Grundwissen Elternarbeit in der Sozialpädagogik:
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Veröffentlicht: |
Köln
Bildungsverlag EINS
2014
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Schriftenreihe: | Grundwissen Elternarbeit in der Sozialpädagogik
Ausbildung und Studium |
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Titel: Grundwissen Elternarbeit in der Sozialpädagogik
Autor: Bernitzke, Fred
Jahr: 2014
Inhaltsverzeichnis
Vorwort.
1 Elternarbeit im Wandel.
2 Ziele, Aufgaben und Konzeption der Elternarbeit. 18
2.1 Ziele. 19
2.2 Aufgaben. 22
2.2.1 Elternberatung und Elterninformation. 25
2.2.2 Elternmitarbeit. 26
2.2.3 Elternbildung. 27
3 Bedeutung und Verortung der Elternarbeit. 29
3.1 Gesetzliche Verpflichtung. 30
3.2 Konzeptionelle Einbindung. 38
3.3 Trägerspezifische Forderung. 44
3.4 Qualitätsverständnis. 46
4 Die Rolle der Eltern. 54
4.1 Eltern als Lernende. 57
4.2 Eltern als Partner. 58
4.3 Eltern als Kunden. 64
4.4 Eltern als Experten in eigener Sache. 69
4.5 Eltern als ehrenamtliche Helfer/Mitarbeiter. 70
4.6 Eltern als Interessensvertreter ihrer Kinder. 72
4.7 Elternvertreter. 75
4.8 Eltern als Arbeitgeber bzw. Träger. 77
5 Formen der Elternarbeit. 79
5.1 Mündliche Formen der Elternarbeit. 80
5.1.1 Aufnahme-/Anmeldegespräch. 84
5.1.2 Schnuppertage. 88
5.1.3 Tür-und-Angel-Cespräche. 88
5.1.4 Terminierte Einzelgespräche. 90
5.1.5 Beratungsgespräche. 94
5.1.6 Telefonische Kontakte. 97
5.1.7 Hospitation. 98
5.1.8 Hausbesuche. 99
5.1.9 Thematischer Elternabend. 103
5.1.10 Elternstammtisch. 112
5.1.11 Elterngesprächskreis. 112
5.1.12 Runder Tisch. 113
5.1.13 Elterntraining/Elternschule. 114
5.1.14 Elterncoaching. 124
5.1.15 Die Bedeutung des Raums bei mündlichen Formen der Elternarbeit. 126
5.2 Schriftliche Formen der Elternarbeit. 131
5.2.1 Einrichtungs-Flyer. 131
5.2.2 Projekt-Flyer. 132
5.2.3 Elternzeitung/Elternbrief. 132
5.2.4 Auslage von Informationsschriften. 135
5.2.5 Aushänge. 135
5.2.6 Fotowand. 137
5.2.7 Mitteilungs-/Aufgabenhefte. 137
5.2.8 Elternbefragung. 138
5.2.9 Beschwerdebriefkasten. 138
5.3 Elektronische Formen der Elternarbeit. 139
5.3.1 Eltern-Kind-Beobachtung per Video. 140
5.3.2 Website der Einrichtung. 142
5.3.3 Präsenz in sozialen Netzwerken am Beispiel facebook. 144
5.4 Mitwirkende Formen der Elternarbeit. 145
5.4.1 Ausflüge/Festgestaltung. 147
5.4.2 Elterncafe. 148
5.4.3 Eltern-Kind-Wochenende. 148
5.4.4 Angebote von Eltern. 149
5.4.5 Einrichtungsgestaltung. 150
5.4.6 Ausstellungen. 150
5.4.7 Elternbibliothek. 151
5.5 Einrichtungsbezogene Formen der Elternarbeit. 152
5.5.1 Elternarbeit in Krippe und Kindertagesstätte. 152
5.5.2 Eltemarbeit im Hort. 155
5.5.3 Elternarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe. 157
5.6 Elterngruppenbezogene Angebote. 160
5.6.1 Interkulturelle Elternarbeit. 160
5.6.2 Elternarbeit mit Alleinerziehenden. 166
5.6.3 Elternarbeit mit Vätern. 168
5.6.4 Elternarbeit mit Eltern in Trennung. 171
5.6.5 Elternarbeit mit Großeltern. 175
5.6.6 Elternarbeit bei auffälligen Kindern. 175
6 Methoden der Elternarbeit. 182
6.1 Motivationstechniken. 184
6.2 Moderation. 192
6.2.1 Moderationsphasen. 195
6.2.2 Rolle der Moderatorin und Kompetenzen. 196
6.2.3 Moderationstechniken. 198
6.2.4 Umgang mit Moderationsproblemen. 212
6.2.5 Zeitmanagement. 213
6.2.6 Fragetechnik. 214
6.3 Präsentation und Visualisierung. 216
6.3.1 Präsentation. 216
6.3.2 Visualisierung. 221
6.4 Befragung. 230
6.5 Gesprächsführung. 234
6.5.1 Aktives Zuhören. 234
6.5.2 ICH-Botschaften. 242
6.5.3 Emotionen im Elterngespräch. 243
6.5.4 Kommunikationsverhalten von Männern und Frauen. 245
6.6 Mediation. 246
7 Wirksamkeit der Elternarbeit. 249
7.1 Auswirkungen der gesellschaftlichen Bedingungen. 251
7.2 Bedeutung der Zielgruppen. 252
7.3 Wirksamkeit der verschiedenen Formen von Elternarbeit. 253
8 Stolpersteine und Grenzen der Elternarbeit. 255
8.1 Kommunikationsprobleme. 256
8.2 Beschwerden und Provokationen von Elternseite. 257
8.3 Schwer erreichbare Eltern. 260
8.4 Ängste in der Elternarbeit. 263
8.5 Psychisch erkrankte Eltern. 267
8.6 Wahrnehmungsfehler. 269
9 Ausblick. 273
Literaturverzeichnis. 276
Bildquellenverzeichnis. 282
Stichwortverzeichnis. 283 |
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