Sind wir noch zu retten?: Bildung und Erziehung ; Probleme, Analysen, Perspektiven ; [aus Anlass des 50-jährigen Bestehens des Domino-Verlags]
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Veröffentlicht: |
München
Domino-Verl.
2014
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adam_text | VORWORT DES HERAUSGEBERS
ANDREAS FLITNER
ZUKUNFT FUER KINDER - GEDANKEN ZUR GRUNDSCHULE
HEINZ-ELMAR TENORTH
WAS MACHT EINE GUTE SCHULE AUS?
MANFRED PRENZEL
IST UNSERE LEHRERBILDUNG NOCH ZU RETTEN?
SIMONE FLEISCHMAN
GELINGENSBEDINGUNGEN FUER GELINGENDE BILDUNG
MANFRED SPITZER
IST DAS LERNEN NOCH ZU RETTEN?
RUDI LUETGEHARM
MEHR BEWEGEN HEISST BESSER LERNEN
LUDWIG ECKINGER
IST DAS RECHTSCHREIBEN NOCH ZU RETTEN?
HEINER BOETTGER
IST DER FREMDSPRACHENUNTERRICHT IN DER GRUNDSCHULE
(DENN) NOCH ZU RETTEN?
MAX LIEDTKE
IST DAS SINGEN NOCH ZU RETTEN?
STEPHANIE MUELLER
IST UNSERE HANDSCHRIFT NOCH ZU RETTEN?
TATIANA MATTHIESEN
CHANCENGERECHTIGKEIT BEGINNT IN DER GRUNDSCHULE
ISABELL ZACHARIAS
IST DIE ERZIEHUNG IN DER FAMILIE NOCH ZU RETTEN?
208
HTTP://D-NB.INFO/1046693298
JOHANNA HABERER
SIND UNSERE WERTE NOCH ZU RETTEN?
RAINER BRAEMER
IST DIE NATURENTFREMDUNG NOCH ZU RETTEN?
HELGA ROLLETSCHEK
NULL BOCK AUF NATUR - WAS TUN?
KURT FRANZ
DAS MAERCHEN AUF DEM WEG INS DIGITALE ZEITALTER - GEWINN ODER VERLUST?
ARNOLD GROEMMINGER
DIE BEDEUTUNG DES LESENS FUER DEN EINZELNEN UND DIE GESELLSCHAFT
GUENTHER BRINEK, KLAUS WENZEL
SIND UNSERE SCHUL-JUGENDZEITSCHRIFTEN NOCH ZU RETTEN?
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