPFEHLUNGEN: ETHIK ALS GLEICHBERECHTIGTE ALTERNATIVE
- KRITIK DER KIRCHE 40
ETHIKUNTERRICHT: GUT BENOTET, BELIEBT UND DURCHAUS EFFIZIENT 42
PRAESENTATION DER ERGEBNISSE BEI EINEM OFFIZIELLEN
PRESSEFRUEHSTUECK 47
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4. STILLSTAND IN DER POLITIK, EXPANSION AN DER
(VERUNSICHERTEN) BASIS 49
DISKUTIEREN, DISKUTIEREN - ABER NUR NICHTS REGELN 49
VERUNSICHERUNG AN DER BASIS-GLEICHZEITIGE INITIATIVEN .
51
WIE DIE KIRCHE DAZU KAM, ETHIK ALS ALTERNATIVFACH
ZU BEGRUESSEN 55
5. WAS EINE PARLAMENTARISCHE ENQUETE BRINGT
57
WIE MAN ZWEI MILLIONEN MITBUERGER UEBERSEHEN KANN . 57
15 JAHRE SCHULVERSUCH SIND GENUG! ABER DIE FRONTEN SIND
VERHAERTET 58
DIE DUERFTIGE NACHGEBURT DER ENQUETE 63
6. DAS DILEMMA DES RELIGIONSUNTERRICHTS
65
EINE JUNGE KATHOLIKIN LEIDET UNTER *KATHOLISCHEM"
RELIGIONSUNTERRICHT 65
LEHRE DER KIRCHE VERMITTELN: FUER 29 PROZENT DER
RELIGIONSLEHRERINNEN (SEHR) WICHTIG 68
7. ETHIKUNTERRICHT IM FRUEHJAHR 2013: AKTUELLE DATEN UND
BEFUNDE
73
STICHPROBE: 1832 ETHIKSCHUELERINNEN 73
NOCH BESSERE NOTEN 77
UND WAS GELERNT? 78
IN DEN ETHIKSTUNDEN AM HAEUFIGSTEN: DISKUTIEREN IN GUTER
BEFINDLICHKEIT 80
DURCHAUS ETHISCH HANDLUNGSBEREIT: SOZIOMORALISCHE
EINSTELLUNGEN VON ETHIKSCHUELERINNEN 84
ZUKUNFT VON ETHIKUNTERRICHT: WOFUER DIE SCHUELER VOTIEREN . 88
8.
DAS ZUKUNFTSMODELL *ETHIK UND RELIGIONEN"
91
ETHIK FUER ALLE (CLAUDIA SCHMIED): EIN *ANSCHLAG"? 91
EIN FACH *ETHIK UND RELIGIONEN", VERPFLICHTEND FUER ALLE . 93
*ETHIK UND RELIGIONEN": IN KOOPERATION VON STAAT UND
KIRCHEN? 95
ETHISCHE STANDARDS UND KERNINHALTE VON *ETHIK UND
RELIGIONEN" 96
WER *ETHIK UND RELIGIONEN" ZU UNTERRICHTEN HAETTE 99
VORTEILE EINES SOLCHEN FACHES 101
9. ETHIKUNTERRICHT: WORUM ES WIRKLICH GING UND GEHT . .
107
ETHISCHE BILDUNG FUER ALLE? ODER WERTEMONOPOL DER
KIRCHEN? 107
DIE POLITISCHE DISKUSSION UM ETHIKUNTERRICHT: INDIZ FUER
DESSEN NOTWENDIGKEIT 111
10. JUENGSTE ENTWICKLUNGEN
113
ANMERKUNGEN 117 |
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